蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課在大海中永生同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共96分)1. （6分）選出正確的讀音。榛子(zn zhn)_勉強(qing qing)_苔蘚(xun xin)_矯健(jio jio )_狹窄( xi ji)_馴良(shun xn)_2. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 胳膊（bo b）_ 消息（xi x）_ 捂?。╳ w）_掩蓋（yn yun）_ 嗚咽（y yn）_ 抽泣（q l）_3. （7分）查字典填空。 “虛”應(yīng)查大寫字母_，音節(jié)是_，按部首查字法應(yīng)查部首_，再查_畫。在字典里解釋：空，虛心；衰弱；不真實的；心里怯懦。在“謙虛”一詞里應(yīng)取第_種解釋。在“心虛”一詞里應(yīng)取第_種解釋。在“虛弱”一詞里應(yīng)取第_種解釋。4. （4分）寫出近義詞成就_ 平等_ 自夸_ 謙虛_5. （6分）形近字組詞。抽_ 紡_ 編_油_ 仿_ 遍_6. （2分）下列讀音、字形都對的一組是（ ） A . 榛子（zhn zi） 捐贈 蒸融 發(fā)憤圖強B . 機械（j ji） 櫥窗 誕生 卓有成效C . 興旺（xng wng） 梗概 頑強 專心至志D . 游弋（yu y） 鴻毛 鍛練 萬象更新7. （4分）寫出反義詞現(xiàn)實_ 幸福_ 衷心_ 崇高_8. （8分）形近字組詞疆_舷_斬_騰_僵_弦_嶄_藤_9. （6分）選擇正確的讀音。塑(ssh)造_春蠶(cnchn)_笑語盈盈(ynyng) _朝(zhozo)陽 _浸(jnjng)透 _蘊(ynyn)含_10. （6分）讀課文在大海中永生，在括號里填上合適的詞語。_的理想_的大道 _的絲線_心血 _辛勞_人才11. （3分）選詞填空。遼闊 廣闊 寬闊載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺的海面上空盤旋。家鄉(xiāng)一條條_的公路，有著鄧小平爺爺?shù)墓?。什么最_？那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?2. （6分）選詞填空。如果就 只要就 既然就_我比你年輕，這副擔(dān)子_讓我挑吧。_你經(jīng)常看課外書，_能擴大你的知識面。_我們一有成績便驕傲起來，_會停滯不前。13. （4分）下面的句子運用了什么說明方法？選擇合適的答案，填在序號上。A舉例子 B列數(shù)字 C作比較 D打比方竹樓由20至24根柱子支撐。_一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。_在土中慘石灰，用糯米飯、雞蛋清做粘合劑，以竹片、木條作筋骨，夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。_14. （6分）把下列詞語補充完整不_思索 _流不息 神通_大相_并論 _頭喪氣 _確無誤15. （5分）按要求變換句式。每個中國人，深深地懷念鄧小平同志。（改成雙重否定句）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（改成反問句）16. （5分）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。小樹沒有被風(fēng)殺吹倒。小樹迎著風(fēng)沙茁壯成長起來。17. （4分）我能給帶點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。急：A急躁； B緊急而嚴重； C著急； D大而兇猛。雨下得很急。 _媽媽此時心急如焚。 _做事不能操之過急。 _這件事很急，必須立即處理。_18. （3分）下面句子中加橫線的詞語用得不妥，我能在括號里選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞替代。我們的小組長一貫待人勤懇 ， 關(guān)心集體。（ 誠懇 誠實 懇切）_中華人民共和國的主權(quán)不容侵略。（侵占 侵犯 侵襲）_漢字書法是一門獨創(chuàng)的藝術(shù)。（獨特 首創(chuàng) ）_19. （5分）改病句。小明十分愛護時間。在班會課上，同學(xué)們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。二、 閱讀題 (共2題；共29分)20. （18分）閱讀下文，回答問題善良塞斯是美國的一個小鎮(zhèn)。一天中午，百歲老人吉納芙像往常一樣，拄著拐杖來到街頭的一家餐廳，準備邊用餐邊翻翻老年雜志。突然，餐廳的廚房失火了，人們驚惶失措地朝餐廳門口涌去。吉納芙老人腿腳不利索，只能跟在別人后面慢慢走。還沒走出餐廳，她突然想起來，她的鄰座還有一位老人正在打盹兒。吉納芙老人馬上往回走，當(dāng)她在煙霧中找到那位老人時，他還沒有醒過來。她趕緊將他捅醒，拉著他就往外走。當(dāng)消防隊員趕到時，兩位老人正互相攙扶著，搖搖晃晃地出現(xiàn)在餐廳門口被吉納芙救起的那位老人，是82歲的羅伯特，記者紛紛到醫(yī)院采訪，羅伯特感激地說：“如果不是吉納芙老人冒死相救，我恐怕已經(jīng)不在人世了。我的孫子說要送給吉納芙一枚獎?wù)拢蚁氲任页鲈毫?，一定要親自將獎?wù)聮斓剿男厍啊！泵鎸τ浾?，吉納芙老人只是淡淡地說：“當(dāng)時我只是想，我已經(jīng)活得夠歲數(shù)了，如果見死不救，豈不枉活一生？”善良，永遠都是一把開啟人生真諦的鑰匙。擁有善良，一生中也就擁有了一筆珍貴的財富。（1）寫出近義詞。利索_互相_珍貴_趕緊_（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。驚惶失措：_（3）給劃線字選擇正確的意思。冒死相救_A向外透；往上升B不顧（危險、惡劣環(huán)境等）C冒失；冒昧D冒充枉活一生_A彎曲或歪斜B使歪曲C冤屈D白白地；徒然（4）吉納芙老人在救人的過程中，遇到了哪些困難呢？短文沒有具體寫，請你發(fā)揮想象寫幾句話。（5）文中寫了吉納芙老人回答記者的話，而把記者怎樣問的省略了。請你補充記者的問話。記者問：_（6）如果你是一位記者，要寫一篇關(guān)于這件事的新聞，你準備起怎樣的標題？21. （11分）課內(nèi)閱讀，閱讀課文在大海中永生選段飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。骨灰撒大海，鮮花送偉人。（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。嗚咽： 痛悼：奔騰不息：（2）文中第2 自然段用的修辭手法是_。（3）“鮮花伴著骨灰”，有人說應(yīng)是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看？說說理由。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 閱讀題 (共2題；共29分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、