部編版語文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷
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部編版語文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷
部編版語文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 補(bǔ)充四字詞語。無(_)無(_)(_)不透文質(zhì)(_)(_)吞(_)咽2 . 看拼音,寫漢字。隨著歲月的流逝,這座原本漂亮的zh zhi(_) zh jin(_) qng xi(_),原本潔白的墻壁上爬滿了p shn h(_) ,房間里滿是蟋蟀的dng xu(_) 。3 . 補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。疑惑(_)(_)(_)(_)如歸不堪(_)(_)斬(_)截(_)茁壯(_)(_)(_)(_)春筍志(_)高(_)精(_)報(bào)(_)(_)(_)凜然(_)(_)無畏秉公(_)(_)剛正(_)(_)1.根據(jù)意思選出恰當(dāng)?shù)脑~語。(1)比喻新事物大量出現(xiàn)。(_)(2)受不了別人的打擾。(_)2.讀句子,選擇合適的詞語填空。(1)班長(zhǎng)馬寶玉_地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。(2)不管是平民百姓,還是王公貴族,他都是_,從不偏私。二、語言表達(dá)4 . 給句子中加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞,寫在括號(hào)里。1他們送的是一批特殊的客人燕子。(_)2它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。(_)3我家的書櫥里有一只精美的布盒子。(_)4一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。(_)三、現(xiàn)代文閱讀砸鍋生活中,事兒沒辦好叫“砸鍋”。人們?yōu)槭裁催@么說,“砸鍋”最初指的是什么,它是因何而來?“砸鍋”一詞源于戲曲行業(yè),是戲曲界的行話。在戲曲表演中,經(jīng)常出現(xiàn)不同劇種的演員同臺(tái)演出的現(xiàn)象,人們稱這種現(xiàn)象為“兩下鍋”或“三下鍋”。這里的“兩”和“三”指的是兩種、三種;“鍋”自然指的是戲曲?!皟上洛仭薄叭洛仭敝傅木褪遣煌瑒》N同臺(tái)演出的表演形式。采取這種演出方式,并不是說各種戲曲雜糅在一出戲中演出,而是各戲種獨(dú)立出演,保持自身戲曲風(fēng)格,同臺(tái)不同戲。通過這種形式,曲藝藝人們可以相互吸收借鑒其他戲曲流派的表演長(zhǎng)處,完善自身戲曲的不足。不同于上述表演形式,戲曲界還有另外一種“兩下鍋”。它是將兩種戲劇風(fēng)格融為一場(chǎng)戲劇中,即同一出戲劇中,前半場(chǎng)用一種曲風(fēng)演出,后半場(chǎng)用另一種曲風(fēng)演出。像這樣的“兩下鍋”比較有名的戲曲有:京派名家梅葆玖與豫劇名家馬金鳳合演的穆桂英掛帥;京劇藝術(shù)家楊春霞與昆派藝術(shù)家蔡正仁合演的桃花扇;京派李宏圖和漢劇李仙花合演的蝴蝶夢(mèng)等。這種演出形式并不常見。隨著曲藝被廣大國人接受,戲曲行業(yè)的一些行話也在大眾中流傳開來。“砸鍋"開始指戲劇演出不成功,戲曲演員被觀眾喝倒彩,后漸漸引申為做事情失敗。如今,人們?cè)缫呀?jīng)淡化了它在戲曲中的內(nèi)涵,而專指事情辦砸。(選自圖解國學(xué)知識(shí)全新圖解版)5 . 在括號(hào)內(nèi)填上不同的量詞。一( )戲一( )戲一( )戲6 . 找出第二自然段中的一對(duì)反義詞。(_)(_)7 . “砸鍋”一詞源于戲曲行業(yè)是指_,現(xiàn)在專指_。8 . 對(duì)“兩下鍋”“三下鍋”理解正確的一項(xiàng)是( )A利用不同戲曲的表演長(zhǎng)處在一出戲中演出。B各戲種獨(dú)立出演,保持自身戲曲風(fēng)格,同臺(tái)不同戲。C兩三種戲曲形式融為一場(chǎng)戲劇中。9 . 除了上文中的戲名,你還知道哪些著名京劇的名字?(寫出兩個(gè)以上)_第 4 頁 共 4 頁參考答案一、填空題1、2、3、二、語言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、