教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 拱形的力量姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 橫梁必須能夠抵抗彎曲，而且總是（ ）放置的。A橫著B豎著C任意2 . 下列（ ）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最強(qiáng)的。ABC3 . 宇宙飛船返回時(shí)要打開一個(gè)降落傘，降落傘的主要作用是（ ）A減小飛船的速度B使飛船著陸點(diǎn)準(zhǔn)確C讓地面的人容易發(fā)現(xiàn)D減小空氣阻力4 . 下列機(jī)械中，沒有運(yùn)用支架原理的是（ ）A石油井架B起重臂C釣魚竿選擇題。5 . 在科學(xué)課上，同學(xué)們制作了下面三種形狀的“橋”，其中抗彎曲能力最強(qiáng)的是（ ）。ABC6 . 在討論怎樣增強(qiáng)紙的抗彎曲能力時(shí)，同學(xué)們提出了下面幾種想法，其中不正確的是（ ）。A將紙折成拱形B將紙折成三角形C將紙浸濕7 . 小明在制作紙橋時(shí)采用了下面幾種做法，其中不正確的是（ ）。A利用膠水將各個(gè)部分粘貼在一起B(yǎng)在設(shè)計(jì)中將多種結(jié)構(gòu)合為一體C沒有限度地使用紙張8 . 在制作紙橋時(shí)，下列做法不能提高橋的承載能力的是（ ）。A適當(dāng)增加橋的厚度B采用多個(gè)橋墩以減小橋的跨度C盡量延長(zhǎng)橋面的長(zhǎng)度9 . 下列說法正確的是（ ）A乒乓球不具有拱形的特點(diǎn)B塑料瓶最厚的地方是瓶身C塑料瓶的設(shè)計(jì)就是為了美觀D圓頂形、球形等和拱形有共同的特征，它們都可以承受很大的壓力二、填空題10 . 橋面在拱下方的拱橋，橋板拉住了_，抵消拱產(chǎn)生的_，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。11 . 如果用力前后或左右晃動(dòng)如右圖所示的正方體框架，框架_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）變形。為了增加它的穩(wěn)定性，人們常在正方體中增加_，使正方體框架結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定。三、判斷題12 . 把普通紙折成瓦楞狀，可以承受更大的壓力。（_）13 . 不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以通過架梁的方式增加其正方形結(jié)構(gòu) ，使它變得穩(wěn)定。 （_）14 . 西瓜近似于球形的外表，主要是為了好看。（_）15 . 中國(guó)國(guó)家大劇院的圓形結(jié)構(gòu)只是為了美觀。（_）16 . 不倒翁的底部是沒有鐵塊的。 （_）四、綜合題紙梁的形狀與抗彎曲能力有什么關(guān)系?請(qǐng)根據(jù)下面的提示完善實(shí)驗(yàn)過程，并回答相關(guān)問題。17 . 完善實(shí)驗(yàn)過程。18 . 結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程以及相關(guān)提示回答下列問題。我發(fā)現(xiàn)，改變薄板形材料的形狀，可以使它的抗彎曲能力_(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_。為了保證測(cè)試的準(zhǔn)確性，每次實(shí)驗(yàn)必須保證 “橋墩”的_、“橋墩”之間的_等均相同，并且墊圈的_不變。19 . 小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表。紙的厚度1張紙2張紙3張紙4張紙5張紙抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個(gè)數(shù)）預(yù)測(cè)1481216實(shí)測(cè)28152540（1）實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是_。（2）不改變的條件是_（至少寫出2個(gè)）。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)_。20 . 如圖是我們?cè)诮ㄖさ厣峡吹降乃狡鹬貦C(jī)的模型圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）起重機(jī)的塔身和塔臂都是鋼材做的骨架式結(jié)構(gòu)，我們叫它_結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)非常牢固，是由許多_形組成的。（2）起重機(jī)的塔臂很長(zhǎng)，通過鋼纜與塔身固定起來，能吊起很重的建筑材料，鋼纜能承受巨大的_（填“拉力”或“推力”）。（3）工作人員進(jìn)入工地工作時(shí)，需要頭戴安全帽，安全帽是_形，可以看做_的組合。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、2、3、