草原牧歌教學(xué)流程圖開(kāi)始一、激情導(dǎo)入 師生互動(dòng)播放吉祥三寶，提出問(wèn)題：1、吉祥三寶是哪個(gè)民族的民歌？2、這個(gè)民族又有哪三寶？ 學(xué)生跟音樂(lè)，邊唱歌、邊律動(dòng). 吉祥三寶課件1拉近師生距離，活躍課堂氣氛視覺(jué)沖擊，導(dǎo)入新課。 草原圖片課件2練聲、律動(dòng)師生律動(dòng)課件3為學(xué)生學(xué)習(xí)新歌準(zhǔn)備草原牧歌板書 二、感知體驗(yàn) 聆聽(tīng) 感受分析音樂(lè)教師范唱銀杯聽(tīng)清、唱清銀杯讓學(xué)生反復(fù)聆聽(tīng)、模唱、律動(dòng)，學(xué)會(huì)歌曲。高位置朗讀歌詞、默唱、齊唱教師鋼琴伴奏體態(tài)律動(dòng)三、自主探究裝飾音模唱、體會(huì)、有感情演唱教師對(duì)比演唱演唱、伴唱多聲部伴唱 伴唱齊唱 四、展示合作多種形式演唱分小組展示分析總結(jié)長(zhǎng)調(diào)與短調(diào)快樂(lè)大本營(yíng) 課件 五、拓展延伸聆聽(tīng)牧歌總結(jié)民歌檢測(cè)評(píng)價(jià)六、評(píng)價(jià)檢測(cè)結(jié)束