河北省2015年中考英語(yǔ)考試說(shuō)明考試性質(zhì)初中畢業(yè)生升學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試是義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的重要考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面達(dá)到義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）（以下簡(jiǎn)稱英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)）所規(guī)定的英語(yǔ)畢業(yè)水平的程度?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。英語(yǔ)學(xué)科考試本著有利于廣大英語(yǔ)教師在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的目標(biāo)，有利于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，有利于全面、公正、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀況，充分發(fā)揮考試的正導(dǎo)向功能?？荚噧?nèi)容英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，義務(wù)教育結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論；能就日程生活的各種話題與他人交換信息并陳述自己的意見(jiàn)；能讀懂供七至九年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)刊，克服生詞障礙，理解大意；能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略；能根據(jù)提示起草和修改小作文；能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；能對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法；能利用多種教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)文化差異的理解與認(rèn)知。英語(yǔ)學(xué)科主要側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力。具體考查學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等語(yǔ)言技能及靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。1. 聽(tīng)力技能聽(tīng)力技能指學(xué)生對(duì)口頭語(yǔ)言材料的理解能力和從口頭語(yǔ)言材料中獲取信息的能力。具體要求： 能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖； 能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)； 能借助語(yǔ)境克服生詞障礙，理解大意； 能聽(tīng)懂接近自然語(yǔ)速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系； 能在聽(tīng)的過(guò)程中用適當(dāng)?shù)姆绞阶龀龇磻?yīng)； 能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息； 能聽(tīng)懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)有聲語(yǔ)言材料。2. 口語(yǔ)技能口語(yǔ)技能是指學(xué)生英語(yǔ)口頭表達(dá)的能力，指在具體語(yǔ)言環(huán)境中溝通信息、描述事物與情感、發(fā)表觀點(diǎn)和意見(jiàn)的能力。由于實(shí)際困難，河北省現(xiàn)在無(wú)法組織大范圍的口語(yǔ)測(cè)試，英語(yǔ)學(xué)科主要通過(guò)聽(tīng)力考查來(lái)間接考查學(xué)生的口語(yǔ)能力。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)積極進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試的嘗試。具體要求： 能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，參與討論； 能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)； 能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?能有效地詢問(wèn)信息和請(qǐng)求幫助； 能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話； 能用英語(yǔ)表演短?。?能在以上口語(yǔ)活動(dòng)中做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)氣恰當(dāng)。3. 閱讀技能閱讀能力是英語(yǔ)學(xué)科考試主要考查的內(nèi)容之一，著重考查學(xué)生理解各種題材和體裁書(shū)面材料的能力，以及從各種材料中獲取信息的能力。具體要求： 能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義； 能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系； 能找出文章的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局； 能讀懂相應(yīng)水平的常見(jiàn)體裁的閱讀材料； 能根據(jù)不同的閱讀目的，運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息； 能利用字典等工具書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)； 課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。4. 寫(xiě)作技能寫(xiě)作技能指學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)與技能進(jìn)行信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的能力。具體要求： 能根據(jù)寫(xiě)作要求，手機(jī)、準(zhǔn)備素材； 能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改； 能使用常見(jiàn)的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系； 能簡(jiǎn)單描述人物或事件； 能根據(jù)所給圖示或表格寫(xiě)出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明。5. 語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用指學(xué)生在有意義的具體語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)的能力。著重考查學(xué)生綜合語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力，不單純考查至少四點(diǎn)和機(jī)械記憶。6. 詞匯考查范圍英語(yǔ)學(xué)科考試著重考查英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的所有詞匯。具體請(qǐng)參照詞匯表。考試形式、難度要求及試卷結(jié)構(gòu)考試采用閉卷形式，總分為120分（聽(tīng)力測(cè)試部分滿分30分，筆試部分90分），考試時(shí)間為120分鐘（包括聽(tīng)力測(cè)試25分鐘）。試卷難度比（約）：3:5:2（容易題30%，中等難度題50%，難度較大題20%）。整體試卷難度系數(shù)為0.65左右。試卷由卷I和卷II兩部分組成。卷I為選擇題，卷II為非選擇題。卷I在機(jī)讀卡上作答，卷II在試卷上作答。