解密13 基因的表達和對性狀的控制高考考點考查內(nèi)容三年高考探源考查頻率DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯1熟知真核細胞中基因表達的過程以及遵循的原則2理解中心法則的意義3掌握基因控制性狀的過程及實質(zhì)2018全國卷·22018浙江卷·252018江蘇卷·32018海南卷·132018海南卷·102017新課標卷·12017海南卷·232017海南卷·252016上海卷·302016海南卷·13中心法則及基因與性狀的關系考點1 DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯1DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較比較項目DNA復制轉(zhuǎn)錄翻譯場所真核細胞主要在細胞核中真核細胞主要在細胞核中細胞質(zhì)中的核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件ATP、酶（解旋酶、DNA聚合酶）酶（RNA聚合酶）、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA（mRNA、tRNA、rRNA）多肽鏈特點半保留復制邊解旋邊復制多起點復制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，DNA雙鏈全保留一條mRNA上可相繼結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈信息傳遞DNADNADNARNAmRNA蛋白質(zhì)【特別提醒】從核糖體上脫離下來的只是多肽鏈，多肽鏈往往還要在相應的細胞器（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體）內(nèi)加工，最后才形成具有一定空間結(jié)構和特定功能的蛋白質(zhì)。2圖說兩種翻譯過程模型（1）圖甲翻譯模型分析、分別為tRNA、核糖體、mRNA、多肽鏈。一個核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個tRNA結(jié)合位點。翻譯起點：起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。翻譯終點：識別到終止密碼子（不決定氨基酸）翻譯停止。翻譯進程：核糖體沿著mRNA移動，mRNA不移動。（2）圖乙翻譯模型分析圖乙中，1、2、3分別為mRNA、核糖體、多肽鏈。數(shù)量關系：一個mRNA可同時結(jié)合多個核糖體，形成多聚核糖體。意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。方向：從左向右，判斷依據(jù)是多肽鏈的長短，長的翻譯在前。結(jié)果：合成多個氨基酸序列完全相同的多肽，因為模板mRNA相同。3辨析遺傳信息、密碼子與反密碼子遺傳信息密碼子反密碼子存在位置在DNA上，是基因中脫氧核苷酸的排列順序在RNA上，是mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基在tRNA上，是與密碼子互補配對的3個堿基作用決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序直接決定蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序與mRNA上3個堿基互補，以確定氨基酸在肽鏈上的位置對應關系【易混易錯】辨析DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的3個易錯點（1）DNA復制的模板是DNA的兩條鏈，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈。（2）mRNA直接決定氨基酸的排列順序，DNA間接決定氨基酸的排列順序。（3）原核生物的轉(zhuǎn)錄、翻譯同時同地進行，邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯；真核生物的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核，翻譯在細胞質(zhì)中，核基因先轉(zhuǎn)錄后翻譯。調(diào)研1 甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關說法正確的是A甲圖所示的過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板C甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左D甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同【答案】C【解析】由甲圖可知，翻譯過程中一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有信使RNA、轉(zhuǎn)運RNA和核糖體RNA三種，而翻譯的模板只是信使RNA；甲圖中多肽鏈最長，說明合成該多肽鏈的核糖體是最早與mRNA結(jié)合的，因此核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左；轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都發(fā)生了堿基互補配對，但堿基互補配對方式不完全相同。調(diào)研2 下列關于遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是ADNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補配對原則，但堿基互補配對方式不完全相同B轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細胞核中，翻譯過程發(fā)生在細胞質(zhì)中，先轉(zhuǎn)錄后翻譯CDNA的復制和轉(zhuǎn)錄過程都需要解旋酶將氫鍵破壞，形成DNA單鏈模板D決定氨基酸排列順序的是mRNA，與DNA無關【答案】A考點2 中心法則及基因與性狀的關系1中心法則的內(nèi)容與各種生物的信息傳遞（1）中心法則的內(nèi)容（2）中心法則體現(xiàn)了DNA的兩大基本功能信息傳遞功能：過程體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞功能，它是通過DNA復制完成的，發(fā)生于親代產(chǎn)生子代的生殖過程或細胞增殖過程中；過程表示以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物親代與子代之間遺傳信息的傳遞功能。信息表達功能：（轉(zhuǎn)錄）、（翻譯）過程共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達功能，發(fā)生在個體發(fā)育過程中；V過程表示了部分以RNA作為遺傳物質(zhì)的病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程，是RNA中遺傳信息表達的首要步驟。此類生物專營寄生生活，必須在宿主細胞中完成其遺傳物質(zhì)中信息的表達，所以需先通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA，整合在宿主DNA中，再進行、過程。2不同類型生物遺傳信息的傳遞（1）以DNA為遺傳物質(zhì)的生物（2）具有RNA復制功能的RNA病毒（如煙草花葉病毒）。（3）具有逆轉(zhuǎn)錄功能的RNA病毒（如艾滋病病毒）。3基因?qū)π誀畹目刂疲?）控制途徑直接途徑間接途徑方式基因通過控制“蛋白質(zhì)的結(jié)構”直接控制生物性狀基因通過控制“酶或激素”的合成進而影響代謝過程而控制生物性狀圖解舉例鐮刀型細胞貧血癥：血紅蛋白基因突變血紅蛋白結(jié)構異常紅細胞呈鐮刀狀囊性纖維?。篊FTR基因缺失3個堿基CFTR蛋白結(jié)構異常功能異常豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來核苷酸序列）不能正常合成淀粉分支酶淀粉少、蔗糖多水分保留少皺粒白化?。豪野彼崦富虍惓Ｈ鄙倮野彼崦钢萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素白化?。?）基因與生物性狀的關系生物體的一個性狀有時受多個基因的影響，如玉米葉綠素的形成至少與50多個不同基因有關。一般而言，一個基因只決定一種性狀。環(huán)境因素會影響生物性狀，如人類身高不完全取決于基因，可受后天營養(yǎng)及鍛煉狀況影響。4基因表達過程的相關計算方法（1）基因表達過程中的數(shù)量關系轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中DNA（基因）的堿基數(shù)mRNA的堿基數(shù)多肽鏈的氨基酸數(shù)631，參考圖解如下：（2）基因表達過程中的直觀作圖法這種方法一般可以分為3個步驟。第一步：作圖。通常只要畫出圖甲，當涉及轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯時還要畫出圖乙。說明：上述圖甲代表的是一個DNA分子，、代表它的兩條脫氧核苷酸鏈；圖乙代表的是以該DNA分子的鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的一個RNA分子。上述圖甲中的A、G、C、T代表4種脫氧核苷酸（或堿基），x、y、z、w代表數(shù)量；圖乙中的U、C、G、A代表4種核糖核苷酸（或堿基），x、y、z、w代表數(shù)量。第二步：轉(zhuǎn)換。即根據(jù)第一步作出的圖，把題干給出的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學等式。第三步：計算。即根據(jù)題干的要求，結(jié)合第二步中的數(shù)學等式，求出相應的數(shù)值。調(diào)研1 研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合中心法則（下圖），下列相關敘述不正確的是A子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過、過程B進行、過程的原料來自宿主細胞C通過形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上D、過程分別在宿主細胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進行【答案】D調(diào)研2 如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是A正常情況下，過程都會在皮膚細胞中發(fā)生B基因1和基因2的遺傳一定遵循自由組合定律C反映了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物體的性狀D人體衰老引起白發(fā)的原因是過程不能完成【答案】C【解析】由于基因的選擇性表達，發(fā)生在紅細胞中，發(fā)生在皮膚細胞中，A錯誤；基因1和基因2可能位于同一條染色體上，所以它們的遺傳不一定遵循自由組合定律，B錯誤；說明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物的性狀，C正確；人體衰老引起白發(fā)的原因是酪氨酸酶活性降低，不是酪氨酸酶不能合成，D錯誤。1下列關于基因表達的敘述正確的是A轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的識別位點在RNA分子上BmRNA上含有tRNA的結(jié)合位點C核苷酸序列不同的基因，表達出的蛋白質(zhì)一定不同D轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點開始，到終止密碼子結(jié)束【答案】B2如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。相關敘述合理的是A若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入氨基酸B若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸D若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA酶【答案】A【解析】如果X是mRNA，產(chǎn)物是多肽，說明是翻譯過程，需要加原料氨基酸，故A正確。如果X是DNA一條鏈，產(chǎn)物Y中含有U，說明是轉(zhuǎn)錄過程，不需要加逆轉(zhuǎn)錄酶，故B錯誤。如果X是tRNA，產(chǎn)物是多肽，說明是翻譯過程，不需要加脫氧核苷酸，因為脫氧核苷酸是合成DNA的原料，故C錯誤。如果X是RNA，Y是DNA，說明是逆轉(zhuǎn)錄過程，需要加逆轉(zhuǎn)錄酶，故D錯誤。3下圖表示某種生物細胞內(nèi)基因表達的部分過程(代表核糖體，代表多肽鏈)。下列敘述正確的是A鏈之間和鏈之間的堿基配對方式完全不同B鏈中的G和鏈中的G都代表鳥嘌呤核糖核苷酸C基因中的遺傳信息通過鏈傳遞到需要RNA參與D一個核糖體通?？山Y(jié)合多條鏈以提高的合成速率【答案】C4如圖是某細胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解，下列說法正確的是A組成DNA和mRNA的堿基種類和核苷酸種類均不同B一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條不同的多肽鏈，可以提高翻譯的效率CDNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列D該過程發(fā)生在真核細胞中【答案】C【解析】組成DNA和mRNA的堿基都有A、C、G，A錯誤。一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條多肽鏈，由于模板相同，所以多肽鏈是相同的，B錯誤。通過轉(zhuǎn)錄和翻譯，DNA中特定的堿基序列轉(zhuǎn)換成了多肽鏈中的特定的氨基酸序列，C正確。圖示過程邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，是原核細胞基因表達過程，D錯誤。5艾滋病病毒(HIV)侵染人體細胞會形成雙鏈DNA分子，并整合到宿主細胞的染色體DNA中，以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA，mRNA做模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是A合成RNADNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶B以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄C以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼DHIV的突變頻率較高，其原因是RNA單鏈結(jié)構不穩(wěn)定【答案】C6下圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是A圖中表示4條多肽鏈正在合成B轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始C多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D一個基因在短時間內(nèi)可表達出多種多肽鏈【答案】B【解析】根據(jù)圖示，圖中表示4條mRNA鏈正在合成，每一條RNA上都有多個核糖體在合成肽鏈，A錯誤。原核細胞中轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始，B正確。多個核糖體分別完成多條多肽鏈的翻譯，C錯誤。相同的模板，表達出多條相同的多肽鏈，D錯誤。7脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質(zhì)炎。如圖是該病毒在細胞內(nèi)增殖的示意圖，下列有關敘述正確的是A酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細胞核B+RNA復制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)C過程中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸D過程與過程發(fā)生堿基互補配對的方式有差異【答案】B8一段mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)、相應的DNA片段中堿基對數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)依次為A36、36、12B33、66、11C36、72、12D33、33、11【答案】A【解析】據(jù)中心法則及堿基互補配對原則知，DNAmRNA中堿基數(shù)肽鏈中氨基酸個數(shù)tRNA個數(shù)=6311。一條含有11個肽鍵的多肽，含有的氨基酸數(shù)=11+1=12個。mRNA中，三個堿基決定一個氨基酸，故mRNA中含有堿基數(shù)為12×3=36，由于mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的，故DNA的堿基數(shù)=36×2，36對；一個氨基酸至少有一種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運，合成此多肽共需要12個tRNA，故選A。9如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是A過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNAB某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變C過程中需要多種轉(zhuǎn)運RNA，轉(zhuǎn)運RNA不同，所搬運的氨基酸也不相同D人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使結(jié)構蛋白發(fā)生變化所致【答案】C【解析】有的氨基酸由多種密碼子決定，故不同的tRNA有可能搬運相同的氨基酸。10有關下列圖示生理過程的敘述中，正確的是A圖甲表示復制，在一個細胞周期，細胞內(nèi)能復制出多個相同的DNA分子B圖乙表示翻譯，多個核糖體在一個mRNA上可共同完成一條多肽鏈的合成C圖丙表示轉(zhuǎn)錄，圖甲、乙和丙都遵循的堿基互補配對原則完全相同D圖甲、乙和丙三個過程中，在人體漿細胞的細胞核內(nèi)，只能進行一個過程【答案】D11如圖甲、乙均表示生物體內(nèi)發(fā)生的生理過程，下列敘述錯誤的是A圖甲所示為基因表達過程B圖甲中合成的mRNA首先與核糖體a結(jié)合C圖乙中的可表示圖甲所示過程D圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為【答案】B12如圖為人體細胞中發(fā)生的幾個重要的生理過程，下列敘述不正確的是A過程、發(fā)生在細胞核、線粒體、葉綠體中B含有a個腺嘌呤的DNA分子第n次復制時需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n1·a個C若過程合成的物質(zhì)b經(jīng)加工后形成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)，在形成該蛋白質(zhì)時脫去了100個水分子，則該蛋白質(zhì)中至少含有1002m個氧原子D過程最多需要61種tRNA，該過程表明細胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)【答案】A【解析】人體中不存在葉綠體，選項A錯誤。含有a個腺嘌呤的DNA分子第n次復制，其實就是有2n1個DNA分子在復制，每個DNA分子有a個腺嘌呤脫氧核苷酸，那么2n1個DNA分子復制就需要2n1·a個腺嘌呤脫氧核苷酸，選項B正確。合成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)時脫去了100個水分子，說明該蛋白質(zhì)有100個肽鍵，蛋白質(zhì)中的氧原子存在于肽鍵（100個）、羧基端（2個）和R基（可有可無）中，故該蛋白質(zhì)中至少有1002m個氧原子，選項C正確。選項D中，過程表示翻譯過程，此過程需要tRNA運載氨基酸，tRNA共有61種，由于mRNA可結(jié)合多個核糖體，故可以在較短的時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。13當某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時，會形成RNADNA雜交體，這時非模板鏈、RNADNA雜交體共同構成R環(huán)結(jié)構。研究表明R環(huán)結(jié)構會影響DNA復制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細胞遺傳信息的傳遞和表達過程的示意圖。請回答下列問題：（1）酶A的作用是_(填字母)。A催化兩個游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵B將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上C將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞D將新合成的L鏈片段進行連接（2）酶C的名稱是_，與酶A相比，除了有著相同的催化效應外，還能使DNA分子中的_斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物與過程的產(chǎn)物在化學組成上的區(qū)別是前者_。（3）R環(huán)結(jié)構的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關，推測該片段可能含有較多的_堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈。（4）R環(huán)的形成還會_(填“提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性，從而引起_。（5）過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，其意義在于短時間內(nèi)能_。（6）圖示為原核細胞的遺傳信息的傳遞和表達過程，判斷依據(jù)是_?！敬鸢浮浚?）B（2）RNA聚合酶 氫鍵 前者含核糖和尿嘧啶，后者含脫氧核糖和胸腺嘧啶（3）GC（4）降低 基因突變（5）合成大量的蛋白質(zhì)，提高了合成蛋白質(zhì)的效率（6）復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯可以同時進行會形成RNADNA雜交體，與非模板鏈共同構成R環(huán)結(jié)構，說明mRNA分子與模板鏈有較高的穩(wěn)定性，故該片段可能含有較多的GC堿基對。（4）R環(huán)是由非模板鏈、RNADNA雜交體共同構成，其形成會降低DNA的穩(wěn)定性。（5）翻譯時，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，因而短時間內(nèi)可合成大量的蛋白質(zhì)，從而提高了合成蛋白質(zhì)的效率。（6）原核生物的細胞中不含核膜，可同時進行DNA的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄以及翻譯過程。14圖分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：（1）細胞中過程、發(fā)生的主要場所是_、_、_。（2）請以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向_。（3）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_；一種氨基酸可能有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的_。（4）已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_。（5）人的白化癥狀是由于基因異常導致過程不能產(chǎn)生_引起的，該實例說明基因控制性狀的方式是_。【答案】（1）細胞核細胞核細胞質(zhì)（2）（3）tRNA簡并性（4）26%（5）酪氨酸酶通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀15下圖為某種真菌細胞中有關物質(zhì)合成示意圖，表示生理過程，據(jù)圖分析回答：（1）由圖可知，真菌細胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所為_，催化過程需要的酶有_。（2）物質(zhì)的基本組成單位是_，它含_個游離的磷酸基團。（3）過程中，一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是_，因而提高了蛋白質(zhì)合成效率。（4）用某藥物處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測該藥物抑制了_（填序號）過程。（5）miRNA是真核細胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA，它可組裝進沉默復合體，識別某些特定的mRNA（靶RNA）進而調(diào)控基因的表達（如右圖）。由圖推測，miRNA可能的作用原理是通過引導沉默復合體干擾_識別密碼子，進而阻止_過程?！敬鸢浮浚?）細胞核、線粒體 解旋酶和DNA聚合酶（2）脫氧核苷酸 0（3）短時間內(nèi)能合成大量多肽鏈（蛋白質(zhì)）（4）（5）tRNA 翻譯16中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請結(jié)合圖示回答問題：（1）圖示遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基AU（或UA）配對的過程有_（填字母）；其中需要核糖核苷酸作為原料的過程有_（填字母）。（2）圖中c過程必需的物質(zhì)有_；若由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程c合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG)，則該基因的這個堿基對替換情況是_。（3）在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，能發(fā)生過程b、c而不能發(fā)生過程a的細胞是_?！敬鸢浮浚?）bcde be（2）mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP TA替換為CG(AT替換GC)（3）漿細胞和效應T細胞【解析】（1）U是RNA特有的堿基，T是DNA特有的堿基。分析圖示可知：ae過程依次表示DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復制，其中能發(fā)生堿基AU（或UA）配對的過程有b、c、d、e。核糖核苷酸是合成RNA的原料，因此圖示中的b、e過程都需要核糖核苷酸作為原料。（2）圖中c過程表示翻譯，需要模板mRNA、原料氨基酸、運載氨基酸的工具tRNA、相應酶的催化以及ATP提供能量。依題意并對比分析異亮氨酸與蘇氨酸的密碼子可推知：由于基因中一個堿基發(fā)生替換，導致編碼的肽鏈中第8位異亮氨酸的密碼子中的第2個堿基U被堿基C取代，成為蘇氨酸的密碼子，即該基因的這個堿基對替換情況是TA替換為CG（或AT替換GC）。（3）人體內(nèi)成熟的紅細胞無細胞核與眾多的細胞器，因此無DNA，不能發(fā)生過程a、b、c；漿細胞和效應T細胞均已經(jīng)高度分化，失去分裂能力，因此能發(fā)生過程b、c，但不能發(fā)生過程a；記憶細胞具有增殖、分化能力，能發(fā)生過程a、b、c。17（2018全國卷·2）生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關敘述錯誤的是A真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA蛋白質(zhì)復合物B真核細胞的核中有DNA蛋白質(zhì)復合物，而原核細胞的擬核中沒有C若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D若復合物中正在進行RNA的合成，則該復合物中含有RNA聚合酶【答案】B18（2018浙江卷·25）miRNA是一種小分子RNA某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)（W蛋白）的合成某真核細胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述正確的是AmiRNA基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合BW基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細胞核內(nèi)加工后，進入細胞質(zhì)用于翻譯CmiRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補配對原則，即A與T、C與G配對DmiRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合所致【答案】B19（2018江蘇卷·3）下列關于DNA和RNA的敘述，正確的是A原核細胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物B真核細胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細胞核內(nèi)完成C肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實了細胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)D原核細胞和真核細胞中基因表達出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與【答案】D【解析】原核細胞內(nèi)DNA的合成需要RNA為引物，A錯誤；真核細胞中的DNA和RNA的合成主要發(fā)生在細胞核中，此外線粒體和葉綠體中也能合成DNA和RNA，B錯誤；肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗說明了轉(zhuǎn)化因子的存在，體外轉(zhuǎn)化試驗證明了其遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；真核細胞和原核細胞中基因的表達過程都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，都需要DNA和RNA的參與，D正確。20（2018海南卷·13）關于復制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說法錯誤的是A逆轉(zhuǎn)錄和DNA復制的產(chǎn)物都是DNAB轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶C轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應物都是核糖核苷酸D細胞核中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板【答案】C21（2018海南卷·10）下列與真核生物中核酸有關的敘述，錯誤的是A線粒體和葉綠體中都含有DNA分子B合成核酸的酶促反應過程中不消耗能量CDNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵D轉(zhuǎn)錄時有DNA雙鏈解開和恢復的過程【答案】B【解析】線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA和RNA分子，A正確；真核細胞內(nèi)合成核酸的酶促反應過程，需消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，B錯誤；DNA由雙鏈構成，RNA一般由單鏈構成，兩者都含有磷酸二酯鍵，C正確；轉(zhuǎn)錄時有DNA雙鏈解開和恢復的過程，D正確。22（2017新課標卷·1）下列關于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B同一細胞中兩種RNA和合成有可能同時發(fā)生C細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補【答案】C【解析】根據(jù)中心法則，RNA都是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來，A正確；根據(jù)轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對原則，不同RNA形成過程中所用的模板DNA是不同的，所以兩種RNA的合成可以同時進行，互不干擾，B正確；真核細胞的線粒體和葉綠體為半自主性細胞器，其中也會發(fā)生RNA的合成，C錯誤；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的過程是遵循堿基互補配對原則的，因此產(chǎn)生的RNA鏈可以與相應的模板鏈互補，D正確?！久麕燑c睛】熟知真核細胞中基因表達的過程以及遵循的原則是正確解答該題的關鍵。23（2017海南卷·23）下列關于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述，正確的是A細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B有絲分裂有利于保持親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定C細胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和D生物體中，一個基因決定一種性狀，一種性狀由一個基因決定【答案】B【考點定位】遺傳分子基礎【名師點睛】沒弄清染色體、DNA和基因關系是做錯該題的主要原因。24（2017海南卷·25）下列關于生物體內(nèi)基因表達的敘述，正確的是A每種氨基酸都至少有兩種相應的密碼子BHIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C真核生物基因表達的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA【答案】B【解析】一種氨基酸對應有一種至多種密碼子決定，A錯。HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，B正確。真核生物基因表達的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)，C錯。一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補的RNA，但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的，D錯。【考點定位】基因表達【名師點睛】明確基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解題關鍵。25（2016上海卷·30）大量研究發(fā)現(xiàn)，很多生物密碼子中的堿基組成具有顯著地特異性。圖10 A所示的鏈霉菌某一mRNA的部分序列整體大致符合圖10 B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律，試根據(jù)這一規(guī)律判斷這段mRNA序列中的翻譯起始密碼子（AUG或GUG）可能是ABCD【答案】D【考點定位】遺傳信息的表達【名師點睛】本題考查遺傳密碼的閱讀。屬于較難題。解題關鍵是正確理解圖B中的信息，通過估算的方式，判斷從某一密碼子開始，圖10 中A所示的鏈霉菌某一mRNA的部分序列是否符合圖10中 B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律。26（2016海南卷·13）某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是A抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程B抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程C抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程D抑制該病毒RNA的自我復制過程【答案】C【解析】RNA病毒的遺傳物質(zhì)需要經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，然后整合到真核宿主的基因組中，Y物質(zhì)與脫氧核苷酸結(jié)構相似，其機制是抑制該病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。 29