2019-2020學年部編版道德與法治五年級上冊第二課學會溝通交流(I)卷
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2019-2020學年部編版道德與法治五年級上冊第二課學會溝通交流(I)卷
2019-2020學年部編版道德與法治五年級上冊第二課學會溝通交流(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 好朋友張華想競選班長,他讓我投他一票,我應該怎么做( )A欣然同意,好朋友嗎,幫他一把無所謂B耐心的說出不選他的理由,公平公正的選舉更優(yōu)秀的人選C耐于情面,不好意思說,模棱兩可,選誰都一樣。2 . 當同學之間發(fā)生小矛盾、小糾紛時,我們應該( )。A以牙還牙B不管對錯,都要贏C多替別人著想、互相體諒或找政教處3 . 你贊成以下哪種做法?( )A李天不關心班級事務。B紅紅每天放學后都幫助別人打掃衛(wèi)生。C婷婷不希望別的班比自己班優(yōu)秀。4 . 我覺得只要長得帥的才是一個好男孩,別的不重要。(_)5 . 周末,趙子華寫作業(yè)遇到了一道數(shù)學難題,他這樣做是正確的( )A讓同學用微信拍照,自己抄上就行了B放棄,就空著不寫了C向鄰居家的大哥哥請教二、填空題6 . “(_),人無完人”,別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆(_)的心,學會(_)他人。7 . 與人溝通時,當與同學意見不同時,我們要做到穩(wěn)定_、冷靜_、尋找_。8 . _都是學校大家庭中的一員。在學校生活中,大家一起_共同創(chuàng)造和分享美好的_。9 . 夏天給我們最好的禮物,是好,_、_的暑假!10 . 與人溝通,要勇于表達自己的意見,_可能失去溝通的機會。雙方只有在_自己意見并_對方意見的基礎上,才可能進一步溝通。三、判斷題11 . 看到地上有紙屑,與我無關。(_)12 . 尊重自己就是要拒絕他人的批評,尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾的。(_)13 . 當老師的批評不夠恰當時,我們可以和老師發(fā)生爭吵。(_)14 . 自信就是相信自己。(_)15 . 在生活中,我們要學會“以眼還眼,以牙還牙”。(_)16 . 小華經(jīng)常取笑小軍的字寫得像王八叉。(_)四、簡答題17 . 組織一次作業(yè)展覽,看看同學們都是怎樣做作業(yè)的?與同學交流交流,看誰的收獲大。18 . 面對冒犯和侮辱,我們可以怎么做?第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、