第4講 細胞質(zhì)與細胞核1細胞溶膠是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是細胞多種代謝的場所，下列反應(yīng)在細胞溶膠中進行的是()A色盲基因的轉(zhuǎn)錄B葡萄糖的無氧分解C水的光解 D檸檬酸循環(huán)解析：選B。色盲基因的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核；葡萄糖的無氧分解發(fā)生在細胞溶膠中；水的光解發(fā)生在葉綠體類囊體膜上；檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體內(nèi)。2(2020·黃巖選考模擬)將某種動物組織的細胞勻漿分離后，取三種細胞器測定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是()蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%細胞器甲6720微量細胞器乙59400細胞器丙46054A.細胞器甲可能是線粒體B細胞器乙可能與細胞吞噬物的消化有關(guān)C細胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)D細胞器甲和細胞器丙均有DNA解析：選D。細胞器甲含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、微量核酸，可能是線粒體，A正確；細胞器乙只含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，可能是溶酶體，B正確；細胞器丙只有蛋白質(zhì)和核酸，確定是核糖體，與蛋白質(zhì)合成有關(guān)，C正確；細胞器丙只有RNA，細胞器甲含有DNA和RNA，D錯誤。3將用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細胞外，如圖，其中的及物質(zhì)X分別是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰高血糖素C高爾基體、中心體、胰蛋白酶D高爾基體、線粒體、呼吸酶解析：選A。分泌蛋白在形成過程中經(jīng)過的細胞器依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體；胰腺可以產(chǎn)生胰島素、胰高血糖素和胰蛋白酶等物質(zhì)，呼吸酶不屬于分泌蛋白。4(2020·紹興高三選考適應(yīng)考試)大量事實表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁。根據(jù)這一事實可以推測()A細胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成B核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)C無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì)DDNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中解析：選B。蛋白質(zhì)合成需要核糖體，核仁與rRNA及核糖體的形成有關(guān)。5(2019·高考全國卷改編)在真核細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是()A脂質(zhì)、RNA B氨基酸、蛋白質(zhì)CRNA、DNA DDNA、蛋白質(zhì)解析：選A。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車間”，在細胞核內(nèi)通過DNA復(fù)制合成DNA，通過轉(zhuǎn)錄合成RNA，蛋白質(zhì)是在核糖體中合成的。故A正確，B、C、D錯誤。6(2019·高考全國卷改編)下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是()A三者都存在于藍細菌中B三者都含有DNAC三者都是ATP合成的場所D三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)解析：選D。藍細菌為原核細胞，原核細胞中不含高爾基體、線粒體、葉綠體等細胞器，A錯誤；線粒體和葉綠體中含有DNA，高爾基體中不含DNA，B錯誤；線粒體和葉綠體分別可以通過細胞呼吸和光合作用合成ATP，高爾基體內(nèi)不能合成ATP，C錯誤；三者都含生物膜，生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，D正確。7下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，在圖中A、B、C表示三類不同的蛋白質(zhì)。據(jù)圖分析下列說法正確的是()A圖中包含的所有細胞器都含有磷脂B胰蛋白酶屬于A類蛋白，起到消化的作用C免疫球蛋白屬于B類蛋白，只有效應(yīng)B細胞能夠分泌抗體D粘連蛋白屬于C類蛋白，癌細胞比正常細胞少，因此癌細胞能夠無限增殖解析：選C。圖中包含的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體，而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；胰蛋白酶屬于分泌蛋白，即圖中B類蛋白，A類蛋白存在于溶酶體內(nèi)，B錯誤；免疫球蛋白(抗體)屬于分泌蛋白，即圖中B類蛋白，在體液免疫中只有效應(yīng)B細胞能分泌，C正確；粘連蛋白屬于C類蛋白，癌細胞比正常細胞少，因此癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移，D錯誤。8下圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯誤的是()A圖a表示線粒體，NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B圖b表示葉綠體，直接參與光反應(yīng)的膜上有色素的分布C兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中D兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個細胞中解析：選C。圖a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，因此圖a表示線粒體，需氧呼吸的第三階段NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，A正確；圖b表示葉綠體，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上，其上有色素和與光反應(yīng)有關(guān)的酶分布，B正確；圖a中與ATP合成有關(guān)的酶在線粒體基質(zhì)、內(nèi)膜和嵴上，而圖b中與ATP合成有關(guān)的酶在類囊體膜上，C錯誤；葉綠體和線粒體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，可共存于葉肉細胞中，D正確。9(2020·寧波高三期中)下列結(jié)構(gòu)在高等植物細胞中不存在的是()解析：選B。A表示線粒體，存在于高等植物細胞中，A錯誤；B表示中心體，存在于動物和低等植物細胞中，在高等植物細胞中不存在，B正確；C表示細胞核，存在于高等植物細胞中，C錯誤；D表示高爾基體，存在于高等植物細胞中，D錯誤。10.如右圖所示，科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體進行嫁接，把甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關(guān)敘述合理的是()A該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心C欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗D第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同解析：選C。該實驗要證明細胞核的功能，還需設(shè)置對照實驗：將乙的傘柄嫁接到甲的假根上，觀察傘帽形態(tài)。與甲組對比，若兩組的傘帽形態(tài)都與提供細胞核的個體相似，則說明細胞核是遺傳的調(diào)控中心，C項正確；剛嫁接的甲傘柄中還存有甲傘藻的mRNA和蛋白質(zhì)成分，所以第一次長出的傘帽特征既像甲、又像乙，D項錯誤。11下圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯誤的是()A圖中和的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B圖中為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流C若該細胞核內(nèi)的被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行D細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心解析：選D。題圖中表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，表示核被膜，和的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，A項正確；題圖中為核孔，通過核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，B項正確；表示核仁，與核糖體的形成有關(guān)，若該細胞核內(nèi)的被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行，C項正確；細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，D項錯誤。12(2020·溫州高三模擬)細胞雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項研究，該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制，即為了將細胞內(nèi)的廢物清除，質(zhì)膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成，將來自細胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進內(nèi)部回收利用工廠，并將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是()A“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸B人體細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體C“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性的特點D質(zhì)膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供、動力可由葉綠體提供解析：選C。據(jù)題干分析，囊泡是由生物膜組成，成分是磷脂和蛋白質(zhì)，A錯誤；中心體不能形成囊泡，B錯誤；生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，具有流動性，C正確；葉綠體形成的ATP只用于碳反應(yīng)，合成蛋白所需能量主要來自線粒體，D錯誤。13(2020·浙江溫州聯(lián)考)下圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題： (1)與動物細胞相比，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是_、_、_。(2)將糖類中的能量在有氧條件下，轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是_。(3)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機物的細胞器是_。(4)參與動物細胞分裂過程的特殊細胞器是_。(5)增大細胞內(nèi)的膜面積，為細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行提供有利條件的細胞器是_。(6)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的_中，在_和_中也有少量DNA分子存在。(7)在低等植物細胞中存在，而在高等植物細胞中不存在的細胞器是_。(8)在動植物細胞中都存在，但在動物和植物細胞中功能不完全相同的細胞器是_。解析：圖中111所示結(jié)構(gòu)的名稱依次為細胞壁、細胞膜、線粒體、葉綠體、中心體、高爾基體、核糖體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞溶膠、液泡，其中植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡。答案：(1)1細胞壁4葉綠體11液泡(2)3線粒體(3)4葉綠體(4)5中心體(5)9內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(6)8細胞核4葉綠體3線粒體(7)5中心體(8)6高爾基體14(2020·麗水模擬)在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在圖部位。回答下列問題：(1)部位的物質(zhì)(圖上方的黑圓點)首先是由附著在_上的_合成的_。(2)該物質(zhì)最后由_加工“發(fā)貨”。(3)該細胞的細胞膜形成一些“凹凸”的目的是_。細胞器_也有類似的結(jié)構(gòu)特點，具體來說是_。解析：據(jù)圖可知，是細胞外，是細胞膜，是高爾基體，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是核糖體，是線粒體。答案：(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體分泌蛋白 (2)高爾基體(3)增大膜面積，與細胞分泌功能相適應(yīng)線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大反應(yīng)面積15在動物激素中，有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時貯存在細胞內(nèi)，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實驗思路如下：a實驗分組：(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL)甲組：培養(yǎng)液胰島細胞。乙組：培養(yǎng)液胰島細胞X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制)。丙組：培養(yǎng)液胰島細胞Y物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑，用生理鹽水配制)。b在適宜條件下培養(yǎng)合適時間，檢測各組培養(yǎng)液中的含量。請回答下列問題：(1)實驗?zāi)康模篲。(2)設(shè)置丙組是為了研究_。(3)題中是_，是_。培養(yǎng)液中葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是_。(4)若胰島素是胰島細胞通過囊泡分泌的，請將下列表格填寫完整：_，_，_。序號預(yù)測檢測結(jié)果結(jié)論一甲、乙兩組檢測結(jié)果一致胰島素只存在分泌途徑二甲組檢測結(jié)果為；乙組檢測結(jié)果為胰島素只存在組成型分泌途徑三(將甲、乙兩組檢測結(jié)果在下圖中的坐標系中用柱形圖表示)胰島素存在兩條分泌途徑解析：本實驗的目的是探究胰島素的分泌途徑。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時貯存在細胞內(nèi)，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。所以本實驗的自變量是有無蛋白質(zhì)合成抑制劑和有無囊泡運輸抑制劑，因變量是培養(yǎng)液中胰島素的濃度。在動物細胞培養(yǎng)中不能使用清水，所以所用試劑需用生理鹽水進行配制。如果甲、乙兩組檢測結(jié)果一致，則說明胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑；如果甲組檢測結(jié)果為有胰島素，乙組檢測結(jié)果為沒有胰島素，則說明胰島素只存在組成型分泌途徑；如果甲組檢測結(jié)果為有胰島素且較多，乙組檢測結(jié)果為有胰島素且較少，則說明胰島素存在兩條分泌途徑。答案：(1)探究胰島素的分泌途徑(說明：是否通過囊泡分泌也屬于途徑)(2)胰島素是否通過囊泡分泌(3)生理鹽水胰島素作為胞外信號(4)調(diào)節(jié)型有胰島素沒有胰島素7