2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)4.8 設(shè)計(jì)制作小賽車(chē)練習(xí)卷
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2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)4.8 設(shè)計(jì)制作小賽車(chē)練習(xí)卷
2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)4.8 設(shè)計(jì)制作小賽車(chē)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列( )是設(shè)計(jì)生產(chǎn)的新型車(chē)輛A卡丁車(chē)B月球車(chē)C太陽(yáng)能汽車(chē)D海灘游玩汽車(chē)2 . 在設(shè)計(jì)制作賽車(chē)時(shí),車(chē)身不能超過(guò)( )A10厘米B15厘米C20厘米D25厘米3 . 真正的賽車(chē)時(shí)速要達(dá)到( )千米以上。A100B200C3004 . 在兩條一樣長(zhǎng)的軌道上比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )。A兩條軌道只要長(zhǎng)度一樣就可以,材料可以不同B兩條軌道的坡度需保持相同C記錄時(shí)間時(shí)要多測(cè)量幾次5 . 物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用( )衡量。A時(shí)間B距離C速度二、判斷題6 . 運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。(_)7 . 斜面的傾斜角度越大,物體在上面運(yùn)動(dòng)得越快。(_)8 . 穿釘子鞋跑步可以防止跑道滑而摔跤。(_)9 . 拍桌子能使小球受到振動(dòng)而運(yùn)動(dòng)起來(lái)。(_)10 . 人類(lèi)祖先使用的生產(chǎn)生活工具里不含有機(jī)械的原理。(_)三、連線題11 . 將下列人或物體的運(yùn)動(dòng)與相對(duì)應(yīng)的力連接起來(lái)。彈力重力反沖力四、簡(jiǎn)答題12 . 工程師設(shè)計(jì)真正的賽車(chē)時(shí)需要思考哪些問(wèn)題?13 . 你在目鏡中觀察到物體圖像在左上方,如果要將圖像移到中央,你認(rèn)為應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)?(_)14 . 生活中,我們經(jīng)常看到可樂(lè)瓶子,說(shuō)一說(shuō)它設(shè)計(jì)的科學(xué)道理?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、判斷題1、2、3、4、5、三、連線題1、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、