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浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校九年級科學(xué)上冊《第三章第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度》導(dǎo)學(xué)案1(無答案)浙教版

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浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校九年級科學(xué)上冊《第三章第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度》導(dǎo)學(xué)案1(無答案)浙教版

浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校九年級科學(xué)上冊第三章第二節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度導(dǎo)學(xué)案 1(無答案) 浙教版第三章 第二節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度【問題導(dǎo)學(xué): 】情景 1: 舉重運(yùn)動員用力舉起杠鈴的過程中,會消耗人體內(nèi)的 能。 情景 2: 馬拉車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,全消耗馬體內(nèi)的 能 試綜合兩個情景歸納 :(1) 力的角度 : 杠鈴和車都受到了 的作用。(2) 運(yùn)動的角度: 杠鈴和車都在方向上通過了 。【總結(jié)】 1. 功的兩個必要因素是物體受到 的作用,并且在【討論】2、做功跟我們?nèi)粘Kf的“做工”或“工作”一樣嗎,3、起重機(jī)下掛著重物,在以下三種情景中,鋼索的拉力是否都對它做了功, 為什么 , ? 將貨物勻速向上提升; 分析 : ? 貨物在空中靜止不動; 分析 : ? 將貨物沿水平方向勻速移動分析: 。 4 、小球在光滑水平面上作勻速直線運(yùn)動,但沒有力做功分析 : 。 建議 ; 從是否受力、是否運(yùn)動、是否沿著力的方向運(yùn)動三個方面加以分析,進(jìn)一步加深對做功必要因素的理解。【總結(jié)】通過3、 4 兩題總結(jié)做功為零的三種情況 (1)(2) (3)5、在舉重運(yùn)動員舉杠鈴的過程中,發(fā)現(xiàn)杠鈴越重,舉得越高,舉起它所要轉(zhuǎn)化的化學(xué)能越多,能量轉(zhuǎn)化的多少用做功的大小來量度。所以功有大小,功的大小 與 有關(guān)呢 ,6、 . 功的計(jì)算公式與單位(1) 功的計(jì)算公式:(2) 功的單位 :(3) 焦耳的含義:1 牛的力使物體壓力的方向通過的距離為 米時所做的功為 1 焦耳。 7 、 物體具有做功的本領(lǐng),是因?yàn)樗哂?,做功的過程實(shí)質(zhì)上就是 的過程,力對物體做了多少功,就有 發(fā)生了轉(zhuǎn)化。公式變形:注意 :F 、 s 的方向是同一直線,切不可以將其他的距離代入?!緫?yīng)用】8、科學(xué)書不小心掉在地上,將它從地上撿起,試估算要做多少功,9、把一只雞蛋舉高2 米,做功約多少,【重要提示】1(做功的過程,就是能量轉(zhuǎn)化的過程。2( 物體做功的多少,只與 F 和 s 有關(guān)。3(F 與 s 必須是同時作用在同一物體上( 同一時間內(nèi)所作用的力和在力的方向上移動的距1離)。隨堂檢測 :1. 下列對功的理解的說法中,正確的是( )A. 作用在物體上的力越大,做的功越多B. 物體通過的距離越大,做的功越多C. 有力作用在運(yùn)動物體上,此力對物體一定做功D. 有力作用在物體上,物體在這個力的方向上通過距離,這個力對物體做了 功 2. 下列情況,力做的功約 1J 的是 ( )A. 把一臺電視機(jī)勻速舉高 1 米 B. 把一支圓珠筆勻速舉高 1 米C. 把一個雞蛋勻速舉高 2 米 D. 把一塊磚塊勻速舉高 2 米3. 甲、乙兩物體在相同的水平推力作用下,由靜止開始運(yùn)動,甲在光滑的平面上運(yùn)動,乙和,則 大粗糙平面上運(yùn)動,若兩物體在移動相同距離的過程中,推力做的功為WWP乙( )A. W> W B. W= W C. W< W D. 無法判定 甲 乙甲 乙甲 乙4. 運(yùn)動員一腳將20 牛的足球踢出 50 米遠(yuǎn),腳踢球的力是500 牛,那么踢球所做的功是( )A. 1000 焦 B. 25000 焦 C. 26000 焦 D. 條件不足,無法確定5. 用 8 牛頓的力使重100 牛的鐵球沿水平地面滾動 10 米,重力對鐵球所做的功是 ( )3 A. 80 焦耳 B. 10 焦耳 C. 0 D. 800 焦耳6( 過年時,小芹家買了 3 箱水果,每箱重50 牛,現(xiàn)在要把它們從一樓搬到三樓,她想出了兩種方法來搬水果。第一種方法是每次搬一箱,分3 次搬 ; 第二種方法是3 箱合在一起,一次把它們?nèi)堪嵘先ァt對水果所做的功而言,第一種方法( 填“大于”“小于”或“等于”,下同 ) 第二種方法; 對本人消耗的能量而言,第一種方法第二種方法。IS HH)7(用大小不同的甲、乙兩個力拉動同一物體,兩力所做的功W與在這兩個力的方向上移動的距離5的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,甲、乙兩個力 的大小關(guān)系是()A(F甲寸乙B(F甲<5乙C(F甲=5乙D(條件不足,無法判斷8(如圖所示,甲、乙、丙三個物體均在大小相同的力F的作用下沿力的方向移動了相同的距離,設(shè)力F所做的功分別為 W甲、w乙和W內(nèi),則()甲乙內(nèi)A(W 甲 >WL >WR B(W 乙 >Wff >WKC(W丙 >叱 >Wff D(W =WIL = W 內(nèi)9(2011年5月15日,在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110米欄比賽中,劉翔首次采用七步上欄技術(shù),并以13.07秒獲得冠軍,創(chuàng)造了該項(xiàng)目今年世界最好成績!(1)在這次比賽中,劉翔跑完110米的平均速度是 米,秒(保留兩位小數(shù))。(2)若體重為87千克的劉翔在跨欄時重心上升了 0.32米,則他每跨過一個欄需要克服重力做功多少焦?(g取10牛,千克)

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本文(浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校九年級科學(xué)上冊《第三章第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度》導(dǎo)學(xué)案1(無答案)浙教版)為本站會員(無***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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