2017-2018學(xué)年高中生物 第4章 基因的表達 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成學(xué)案 新人教版必修2
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1、 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 1.RNA有三種:信使RNA(mRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)和核糖體RNA(rRNA)。 2.轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,條件是模板(DNA的一條鏈)、原料(4種核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量。 3.翻譯的場所是核糖體,條件是模板(mRNA)、原料(20種氨基酸)、酶和能量。 4.密碼子共有64種,其中決定氨基酸的密碼子有61種。 5.一種氨基酸對應(yīng)一種或多種密碼子,一種密碼子最多只決定一種氨基酸。 6.每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,一種氨基酸可由一種或多種tRNA識別和轉(zhuǎn)運。 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 [自讀教材·夯基礎(chǔ)] 1
2、.RNA的組成和種類[判斷] (1)DNA和RNA中都含有脫氧核糖。(×) (2)DNA和RNA共有的堿基是A、G、C,RNA特有的堿基是U,DNA特有的堿基是T。(√) (3)RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)。(√) 2.RNA的種類與功能 種類 功能 信使RNA(mRNA) 傳遞遺傳信息 轉(zhuǎn)運RNA(tRNA) 運輸氨基酸 核糖體RNA(rRNA) 組成核糖體 3.DNA的轉(zhuǎn)錄 (1) (2)過程: 1.現(xiàn)有一核酸片段,欲確定是DNA還是RNA,你能從哪些方面進行判斷? 提示:①根據(jù)五碳糖不同;②根據(jù)含氮堿基不同;③利用甲基綠吡羅紅染液進行染色。
3、 2.下圖是一小段DNA片段,①鏈?zhǔn)悄0彐?,請寫出其轉(zhuǎn)錄生成的RNA的堿基序列,并分析RNA的堿基序列與DNA兩條鏈堿基序列的關(guān)系。 提示:RNA的堿基序列為 兩者關(guān)系:生成的RNA的堿基序列與模板鏈互補,與非模板鏈堿基序列基本相同(除T和U外)。 [跟隨名師·解疑難] 1.三種RNA的比較 mRNA tRNA rRNA 分布 部位 常與核糖體結(jié)合 細(xì)胞質(zhì)中 與蛋白質(zhì)結(jié)合 形成核糖體 結(jié)構(gòu) 功能 翻譯時作模板 翻譯時作搬運 氨基酸的工具 參與核糖 體的組成 聯(lián)系 ①組成相同:4種核糖核苷酸 ②來源相同:都由轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生 ③功
4、能協(xié)同:都與翻譯有關(guān) 2.轉(zhuǎn)錄有關(guān)問題分析 (1)堿基互補配對關(guān)系:G—C、C—G、T—A、A—U。 (2)mRNA與DNA模板鏈堿基互補,但與非模板鏈堿基序列基本相同,只是用U代替T。 [特別提醒] (1)轉(zhuǎn)錄的基本單位是基因,而不是整個DNA。 (2)在真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄出來的RNA需經(jīng)過加工才具有生物活性。 遺傳信息的翻譯 [自讀教材·夯基礎(chǔ)] 1.翻譯的概念 2.密碼子與反密碼子 密碼子 反密碼子 位置 mRNA tRNA 種類 64種 61種 實質(zhì) 決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基 與密碼子發(fā)生堿基互補配對的3個相鄰的堿基
5、 3.過程 1.若某一多肽鏈片段為“—苯丙氨酸—色氨酸—谷氨酸—”,請寫出指導(dǎo)該多肽合成的mRNA中相應(yīng)堿基組成;若某一mRNA片段為“—AUG GAA GCA—”,請寫出其編碼的氨基酸序列。 提示:①UUUUGGGAA或UUCUGGGAA或UUUUGGGAG或UUCUGGGAG。②—甲硫氨酸—谷氨酸—丙氨酸—。 2.若指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中某一堿基發(fā)生改變,其控制合成的氨基酸是否一定發(fā)生改變?為什么? 提示:不一定。因為一種氨基酸可對應(yīng)一種或多種密碼子。 3.一個mRNA可結(jié)合多個核糖體,每個核糖體只合成多肽鏈中的一段,還是獨立合成一條完整的多肽鏈? 提示:每個
6、核糖體合成一條完整的多肽鏈。 [跟隨名師·解疑難] 1.DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子的對應(yīng)關(guān)系 (1)密碼子:mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基。 ①種類 ② (2)反密碼子:與mRNA分子中的密碼子互補配對的tRNA上的3個堿基。 ①種類:61種。 ② ③特點:反密碼子的三個堿基與相應(yīng)的DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基相同,只是DNA的“T”對應(yīng)tRNA的“U”。 2.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯 [特別提醒] (1)從核糖體上脫離下來的只是多肽鏈,再經(jīng)折疊,加工成為具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的有活性的蛋白質(zhì)。 (2)密碼子的特性: ①簡并性:a.當(dāng)密碼子中有一個堿基
7、改變時,可能并不會改變其對應(yīng)的氨基酸,從而減少變異發(fā)生的頻率。b.當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可保證翻譯的速率。 ②通用性:說明所有生物可能有共同的起源或生命在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 [例1] 下圖表示細(xì)胞核中所完成的mRNA的形成過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( ) A.圖中RNA聚合酶的移動方向是從左向右 B.圖中a鏈和b鏈上所攜帶的遺傳信息相同 C.圖示RNA—DNA雜交區(qū)域中DNA上的A與RNA上的T配對 D.DNA雙螺旋解開需要解旋酶的參與,同時消耗能量 [思路點撥] [解析] 依圖示,RNA聚合酶的移動方向
8、是從左向右;a鏈和b鏈堿基互補,二者所攜帶的遺傳信息不同;圖示中RNA—DNA雜交區(qū)域中DNA上的A與RNA上的U配對;RNA聚合酶本身具有解旋功能,轉(zhuǎn)錄不需要解旋酶的參與。 [答案] A 1.對于下列圖解,正確的說法有( ) ①表示DNA復(fù)制過程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程?、酃灿?種堿基?、芄灿?種核苷酸 ⑤共有5種核苷酸?、轆均代表同一種核苷酸 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤ 解析:選C 由圖可知,此過程是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,整個過程涉及5種堿基——A、T、G、C、U,但由于組成DNA鏈的是4種脫氧核苷酸,組成RNA鏈的是4種核糖核苷酸,因
9、此圖解中共有8種核苷酸。 基因表達過程分析 [例2] 下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程,①②③④表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答下列問題: (1)①過程的產(chǎn)物是DNA,則①過程發(fā)生在____________期,催化過程②的酶是______________。 (2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是________。 (3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是________。④過程進行的場所有______________。 (4)一個mRNA上
10、連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是________________。從原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明________________________________。 (5)如合成胰島素共含51個氨基酸,控制其合成的基因上至少含有脫氧核苷酸________個。 [思路點撥] [解析] (1)據(jù)圖分析可知:①過程指DNA的復(fù)制,在真核細(xì)胞中發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。②過程指轉(zhuǎn)錄過程,催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA的酶為RNA聚合酶。(2)決定氨基酸的密碼子在mRNA上,據(jù)tRNA上的反密碼子UAC可推知密碼子為AUG,AUG決定的氨
11、基酸是甲硫氨酸。(3)據(jù)圖可知:越接近b端的核糖體上翻譯出的肽鏈越長,說明越接近b端的核糖體在mRNA上移動的距離越長,由此推出核糖體在mRNA上的移動方向為a→b。④過程是對蛋白質(zhì)加工和運輸?shù)倪^程,相應(yīng)的場所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。(4)當(dāng)一個mRNA上連接多個核糖體以后,可以同時合成多條相同的肽鏈,提高蛋白質(zhì)的合成速率。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,說明在原核細(xì)胞中邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時同地點進行。(5)信使RNA上每3個相鄰堿基決定1個特定的氨基酸,據(jù)此,合成含51個氨基酸的蛋白質(zhì),基因上脫氧核苷酸數(shù)至少為306個。 [答案] (1)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分
12、裂前的間 RNA聚合酶 (2)甲硫氨酸 (3)由a→b 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (4)短時間內(nèi)能合成較多的蛋白質(zhì) 原核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時同地點進行的 (5)306 規(guī)律方法 基因表達過程中有關(guān)數(shù)量變化 (1)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中DNA(基因)堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶多肽鏈氨基酸數(shù)=6∶3∶1。圖解如下: (2)以上關(guān)系應(yīng)理解為:每合成1個氨基酸至少需要mRNA中3個堿基,基因中6個堿基,其原因如下: ①DNA中有的片段無遺傳效應(yīng),不能轉(zhuǎn)錄出mRNA。 ②在基因片段中,有的片段起調(diào)控作用,不轉(zhuǎn)錄。 ③轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有終止密碼子,終止密碼子不對應(yīng)氨基酸,所以基因或DNA上的堿基數(shù)
13、目比蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目的6倍多。 2.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含有的堿基數(shù)依次為( ) A.33、11、66 B.36、12、72 C.12、36、24 D.11、36、72 解析:選B 此多肽含有11個肽鍵,所以是由12個氨基酸脫水縮合而成的,推出mRNA上的密碼子至少有12個,mRNA上的堿基數(shù)至少為12×3=36(個)。轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中的堿基數(shù)至少為36×2=72(個)。 1.模擬遺傳密碼的破譯。 2.探究影響基因表達的過
14、程和因素。 典例剖析 抗生素是臨床上治療各種由細(xì)菌引起的疾病的特效藥,能夠有效地抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成,而不影響人的蛋白質(zhì)的合成??股厥峭ㄟ^什么機制抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成的呢?有人提出了如下兩種假設(shè): ①抗生素能抑制細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程,而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。 ②抗生素能抑制細(xì)菌體內(nèi)的翻譯過程,而不影響人體內(nèi)的翻譯過程。 請你設(shè)計實驗,探究抗生素抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)合成的原因。(假設(shè)抗生素不影響人體的任何生理功能) (1)實驗設(shè)計的思路: ①先設(shè)計兩組實驗(甲、乙兩組),體外模擬細(xì)菌________的過程,甲組加適量________,乙組加等量蒸餾水,檢測兩組實驗中______
15、__的生成量。通過這兩組實驗探究是否為第一種假設(shè)。 ②再設(shè)計兩組實驗(丙、丁兩組),體外模擬細(xì)菌________的過程,丙組加適量________,丁組加等量蒸餾水,檢測兩組實驗中________的生成量,以此來探究是否為第二種假設(shè)。 (2)實驗結(jié)果及結(jié)論: ①若甲組________生成量明顯少于乙組,丙、丁兩組蛋白質(zhì)生成量相似,則說明抗生素是通過抑制________來抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)合成的; ②若甲、乙兩組RNA生成量相似,丙組________生成量明顯少于丁組,則說明抗生素是通過抑制________來抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)合成的; ③若甲組RNA生成量明顯少于乙組,丙組蛋白質(zhì)生成量明顯少于
16、丁組,則說明抗生素是通過抑制______________________來抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)合成的。 [解析] 由題干信息可知,實驗?zāi)康氖翘骄靠股赜绊懠?xì)菌蛋白質(zhì)的原理。若抗生素只抑制細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄,則其體內(nèi)RNA的含量將減少;若只抑制翻譯過程,則細(xì)菌體內(nèi)蛋白質(zhì)含量會減少;若細(xì)菌體內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的含量都減少,則說明抗生素既能抑制轉(zhuǎn)錄,又能抑制翻譯過程。 [答案] (1)①轉(zhuǎn)錄 抗生素 RNA?、诜g 抗生素 蛋白質(zhì) (2)①RNA 細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄 ②蛋白質(zhì) 細(xì)菌的翻譯 ③細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯 歸納拓展 探究實驗設(shè)計的思路 (1)把握實驗的目的,確認(rèn)自變量。實驗?zāi)康氖菍嶒灥暮诵模ㄟ^思考要明確
17、“探究什么”,其中要把握三個要素,即①探究的因素;②探究的對象;③觀察的指標(biāo)。 確認(rèn)自變量的方法 (2)確定實驗的原理。實驗原理通常根據(jù)實驗?zāi)康暮皖}目所給的材料進行分析處理,確定實驗變量的檢測方案,再根據(jù)我們所學(xué)過的知識聯(lián)系起來確定實驗的原理。 (3)設(shè)置對照實驗,選擇合理的實驗對照方法。對照實驗的設(shè)置,要確保一個實驗自變量對應(yīng)一個可觀測的因變量,盡可能避免無關(guān)變量的干擾。 (4)選擇實驗材料。實驗材料要根據(jù)原理來選擇或根據(jù)題干所給的信息來確定。 (5)設(shè)計實驗步驟。設(shè)計實驗步驟時在理順實驗思路的基礎(chǔ)上注意遵循實驗設(shè)計的四個基本原則(對照原則、單一變量原則、等量原則、科學(xué)性原則)。實
18、驗步驟基本模式是:分組編號→變量操作→條件控制→觀察記錄。 [隨堂基礎(chǔ)鞏固] 1.下列關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是( ) A.少數(shù)RNA具有生物催化作用 B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的 C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子 D.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸 解析:選B 真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA和tRNA主要是在細(xì)胞核中合成的;少數(shù)RNA是酶,具有催化作用;mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為一個密碼子;tRNA具有特異性,一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。 2.下列關(guān)于DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是
19、( ) A.有絲分裂的分裂間期和分裂期都存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 B.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯遵循的堿基互補配對方式相同 C.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶識別mRNA上特定的堿基序列 D.翻譯過程中需要三種RNA參與 解析:選D 有絲分裂的分裂間期存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,但分裂期由于染色體高度螺旋化,不能解旋,只能依靠間期轉(zhuǎn)錄出的mRNA為模板進行翻譯過程;堿基互補配對方式在復(fù)制過程中有T—A、A—T,在轉(zhuǎn)錄過程中有A—U、T—A,而在翻譯過程中有A—U、U—A,配對方式不完全相同;轉(zhuǎn)錄過程中RNA聚合酶識別的是DNA上特定的堿基序列;翻譯過程是以mRNA為模板、tRNA為運載工具、在核糖體(其結(jié)構(gòu)中有rRN
20、A)上進行的。 3.下面關(guān)于tRNA和氨基酸相互關(guān)系的說法,正確的是( ) A.每種氨基酸都由一種特定的tRNA攜帶 B.每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶 C.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸 D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA攜帶 解析:選D 在翻譯過程中,運輸氨基酸的tRNA上的反密碼子要與mRNA上決定氨基酸的密碼子配對。一種氨基酸可對應(yīng)一種或多種密碼子,但每種密碼子只對應(yīng)一種氨基酸。 4.如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( ) A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA B.甲硫氨酸處于圖中?的位置 C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)
21、構(gòu)上 D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類 解析:選A 分析題干中關(guān)鍵信息“形成肽鍵”可知,圖中正在進行脫水縮合反應(yīng),進而推知這是發(fā)生在核糖體中的翻譯過程,圖中的長鏈為mRNA,三葉草結(jié)構(gòu)為tRNA,核糖體中含有核糖體RNA(rRNA)。甲硫氨酸是起始氨基酸,圖中?位置對應(yīng)的氨基酸明顯位于第2位。密碼子位于mRNA上,而不是tRNA上 。由于密碼子的簡并性,mRNA上堿基改變時,肽鏈中的氨基酸不一定發(fā)生變化。 5.下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答: (1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分,它主要在____________中
22、合成,其基本組成單位是________,可以用圖2方框中數(shù)字________表示。 (2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為________,進行的主要場所是[ ]________,所需要的原料是________。 (3)若該多肽合成到圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是________。 (4)若圖1中①所示的分子中有1 000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過( ) A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20 解析:圖1所示為遺傳信息的表達過程,具有
23、轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,其中的①②③④⑤⑥分別是DNA、tRNA、氨基酸、mRNA、多肽鏈、核糖體,在mRNA的UCU堿基后的密碼子是UAA;根據(jù)堿基的構(gòu)成判斷,圖2中方框內(nèi)是RNA,其基本組成單位是核糖核苷酸,它由一分子磷酸、一分子核糖及一分子含氮堿基構(gòu)成,如圖2方框中的1、2、7。DNA中堿基對的數(shù)目和mRNA中堿基的個數(shù)及相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸的個數(shù)的比值是3∶3∶1,經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)中氨基酸最多不超過20種。 答案:(1)RNA 細(xì)胞核 核糖核苷酸 1、2、7 (2)翻譯?、蕖『颂求w 氨基酸 (3)UAA (4)D [課時跟蹤檢測] (滿分50分 時間25分鐘) 一、選擇題(每小題4
24、分,共32分) 1.基因、遺傳信息和密碼子分別是指( ) ①信使RNA上核苷酸的排列順序 ②基因中脫氧核苷酸的排列順序 ③DNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 ④轉(zhuǎn)運RNA上一端的3個堿基 ⑤信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 ⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段 A.⑤①③ B.⑥②⑤ C.⑤①② D.⑥③④ 解析:選B 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序;密碼子位于mRNA上。 2.大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG或GUG。在下圖所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼
25、子可能是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:選B 從核糖體移動方向分析,該起始密碼子應(yīng)在下劃線“0”的左側(cè),由下劃線“0”開始以3個堿基為單位往左推,得出“2”GUG為起始密碼子。 3.關(guān)于如圖所示生理過程的敘述,正確的是( ) A.物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做密碼子 B.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與 C.多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成 D.結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時,物質(zhì)2合成終止 解析:選B 物質(zhì)1是mRNA,物質(zhì)2是多肽,結(jié)構(gòu)1是核糖體。mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基是密碼子;每個核糖體獨立完成一條多肽鏈
26、的合成;據(jù)多肽鏈長短可知,該多肽鏈從左向右合成,所以應(yīng)該是讀取到UAA時,肽鏈合成終止。 4.近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點進行切割(見下圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成 B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則 C.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成 D.若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……則相應(yīng)的識別序列為…
27、…UCCAGAAUC…… 解析:選C 基因控制蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體;由圖示可見,單鏈向?qū)NA中含有雙鏈區(qū),雙鏈區(qū)的堿基間遵循堿基配對原則;逆轉(zhuǎn)錄酶催化合成的產(chǎn)物不是RNA而是DNA;若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……,則目標(biāo)DNA中另一條鏈的堿基序列是……AGGTCTTAG……,故向?qū)NA中的識別序列是……UCCAGAAUC……。 5.已知一個由兩條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子,共有肽鍵198個,翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U占25%,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中,至少含有C+G( ) A.700個 B.800個 C.600個 D.900個
28、 解析:選D 肽腱數(shù)+肽鏈數(shù)=氨基酸個數(shù),故該蛋白質(zhì)共由200個氨基酸組成,對應(yīng)的DNA分子中堿基個數(shù)至少為200×6=1 200(個),mRNA中A+U占25%,則DNA中A+T占25%,故DNA中G+C占75%,G+C至少有1 200×75%=900(個)。 6.已知AUG、GUG為起始密碼,UAA、UGA、UAG為終止密碼。某信使RNA的堿基排列順序如下:A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40個堿基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U,此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為( ) A.20個 B.17個 C.16個 D.15個 解析:選C 由題
29、干中信使RNA的堿基排列順序可知:從起始密碼AUG到終止密碼UAG共有51個堿基,能編碼16個氨基酸。 7.下圖所示為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。相關(guān)敘述正確的是( ) A.①②過程中堿基配對情況相同 B.②③過程發(fā)生的場所相同 C.①②過程所需要的酶相同 D.③過程中核糖體的移動方向是由左向右 解析:選D 分析圖形可知,①是DNA復(fù)制,②是轉(zhuǎn)錄,兩個過程中堿基配對情況不完全相同;③是翻譯,場所是核糖體,②過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核或線粒體或葉綠體;①②過程所需要的酶不同,DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶;由肽鏈的長短可判斷出③過程中核糖體的移
30、動方向是由左向右。 8.下面為某生物體內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的三個分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖認(rèn)為分子2為RNA,下面所述的理由,不確切的是( ) A.作為蛋白質(zhì)合成的模板 B.其堿基序列與DNA分子的模板鏈堿基互補 C.為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,呈單鏈結(jié)構(gòu) D.含尿嘧啶核糖核苷酸不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸 解析:選B 與DNA分子模板鏈堿基互補的可以是DNA鏈或RNA鏈。 二、非選擇題(共18分) 9.(18分)下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請分析回答下列問題: 種類 比較 AQP7
31、AQP8 多肽鏈數(shù) 1 1 氨基酸數(shù) 269 263 mRNA堿基數(shù) 1 500 1 500 (1)圖示的生理過程是________,在大白鼠細(xì)胞中可進行該生理過程的結(jié)構(gòu)有__________________,在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出該過程進行的方向。 (2)丁的名稱是__________________,它與乙有何不同?________________。 (3)圖中甲的名稱為________,其基本單位是________。 (4)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為____個。(不考慮終止子) (5)在AQP7和AQP8合成過程中,與核糖體結(jié)合的mRNA堿
32、基數(shù)目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,原因是________________________________________________________________________。 (不考慮起始密碼和終止密碼所引起的差異) 解析:(1)圖示的生理過程表示DNA的轉(zhuǎn)錄,動物細(xì)胞中能進行DNA轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)必定含有DNA,故此為細(xì)胞核或線粒體。RNA聚合酶所在之處是mRNA新合成的部分,由此可知轉(zhuǎn)錄是從右向左進行。(2)甲表示RNA聚合酶,乙表示胞嘧啶脫氧核苷酸,丙表示mRNA,丁表示胞嘧啶核糖核苷酸。(3)RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以它的基本組成單位是氨基酸。(4)mRNA含有1 500個堿基,轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因片段至少有2×1 500=3 000(個)堿基。(5)由題干中“與核糖體結(jié)合的信使RNA”字眼可知,表格中所示的mRNA已經(jīng)是成熟的mRNA,所以不再考慮真核細(xì)胞基因內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄片段剪切的問題,故此可推測在翻譯過程中或翻譯后出現(xiàn)了肽鏈中氨基酸的缺失或切除。 答案:(1)轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核、線粒體 ← (2)胞嘧啶核糖核苷酸 乙是胞嘧啶脫氧核苷酸,組成乙的化學(xué)基團之一為脫氧核糖,而對應(yīng)的組成丁的化學(xué)基團為核糖 (3)RNA聚合酶 氨基酸 (4)3 000 (5)翻譯后的肽鏈進行了不同的加工,分別切除了不同數(shù)量的氨基酸 - 15 -
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