課后作業(yè)(一) 合格性考試必做題1下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生B細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位C一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)D單個(gè)細(xì)胞不是一個(gè)有機(jī)體解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。答案D2下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是()A花粉 B酵母菌C精子 D甲狀腺激素解析花粉里面含有精子細(xì)胞；酵母菌是單細(xì)胞真菌；精子屬于生殖細(xì)胞；甲狀腺激素是甲狀腺分泌的氨基酸類(lèi)衍生物。答案D3細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿(mǎn)了耐人尋味的曲折。下列說(shuō)法正確的是()A英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性解析英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，A錯(cuò)誤；德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者，B錯(cuò)誤；德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”，C正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)只揭示了生物的統(tǒng)一性，D錯(cuò)誤。答案C4在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的過(guò)程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下面的說(shuō)法不符合史實(shí)的是()A維薩里的人體構(gòu)造揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)B虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名C列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞D魏爾肖的著名論斷是細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞解析英國(guó)科學(xué)家虎克利用顯微鏡首次觀察到的其實(shí)是已死亡的植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，并非活細(xì)胞。答案B5下列有關(guān)病毒的敘述，錯(cuò)誤的是()A外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成 B內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)C不能獨(dú)立生活 D屬于單細(xì)胞生物解析病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，離開(kāi)寄主細(xì)胞后不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)；病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。答案D6下列關(guān)于人體生命活動(dòng)與細(xì)胞之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)B只有通過(guò)精子和卵細(xì)胞，子代才能獲得親本的遺傳物質(zhì)C人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，各種細(xì)胞相互配合，完成各種生命活動(dòng)D人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以細(xì)胞的分裂必然導(dǎo)致人體的生長(zhǎng)解析人體是由受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂、分化產(chǎn)生的，但細(xì)胞的分裂不一定導(dǎo)致人體的生長(zhǎng)，人體的生長(zhǎng)主要依靠細(xì)胞體積的增大來(lái)實(shí)現(xiàn)的。答案D7一段朽木，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?)A一塊稻田里的全部害蟲(chóng)B一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)C一片松林里的全部生物D一間充滿(mǎn)生機(jī)的溫室大棚解析朽木上包含的各種生物和它們賴(lài)以生存的環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)范疇。一間充滿(mǎn)生機(jī)的溫室大棚既包含大棚的全部生物又包含生物賴(lài)以生存的無(wú)機(jī)環(huán)境，屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。答案D8下列實(shí)例中，不能構(gòu)成群落實(shí)例的是()A亞馬遜河谷的熱帶雨林B大興安嶺的紅松林C無(wú)菌培養(yǎng)基污染后長(zhǎng)出的共生菌落D無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落解析生物群落由不同的生物種群構(gòu)成，包括在一定區(qū)域內(nèi)的全部生物。熱帶雨林、紅松林內(nèi)的多種生物彼此相互作用而構(gòu)成群落。污染后的共生菌落由不同種的細(xì)菌構(gòu)成，亦可視為一個(gè)小的群落。單獨(dú)的大腸桿菌是同種細(xì)菌，形成一個(gè)種群。答案D9某同學(xué)在歸納細(xì)菌、松樹(shù)和松鼠的生命系統(tǒng)的層次時(shí)，列出了下表：注：表中“”表示具有，“×”表示不具有。仔細(xì)閱讀上表，回答下列問(wèn)題：(1)表中有一個(gè)“”歸納的不正確，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。_。(2)松樹(shù)為什么沒(méi)有系統(tǒng)這一層次？_。(3)為什么三種生物到種群以后的層次是共同的？_。(4)三種生物都具有細(xì)胞層次，說(shuō)明了細(xì)胞是_。解析(1)細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，因此沒(méi)有細(xì)胞與個(gè)體之間的組織、器官和系統(tǒng)三個(gè)層次。(2)松樹(shù)屬于植物，植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官直接構(gòu)成的，因此植物沒(méi)有系統(tǒng)層次。(3)同種生物的全部個(gè)體構(gòu)成種群，所有種群構(gòu)成群落，因此種群以后的層次是所有生物都具有的。(4)三種生物都具有細(xì)胞層次，并且是最小的層次，說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。答案(1)“細(xì)菌”一欄中的“組織”歸納的不正確。因?yàn)榧?xì)菌是單細(xì)胞生物，沒(méi)有組織層次(2)植物體是由六大器官直接構(gòu)成的，因此沒(méi)有系統(tǒng)層次(3)所有種群構(gòu)成群落，群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，所以三種生物種群以后的層次是共同的(4)生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位等級(jí)性考試必做題10恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、進(jìn)化論”并稱(chēng)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。其中細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的重要意義在于()將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)證明了生物之間存在著親緣關(guān)系為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)證明了生物界和非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性A BC D解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)說(shuō)明了動(dòng)植物在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性，沒(méi)有說(shuō)明生物界與非生物界之間的統(tǒng)一性和差異性。答案B11下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的B細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的C細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出的。其主要內(nèi)容是：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，原核細(xì)胞是在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立之后才發(fā)現(xiàn)的。故選C。答案C12下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是()A英國(guó)的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要提出者B細(xì)胞是構(gòu)成一切生物的基本單位C細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性D細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性解析英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，德國(guó)的科學(xué)家施旺和施萊登是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者。病毒等生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有核酸和蛋白質(zhì)外殼。一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。故選C。答案C13某省十幾個(gè)城市玉米患“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的病害。下列關(guān)于“粗縮病”病毒的敘述錯(cuò)誤的是()A“粗縮病”病毒不屬于生命系統(tǒng)B其遺傳物質(zhì)的合成所需原料來(lái)自寄主細(xì)胞C“粗縮病”病毒可以獨(dú)立完成生長(zhǎng)、繁殖D“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞解析生命系統(tǒng)的最基本單位是細(xì)胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)，A正確；病毒營(yíng)寄生生活，新合成的物質(zhì)所需原料均來(lái)自寄主細(xì)胞，B正確；病毒必須依賴(lài)于寄主才能完成生長(zhǎng)、繁殖，C錯(cuò)誤；D正確。答案C14下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是()A生命系統(tǒng)每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞B蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于生命系統(tǒng)的層次C生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次是每種生物個(gè)體都具備的解析細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，A對(duì)；蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子并沒(méi)有生命，B錯(cuò)；生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和生物生存的無(wú)機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)；單細(xì)胞生物和植物沒(méi)有系統(tǒng)層次，D錯(cuò)。答案A15下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B綠藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物，只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng)C縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種細(xì)胞的密切合作D一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的解析非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體都是病毒，病毒只有在寄主細(xì)胞中才能完成生命活動(dòng)。單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就相當(dāng)于個(gè)體層次，能完成各種生命活動(dòng)。多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)，如反射活動(dòng)，要在多種細(xì)胞的參與下才能完成，體現(xiàn)了多細(xì)胞生物的細(xì)胞間的協(xié)作關(guān)系。答案A16科學(xué)家在奶牛細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種能引起奶牛患病的特殊生物，這種生物比病毒還小，僅由多肽組成，并且沒(méi)有遺傳物質(zhì)核酸。雖然沒(méi)有弄清楚這種生物是如何復(fù)制繁殖的，但科學(xué)界一致認(rèn)定這是一種新的生物類(lèi)型，定名為朊病毒。那么判斷的依據(jù)是()A具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B由有機(jī)物構(gòu)成C能獨(dú)立完成新陳代謝D能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖解析新陳代謝的場(chǎng)所是細(xì)胞，此生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能通過(guò)其能夠繁殖來(lái)判斷。答案D17下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是()一個(gè)大西瓜血液白細(xì)胞變形蟲(chóng)血紅蛋白SARS病毒同一片草原上的所有綿羊一片森林中的所有鳥(niǎo)一片桃園一個(gè)池塘中的所有生物A BC D解析一個(gè)大西瓜是果實(shí)，屬于生殖器官；血液屬于組織層次；白細(xì)胞屬于細(xì)胞層次；變形蟲(chóng)是生物個(gè)體；血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；同一片草原上的所有綿羊?qū)儆诜N群；一片森林中的所有鳥(niǎo)既不屬于種群，也不屬于群落；一片桃園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；一個(gè)池塘中的所有生物屬于群落。答案B18根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問(wèn)題：(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由_構(gòu)成的_生物，由此也可以說(shuō)明_是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行_。由此也可以說(shuō)明生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)_。(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，在一條小河中，所有的衣藻構(gòu)成_，綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等各種生物構(gòu)成一個(gè)_，整個(gè)小河構(gòu)成一個(gè)_。解析(1)觀察圖中結(jié)構(gòu)，二者都是由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物。(2)單細(xì)胞生物體可以通過(guò)細(xì)胞分裂，由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞，完成繁殖；也可以體現(xiàn)出繁殖是在細(xì)胞這一結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，即生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。(3)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上區(qū)分有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念。答案(1)一個(gè)細(xì)胞單細(xì)胞細(xì)胞(2)繁殖細(xì)胞(3)種群群落生態(tài)系統(tǒng)7