第一單元 生活中的數(shù)第1節(jié) 0-10各數(shù)的認識【第六課時】 文具（6-10各數(shù)的認識與書寫2）一、 教學目標1. 能正確數(shù)出1-10的物體個數(shù)，在數(shù)一數(shù)、畫一畫等活動中，體會10以內(nèi)數(shù)的順序和位置。2. 在具體的情境中進一步理解基數(shù)與序數(shù)的意義。3. 結(jié)合實際，體驗實物、圖形、數(shù)之間的聯(lián)系，并進行簡單的交流。二、 教學重點能正確數(shù)出1-10的物體個數(shù)，在數(shù)一數(shù)、畫一畫等活動中，體會10以內(nèi)數(shù)的順序和位置。三、教學難點結(jié)合具體情境，進一步理解基數(shù)與序數(shù)的意義。四、教學具準備課件、小棒。五、教學過程（一）情境引入：小朋友，看，一只可愛的小青蛙想和我們一起上數(shù)學課。出示圖片01 它喜歡在荷葉上跳躍，我們一起來看看它是怎樣跳的？數(shù)一數(shù)它跳過了幾片荷葉。（二）探索新知1跳一跳，說一說。（1）出示圖片02 小青蛙是怎樣跳的？它跳過了幾片荷葉？你是怎樣數(shù)的？ 6的后面是幾，9和哪兩個數(shù)相鄰？（2）出示圖片03這一次小青蛙是怎樣跳的？它跳過了幾片荷葉？你是怎樣數(shù)的？你知道什么時候會用到倒數(shù)嗎？（3）讓我們和淘氣、笑笑一起到衛(wèi)星發(fā)射基地看一看。出示圖片04衛(wèi)星發(fā)射時就會倒數(shù)計時。我國的衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)處于世界上的先進行列，小朋友要向科學家學習，練好本領(lǐng)建設祖國哦?。?）小猴子看大家數(shù)的這么好，它也想試一試?？墒菆D形太多了，它數(shù)不清了，你能幫助它嗎？出示圖片05請你數(shù)一數(shù)，填一填。說一說你是怎樣數(shù)的？ 出示圖片06數(shù)數(shù)的時候，我們除了可以一個一個地數(shù)，也可以2個2個、3個3個、4個4個或者5個5個的數(shù)。2.鞏固基數(shù)序數(shù)的認識。小蝴蝶也來了，他們想穿上漂亮的衣服，你們來幫幫它們吧！出示圖片07：給左邊的8只蝴蝶涂上藍色，要涂幾只蝴蝶呢？給從左邊數(shù)的第九只涂上紅色，要給幾只蝴蝶涂紅色呢？想一想，和小伙伴說一說。播放視屏flv001：演示：左邊的8只指的是8只蝴蝶，并涂上藍色；左邊的第九只蝴蝶指的是一只蝴蝶，并涂上紅色。（三）鞏固練習。（1）小蝴蝶好高興呀，它邀請一些小動物們來了，現(xiàn)在我們歡迎小動物們?nèi)雸觥３鍪緢D片：08看，它們來了，你能回答這些問題嗎？和同桌小朋友說一說。出示答案圖片09：（2）小灰兔和小白兔喜歡吃胡蘿卜，說一說，誰更靠近胡蘿卜？你是怎么想的？出示圖片10出示答案圖11小灰兔從第一個格子跳到第六個格子要跳5下，小白兔從第10個格子跳到第六個格子要跳4下。所以小灰兔更靠近胡蘿卜。總結(jié)：這節(jié)課我們學習了哪些知識？