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(浙江選考)2018版高中生物 考前特訓(xùn) 選擇題快練 考點(diǎn)5 遺傳的分子基礎(chǔ)(含解析)

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(浙江選考)2018版高中生物 考前特訓(xùn) 選擇題快練 考點(diǎn)5 遺傳的分子基礎(chǔ)(含解析)

考點(diǎn)5遺傳的分子基礎(chǔ)3年選考真題1(2017·浙江4月選考,20)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是()AS型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的BS型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活C從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌D該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的2(2015·浙江10月選考,22)下列關(guān)于用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成B合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35SC合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體DNA都不含32PD大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同3(2016·浙江4月選考,18)下列表示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)模型(表示脫氧核糖、表示堿基、表示磷酸基團(tuán)),其中正確的是()4(2017·浙江4月選考,6)與DNA分子相比,RNA分子特有的堿基是()A鳥嘌呤(G) B胞嘧啶(C)C尿嘧啶(U) D腺嘌呤(A)5(2015·浙江10月選考,28)(加試題)人類紅細(xì)胞ABO血型的基因表達(dá)及血型的形成過程如圖所示。下列敘述正確的是()AH基因正常表達(dá)時(shí),一種血型對應(yīng)一種基因型B若IA基因缺失一個(gè)堿基對,表達(dá)形成的多肽鏈就會發(fā)生一個(gè)氨基酸的改變CH基因正常表達(dá)時(shí),IA基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶,表現(xiàn)為A型DH酶缺乏者(罕見的O型)生育了一個(gè)AB型的子代,說明子代H基因表達(dá)形成了H酶1年名校模擬6(2017·溫州2月高三選考)下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),描述正確的是()A用32P、35S分別標(biāo)記兩組噬菌體B攪拌使細(xì)菌細(xì)胞外的噬菌體更易侵染細(xì)菌C攪拌后直接檢測懸浮液和沉淀中放射性D該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)7(2017·嘉興3月)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中的部分實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。下列敘述正確的是()A中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供B適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離C后進(jìn)行放射性檢測,懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤D細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P8(2017·寧波余姚中學(xué)高三(上)期中)將TMV型病毒的蛋白質(zhì)與HRV型病毒的RNA結(jié)合在一起,組成一個(gè)組合型病毒,用這個(gè)病毒去感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來的子代病毒為()ATMV型蛋白質(zhì)和HRV型RNABHRV型蛋白質(zhì)和TMV型RNACTMV型蛋白質(zhì)和TMV型RNADHRV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA9(2017·超級全能生12月聯(lián)考)下列有關(guān)雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,正確的是()A兩端均含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B每個(gè)核糖均連接一個(gè)堿基C每條鏈中AG和TC的數(shù)量相等D兩條鏈中的堿基通過肽鍵連接起來,形成堿基對10人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中堿基對位于外側(cè)B孟德爾提出遺傳因子并證實(shí)其在親子代之間的傳遞規(guī)律C噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具有說服力D煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA11(2017·湖州高三(上)期末)在DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含15對堿基(其中A有9個(gè))的DNA雙鏈片段(氫鍵數(shù)也用訂書釘個(gè)數(shù)表示),那么使用的訂書釘個(gè)數(shù)為()A88 B118 C124 D12612(2017·杭州學(xué)軍中學(xué)9月)生物體的性狀是由基因控制的?;蚩梢允?)A1個(gè)RNA分子 B1個(gè)DNA分子CDNA分子的一條鏈 D有遺傳效應(yīng)的RNA片段13(2017·慈溪高三(上)期中)圖甲是將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列有關(guān)敘述正確的是()A圖甲中ab對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)已形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體B圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型菌是由R型菌直接轉(zhuǎn)化而來C圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體沒有放射性D圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體,所得子代噬菌體沒有放射性14(2017·溫州2月高三選考)在原核細(xì)胞的擬核中,DNA與周圍核糖體直接接觸,可通過甲物質(zhì)傳遞信息,由核糖體合成乙物質(zhì)。下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過程的敘述中,錯(cuò)誤的是()A均消耗ATPB均屬于基因表達(dá)過程C堿基互補(bǔ)配對方式不同D催化形成的化學(xué)鍵相同15(2017·湖州高三(上)期末)下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNAB需要RNA聚合酶催化CmRNA上堿基改變有可能改變肽鏈中氨基酸的種類D會發(fā)生A與U的互補(bǔ)配對16(2017·十校聯(lián)盟高三3月)下圖表示人體細(xì)胞核中某生理過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A能催化磷酸二酯鍵的形成B與之間有氫鍵連接C離開后就是翻譯的模板D處將會發(fā)生螺旋化17(2017·教育綠評聯(lián)盟3月)(加試題)下圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。據(jù)圖分析正確的是()A過程和發(fā)生的主要場所相同且均需要解旋酶B當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí),多肽合成就結(jié)束C過程核糖體移動方向是從右到左DDNA復(fù)制時(shí),親代的兩條母鏈有可能出現(xiàn)在一個(gè)子代DNA分子中18(2017·臺州期末)(加試題)下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述,正確的是()A減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換,一定會導(dǎo)致其基因分子結(jié)構(gòu)改變BDNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)使其具有特異性C轉(zhuǎn)錄時(shí),解旋酶利用細(xì)胞中的能量打開氫鍵D翻譯過程中涉及到的RNA有三種3年選考真題1(2016·浙江10月選考,11)用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過程和結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可知()ARNA是轉(zhuǎn)化因子B莢膜多糖具有生物活性CDNA是轉(zhuǎn)化因子DDNA是主要的遺傳物質(zhì)2(2016·浙江10月選考,7)遺傳信息表達(dá)的過程中,mRNA的三個(gè)堿基是UAC,則DNA模板鏈上對應(yīng)的三個(gè)堿基是()AATG BTACCTUC DAUG3(2015·浙江10月選考,23)如圖表示某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)片段。其中存在的錯(cuò)誤有()A3處 B5處 C7處 D8處4(2017·浙江4月選考,19)下列關(guān)于DNA、RNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是()A基因是具有遺傳效應(yīng)的核酸分子片段B遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNAC親代DNA通過復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息D細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成5(2016·浙江4月選考,24)遺傳信息的傳遞過程如圖所示,其中表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A復(fù)制時(shí),2條鏈均可作為模板鏈B形成時(shí),需沿整條DNA長鏈進(jìn)行C密碼子CUU編碼所攜帶的氨基酸D上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體形成多條1年名校模擬6(2017·溫州聯(lián)考)在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用不同放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體分別侵染大腸桿菌,適當(dāng)時(shí)間后對標(biāo)記物質(zhì)進(jìn)行檢測,放射性主要存在于沉淀物中的是()A3H標(biāo)記 B32P標(biāo)記C35S標(biāo)記 D32P和35S標(biāo)記7(2017·臺州期末)某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠死亡的是()AS型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠BR型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠CR型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注射入小鼠DS型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠8(2017·十校聯(lián)盟高三3月)下列關(guān)于核酸分子結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是()A核苷就是由含氮堿基和脫氧核糖結(jié)合形成的單位BDNA分子的基本骨架包含C、H、O、P四種元素C磷酸二酯鍵將核糖核苷酸相互連接,組成RNA分子DDNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對,保證雙鏈平行9(2017·教育綠評聯(lián)盟3月)如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述錯(cuò)誤的是()ADNA分子復(fù)制時(shí),的形成需要DNA聚合酶B的名稱為鳥嘌呤脫氧核苷或胞嘧啶脫氧核苷C與相間排列,構(gòu)成了DNA的基本骨架D的數(shù)目及排列順序決定了DNA分子的特異性10(2017·慈溪高三(上)期中)如圖表示雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列敘述正確的是()A為尿嘧啶,為脫氧核糖,為磷酸B的具體名稱是尿嘧啶脫氧核苷酸CDNA分子一條單鏈上的相鄰堿基之間通過氫鍵連接DDNA分子兩條脫氧核苷酸鏈的走向相反11(2017·寧波余姚中學(xué)高三(上)期中)下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中,正確的是()A需要解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)B以DNA分子的一條鏈作為模板C4種游離的核糖核苷酸作為原料DDNA復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂的間期12(2017·余姚中學(xué)高三(上)期中)如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是()A鏈的堿基A與鏈的堿基T互補(bǔ)配對B是以4種核糖核苷酸為原料合成的C如果表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶D與分離后即與核糖體結(jié)合13(2017·寧波鎮(zhèn)海中學(xué))下列關(guān)于原核生物基因表達(dá)的過程,說法正確的是()A一個(gè)基因翻譯可形成多種mRNA分子BRNADNA雜交區(qū)域中堿基配對方式有GC、CG、AU、UAC同一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄而成的mRNA翻譯時(shí)能得到多條不同的多肽鏈D原核細(xì)胞中DNA與周圍核糖體直接接觸,并通過RNA傳遞信息14下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的過程,下列有關(guān)敘述正確的是()A圖1和圖2過程中均發(fā)生著相同的堿基互補(bǔ)配對B圖1中是DNA聚合酶,圖2中是tRNAC圖1所示過程只發(fā)生在細(xì)胞核中D圖2所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼為UAG15(2017·稽陽聯(lián)誼學(xué)校3月)下圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A核糖體由大小亞基組成B翻譯時(shí),核糖體沿著向右移動C異亮氨酸的密碼子是UAGD一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體16(2017·杭州建人高復(fù)學(xué)校月考)如圖為RNA的形成過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()Aa是編碼鏈,b是模板鏈Bc是游離的核糖核苷酸C圖中RNA聚合酶的移動方向是從左向右DRNADNA雜交區(qū)的堿基配對為AU和CG17(2017·寧波九校高三上期末聯(lián)考)(加試題)下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是()ADNA中貯存的遺傳信息都會表達(dá)B以DNA的基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而成的產(chǎn)物有mRNA的前體、tRNA、rRNAC核糖體能認(rèn)讀mRNA上的遺傳密碼,選擇相應(yīng)的氨基酸加到延伸中的肽鏈上D同種基因在不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同18(2017·省級高三聯(lián)考)(加試題)如圖為某細(xì)胞內(nèi)的生理過程示意圖。下列敘述與該圖相符的是()A過程在細(xì)胞核中進(jìn)行,過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行Bb鏈為編碼鏈,長度和a鏈相等Ca鏈可與多個(gè)核糖體結(jié)合,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成DDNARNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對答案精析題組特訓(xùn)一1D2C子代噬菌體的DNA利用細(xì)菌的原料、能量和核糖體,控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成,A正確;噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),合成子代噬菌體的原料均由細(xì)菌提供,所以合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35S,B正確;由于DNA分子是半保留復(fù)制,所以用含32P的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,模板來自T2噬菌體,所以子代噬菌體中部分含有32P,C錯(cuò)誤;大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同,都等于1,D正確。3D每1個(gè)脫氧核苷酸是由1個(gè)脫氧核糖、1個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)堿基構(gòu)成,堿基可能是A或C或G或T,不可能是U,A錯(cuò)誤;脫氧核糖是五碳糖,其中1號碳上連著堿基,5號碳上連著磷酸基團(tuán),B、C錯(cuò)誤,D正確。4CDNA有A、T、C、G四種堿基,RNA有A、U、C、G四種堿基。5DH基因正常表達(dá)時(shí),O型血基因型可能為HHii、Hhii,A錯(cuò)誤;若IA基因缺失一個(gè)堿基對位于基因的首端或中間某部位,則表達(dá)形成的多肽鏈就會發(fā)生全部氨基酸或缺失部位以后所有的氨基酸的改變,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄只能以DNA的一條鏈為模板,C錯(cuò)誤;AB型的子代,基因型可能為H_IAIB,說明H基因正常表達(dá)并產(chǎn)生了H酶,D正確。6A7B中噬菌體DNA復(fù)制的模板由噬菌體自身提供,A錯(cuò)誤;適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離,B正確;的結(jié)果是在沉淀物中檢測到較強(qiáng)的放射性,但是由于部分噬菌體的DNA可能沒有侵入,在上清液中也會有少量的放射性,C錯(cuò)誤;細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)不含放射性32P,D錯(cuò)誤。8D9A雙鏈DNA中,兩端均含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán),A正確;DNA的結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸,不含有核糖,B錯(cuò)誤;由于DNA中堿基AT配對,CG配對,故整個(gè)DNA中AG和TC的數(shù)量相等,C錯(cuò)誤;兩條鏈中的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對,D錯(cuò)誤。10A11C由題意知,構(gòu)建該DNA需要的訂書釘包括將脫氧核糖、磷酸和堿基連接形成脫氧核苷酸需要的訂書釘,連接脫氧核苷酸形成2條脫氧核苷酸鏈需要的訂書釘,兩條脫氧核苷酸鏈之間形成堿基對需要的訂書釘;訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含15對堿基的DNA雙鏈,包含30個(gè)脫氧核苷酸,30個(gè)脫氧核苷酸需要的訂書釘是30×260個(gè),60個(gè)脫氧核苷酸形成2條鏈需要的訂書釘是30228個(gè),30個(gè)脫氧核苷酸對中含的A、T堿基對是9個(gè),G、C堿基對是6個(gè),因此連接堿基對需要的訂書釘是9×26×336個(gè),因此構(gòu)建該雙螺旋結(jié)構(gòu)模型需要的訂書釘是602836124個(gè)。12D基因就是一段包含一個(gè)完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片段。13C14.D15B核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A正確;此圖示為翻譯過程,不需要RNA聚合酶,B錯(cuò)誤;mRNA上堿基改變會改變密碼子,有可能改變肽鏈中氨基酸的種類,C正確;密碼子和反密碼子之間會發(fā)生A與U的互補(bǔ)配對,D正確。16C分析圖解可知:以DNA分子兩條鏈中一條鏈為模板合成單鏈的過程應(yīng)是轉(zhuǎn)錄過程,其中為RNA聚合酶,能使DNA雙鏈解開并催化游離的核糖核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,合成核苷酸鏈,A正確;圖中為DNA的一條鏈,為形成的RNA單鏈,二者在解開之前有氫鍵連接,B正確;細(xì)胞核內(nèi)剛轉(zhuǎn)錄形成RNA單鏈未經(jīng)加工還不能成為翻譯的模板,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄結(jié)束后圖中處DNA還要重新雙螺旋,D正確。17B圖表示的過程依次是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。過程DNA復(fù)制和過程轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所都是細(xì)胞核,兩個(gè)過程均需要解旋,但只有DNA復(fù)制才需要解旋酶,A錯(cuò)誤;當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí),由于沒有對應(yīng)的反密碼子與之配對,所以多肽合成就結(jié)束,B正確;過程核糖體移動方向是從左到右,C錯(cuò)誤;DNA復(fù)制時(shí)以親代的兩條鏈為模板,復(fù)制出子代DNA為半保留復(fù)制,D錯(cuò)誤。18D題組特訓(xùn)二1C從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:只有加入S型菌的DNA分子才發(fā)生R型菌的轉(zhuǎn)化。2AmRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的。3B圖中有五處錯(cuò)誤:五碳糖應(yīng)為脫氧核糖,而不是核糖;DNA不含堿基U,而是含堿基T;腺嘌呤(A)應(yīng)該與胸腺嘧啶(T)配對;A與T之間應(yīng)該有2個(gè)氫鍵;C和G之間應(yīng)該有3個(gè)氫鍵。4C5B是DNA分子,DNA復(fù)制時(shí)2條鏈均可作為模板鏈,A正確;是mRNA分子,轉(zhuǎn)錄形成mRNA分子時(shí),并不是沿著整條DNA長鏈進(jìn)行的,轉(zhuǎn)錄以DNA分子上的基因區(qū)段為模板進(jìn)行,B錯(cuò)誤;為tRNA,其上的反密碼子是GAA,與mRNA上的密碼子CUU配對,故密碼子CUU編碼所攜帶的氨基酸,C正確;mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體形成多聚核糖體,每個(gè)核糖體上均可形成1條相同的肽鏈(),D正確。6B7.B8A核苷就是由含氮堿基和五碳糖(包括脫氧核糖和核糖兩種)結(jié)合形成的單位,A錯(cuò)誤;DNA分子的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接組成,它們包含C、H、O、P四種元素,B正確;RNA是由磷酸二酯鍵將游離的核糖核苷酸連接的,C正確;DNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對,保證雙鏈平行,D正確。9A10D為胸腺嘧啶,為脫氧核糖,為磷酸,A錯(cuò)誤;的具體名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B錯(cuò)誤;DNA分子一條單鏈上的相鄰堿基之間通過脫氧核糖磷酸脫氧核糖連接,C錯(cuò)誤;DNA分子中的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?,D正確。11A復(fù)制時(shí)DNA需要解開雙螺旋結(jié)構(gòu),解旋后分別以兩條鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對原則合成子鏈,A正確,B錯(cuò)誤;復(fù)制時(shí)以4種游離的脫氧核糖核苷酸作為原料,C錯(cuò)誤; DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,D錯(cuò)誤。12B13D一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄后只能形成一種mRNA分子,A錯(cuò)誤;由于RNA分子中的堿基為A、U、G、C,DNA分子中的堿基為A、T、G、C,所以RNADNA雜交區(qū)域中堿基配對方式有GC、CG、AT、UA,B錯(cuò)誤;同一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄而成的mRNA翻譯時(shí)能得到多條相同的多肽鏈,從而提高效率,C錯(cuò)誤;原核細(xì)胞中DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì),沒有核膜,所以DNA與周圍核糖體直接接觸,并通過RNA傳遞信息,D正確。14D圖1為DNA復(fù)制,圖2為翻譯,其堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同;圖1中為解旋酶;DNA復(fù)制不僅發(fā)生在細(xì)胞核中;圖2中多肽鏈合成到Gly就終止,則其后面的密碼子UAG應(yīng)為終止密碼。15C核糖體由大小亞基組成,翻譯時(shí)核糖體沿著mRNA向右移動,一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體,A、B、D正確;密碼子指的是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基,異亮氨酸的密碼子是AUC,C錯(cuò)誤。16D17A由于基因的選擇性表達(dá),因此DNA中貯存的遺傳信息不都會表達(dá),A錯(cuò)誤。18C圖示過程邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,因此為原核細(xì)胞的基因表達(dá)過程。在擬核中進(jìn)行;a鏈為轉(zhuǎn)錄出的mRNA,b鏈為DNA分子的一條鏈,由于轉(zhuǎn)錄不是沿著整個(gè)DNA分子進(jìn)行的,因此a鏈的長度比b鏈短;DNARNA雜交區(qū)域中與A配對的堿基有T和U。13

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