2020年蘇教版科學(xué)六年級下冊第二單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 用眼不當(dāng)，造成近視，屬于（ ）A可遺傳變異B不可遺傳變異2 . “龍生九子，各有不同"說明（ ）A生物的種類很多B生物具有遺傳現(xiàn)象C生物具有變異現(xiàn)象3 . 遺傳和變異都與（ ）有關(guān)。A品種B基因C環(huán)境D陽光4 . 根據(jù)個人“有無耳垂”“雙、單眼皮”以及“卷、直發(fā)”三組性狀進(jìn)行組合，可以有（ ）不同的組合。A4種B6種C8種5 . “龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會打洞”是一種（ ）現(xiàn)象。A遺傳B變異C進(jìn)化D傳統(tǒng)6 . 運用現(xiàn)代科技發(fā)明了一種鎖，它不用鑰匙，而是用本人手指才能打開，這是利用了（ ）。A每個人手指的溫度不同B每個人手指分泌的汗液成分不同C每個人手指散發(fā)的氣味不同D每個人手指上的指紋不同7 . 10萬棵的三葉草，才會有一株會長出四片葉子，這是生物哪種現(xiàn)象。（ ）A人工選擇B自然選擇C遺傳現(xiàn)象D變異現(xiàn)象8 . 下列幾種變異中，能夠遺傳的是（ ）。A肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下下一頭產(chǎn)奶多的牛B長期在野外工作的人皮膚變黑C長在遮陰處的小麥比陽光下的小麥的麥秸稈細(xì)9 . （ ）是利用人工變異的新品種。A高莖豌豆B雜交水稻C太空椒D四葉草10 . 人的智力與遺傳的關(guān)系敘述不正確的是（ ）。A智力是先天遺傳的B人的智力與遺傳無關(guān);C后代的智力與遺傳有關(guān)，但不是完全靠遺傳決定的。二、填空題11 . 花叢里的丁香花一般都是四個小瓣，小明卻發(fā)現(xiàn)了一朵五瓣的丁香花，這可能是由于丁香花（_）所導(dǎo)致的。12 . 不完全變態(tài)的昆蟲的一生要經(jīng)歷卵、_和成蟲三個階段。13 . 孟德爾被人們稱為_，袁隆平被譽(yù)為_。14 . 用人工的方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，如用（_）照射種子能培育出新的品種。15 . _和_是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。16 . 同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征的現(xiàn)象叫做（_）。17 . 科研人員利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：（_）、 新型草莓 、（_）和瘦肉型豬。18 . 因書寫姿勢不正確而導(dǎo)致眼睛近視的，屬于_變異。19 . 除了人以外_和_也有遺傳現(xiàn)象。20 . 四葉草是一些歐洲人心目中幸運的象征，人們相信它的葉子包含了人想要的四樣?xùn)|西分別是_、_、名譽(yù)、財富。21 . 袁隆平經(jīng)過多年選育，培育出雜交水稻新品種，有“_”之稱。22 . “一母生九子，九子各不同”講的是生物界中的_現(xiàn)象。23 . 生物遺傳規(guī)律是孟德爾從_中發(fā)現(xiàn)的。24 . （_）是生命的最基本的特征，它可以使（_）。三、判斷題25 . 我國雜交水稻育種專家袁隆平，對中國農(nóng)業(yè)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。（_）26 . 動物有遺傳與變異現(xiàn)象，植物沒有這種現(xiàn)象。（_）27 . 人的性格、脾氣是不可遺傳的。（_）28 . 每個人的相貌都是與眾不同的，沒有兩個長得完全一樣的人。（_）29 . 太空椒是因為它的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長的果大色艷，子少肉厚的。（_）30 . 瘦肉型豬是人工變異的結(jié)果。（_）31 . 哥哥常曬太陽，皮膚比弟弟的黑，這種差異是不遺傳的變異。 （_）32 . 生物的每一個特征都是能遺傳的。（_）33 . 雙胞胎之間也存在著差異。（_）四、簡答題34 . 說一說有關(guān)遺傳的諺語？35 . 生物變異現(xiàn)象有什么利弊？36 . 變異一般有幾種形式？37 . 如果讓我們在班級中找出某一位同學(xué)，我們會毫不費力地做到這件事，我們想過這是為什么嗎？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡答題1、2、3、4、