2019版人教版三年級科學(xué)上冊第四單元檢測卷(b)B卷
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2019版人教版三年級科學(xué)上冊第四單元檢測卷(b)B卷
2019版人教版三年級上冊第四單元檢測卷(b)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 一般情況下,溫度越高,溶解能力( ) 。A更強B更弱C不變2 . 同樣的水里溶解的食鹽和小蘇打比,( )。A食鹽溶解的多B小蘇打溶解的多C兩者一樣多3 . 若( ),說明面粉在水中沒有溶解。A水變成了乳白色B在濾紙上留下了面粉C面粉沒有沉淀在杯子底部4 . 做溶解快慢的實驗時,為了安全起見,熱水的溫度最好是( )。A30B60C805 . 媽媽做飯的時候,不小心將綠豆和小米混到了一起,我們可以采用( )的方法將它們分離。A溶解B篩選C過濾6 . 吃火鍋時,鍋里的湯越吃越咸,這是因為( )A鍋里的鹽沒有完全溶解B鍋里的水分蒸發(fā)導(dǎo)致C不斷往里加鹽的結(jié)果7 . 制作一些濃的食鹽水,用滴管滴幾滴在玻璃片上,等水分自然蒸發(fā)后,用放大鏡觀察它們在玻璃片上留下的痕跡,看到的是( )。A粉末狀物質(zhì)B具有晶體結(jié)構(gòu)的物質(zhì)C液體D什么也看不到8 . 巧克力在水中溶解后,分布在水的( )。A上部B下部C各個部分9 . 食鹽在( )溶解的更快。A熱水中B涼水C一樣快10 . 生活中常用的凈水器中的濾芯是采用( )的方法來分離水中的雜質(zhì)。A過濾B消毒C蒸發(fā)二、填空題11 . 研究“100毫升水能溶解多少克食鹽”中,需要準備的儀器是_。12 . 在不攪拌或不震蕩的情況下,食鹽在水中溶解的速度比膠水_。(填“快”“慢”)13 . 加熱或攪拌都會_物質(zhì)在水中的溶解。14 . _可以加速物質(zhì)溶解。15 . _、過濾、_是三種常用的凈化水的方法。16 . 研究粉碎對物質(zhì)的溶解快慢的實驗中,不同的條件是:_。17 . 分離食鹽和沙需要用到水、_等。三、判斷題18 . 過濾時可以用濾紙,不可以用濾布。(_)19 . 用酒精燈加熱濃鹽水,最后我們能見到一顆顆的食鹽。(_)20 . 把一種固體物質(zhì)放入水中,攪拌后靜置,杯底有沉淀,這種物質(zhì)一定不溶于水。(_)21 . 一種溶液里只能溶解一種物質(zhì)。(_)22 . 茶葉既含有可溶解的物質(zhì),也含有不溶解的物質(zhì)。(_)23 . 自來水廠的水出廠前需要進行多次過濾。(_)24 . 在水里可以看到高錳酸鉀的顏色,所以高錳酸鉀不能溶解于水。(_)25 . 冰化成水的過程叫做溶解。(_)四、連線題26 . 連線題。把下列分離兩種物質(zhì)的任務(wù)與正確方法用線連起來。分離食鹽和沙子分離食鹽和水分離木屑和鐵屑加熱蒸發(fā)用磁鐵吸引用水溶解五、簡答題27 . 在做探究加快溶解的實驗時,你是怎么比較食鹽溶解的快慢呢?28 . 把一杯鹽水放在窗臺上,讓杯子里的水蒸發(fā),溶解在水里的食鹽會怎樣?29 . 請你為“一杯水能溶解多少食鹽”這個實驗制定一份研究計劃。30 . 要把固體從液體中分離出來,常用的方法是什么?六、綜合題小明在學(xué)習(xí)溶解單元以后,打算做探究物質(zhì)在水中的溶解實驗。他準備材料有:杯子、玻璃棒、冷水、熱水、食鹽。請認真閱讀后完成下列問題:31 . 小明在一個放有100毫升冷水的杯子中(如下圖)放入10克食鹽。如果小明能看到什么現(xiàn)象,就能說明食鹽溶解了?( )A食鹽沉到杯子底部B杯子里面的水升高了C在水中看不到食鹽了32 . 如果小明想研究“100毫升水能夠溶解多少食鹽?”你覺得他選擇添加食鹽的方法最合理的是哪一個?( )A2克加完后馬上加第二個2克B2克加完等溶解后再加2克C一次性全部加入33 . 小明繼續(xù)在這個杯中放食鹽,放到36克食鹽以后,發(fā)現(xiàn)杯子里的一些食鹽很難再被水溶解了。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?( )A食鹽在水中的溶解能力是有限的B由于攪拌不夠C鹽的顆粒太大第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、六、綜合題1、