《部編版語文小升初總復(fù)習(xí)系統(tǒng)講解第三部分 閱讀專題八 古詩文閱讀 第四步：能力提升》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文小升初總復(fù)習(xí)系統(tǒng)講解第三部分 閱讀專題八 古詩文閱讀 第四步：能力提升（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語文小升初總復(fù)習(xí)系統(tǒng)講解第三部分 閱讀專題八 古詩文閱讀 第四步：能力提升 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 下面每道小題中，只有一個選項符合要求，請你把它找出來，并把這個答案序號填在括號里。 1 . 下面語句和課文內(nèi)容不一樣的一項是（ ）。 A．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 B．橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍? C．當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 D．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 2 . 下面關(guān)于《賣火柴的小女孩》，表述錯誤的一項是（ ）。 A．《賣火柴的小女孩》是篇童話故事，作者是丹麥作家安徒生。 B．故事發(fā)生的時間在大年夜，小女孩也是在大年夜凍死的。 C．小女孩一共擦燃了四次火柴，最后跟著奶奶飛走了。 D．《賣火柴的小女孩》把殘酷的現(xiàn)實與小女孩美麗的幻想進(jìn)行對比，揭露了資本主義社會的罪惡。 3 . 下面關(guān)于課文人物形象，表述錯誤的一項是（ ）。 A．白求恩把手術(shù)臺當(dāng)作陣地，不顧個人安危，忠于職守、無私奉獻(xiàn)。 B．司馬光砸甕救人，是一個沉著冷靜、聰明勇敢的孩子。 C．列寧善解人意，尊重愛護(hù)男孩。 D．父親曾經(jīng)是個獵人，他知鳥愛鳥，熱愛自然。 4 . 下列關(guān)于課文表達(dá)方法，表述錯誤的一項是（ ）。 A．《美麗的小興安嶺》按照“總起——分述——總結(jié)”的構(gòu)段方式，介紹了小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。 B．《搭船的鳥》作者通過細(xì)致的觀察，認(rèn)識了一位可愛的新朋友——會“搭船”的鳥。 C．《大自然的聲音》運(yùn)用了比喻、擬人、頂真、夸張等手法展現(xiàn)出大自然聲音的美妙。 D．《帶刺的朋友》一文巧用擬聲詞，讓課文有聲有色，讓讀者身臨其境。 5 . “萬馬齊喑究可哀”中“究”的意思是（ ） A．追查。 B．到底。 C．結(jié)果。 D．終究。 二、填空題 6 . 把句子補(bǔ)充完整。 （1）我在（ ）的船里坐，只看見（ ）的星星（ ）的天。 （2）過江（ ）浪，入竹（ ）斜。 （3）（ ）是我的好朋友。 （4）（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴彎。 （5）小鴨畫（ ），小馬畫（ ）。 7 . 好雨知時節(jié)，_________________。杜甫《春夜喜雨》 8 . 根據(jù)所學(xué)知識填空。 1．古詩文里蘊(yùn)含著深刻的哲理：《長歌行》里的“_________，_________”告訴我們要珍惜時間；遇到飛短流長或者艱難坎坷，我們用《竹石》中的“____________，任爾東西南北風(fēng)”警醒自己；老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？______________”來勸慰。 2．課文讓我們感受到語言文字的魅力。“父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常________，非常______?！边@是_______（填寫人名）在法庭上的表現(xiàn)。我們從中深深感受到革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人視死如歸的高貴品質(zhì)。 3．______說：人固有一死，或_______，或______。張思德同志的死比_______________。 9 . 回憶課文，回答問題。 1.人們端午節(jié)喜歡吃__________，據(jù)說這是為了紀(jì)念__________（人物名字）。 2.許多人一起玩游戲，可以____________，可以________________，還可以________________…… 3.默寫李白的《靜夜思》。 ____________________________， ____________________________。 ____________________________， ____________________________。 10 . 詩文寶庫。 （1）_____________________，淡妝濃抹總相宜。 （2）秋天的雨，帶給大地的是一曲________的歌，帶給小朋友的是一首________的歌。 （3）當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用詩句“____________________________”來表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情。 （4）天門中斷楚江開，______________________________。 （5）明月松間照，______________________________。 11 . 默寫古詩文。 1．沉舟側(cè)畔千帆過，_____________________。 2．策馬前途須努力，_____________________。 3．捐軀赴國難，_____________________。 4．不經(jīng)一番寒徹骨，_____________________。 5．_____________________，俯首甘為孺子牛。 6．接天蓮葉無窮碧，_____________________。 12 . 我會根據(jù)所學(xué)知識填空。 1._____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。 2.__________________，芙蓉向臉兩邊開。 3.小興安嶺一年四季景色誘人，是_____________，也是_____________。 4.《望天門山》沖寫出山勢雄險、水勢之洶涌的詩句是：“______________________，______________________。” 5.《山行》一詩中，“______________________，______________________”兩句表達(dá)了作者對楓葉的喜愛之情。 6.好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，____________ ___________________。 13 . 按原文填空。 1.我神州，稱華夏，（__________），（_______）。 2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，（_____________）。 3.（____________），百花齊放春滿園。 4.兒童相見不相識，（_____________）。 14 . 名言、詩詞、對聯(lián)歌后語填空。 （1）知不足者好學(xué)，___________________________________。 （2）已是懸崖百丈冰，_________________________________。 （3）寫出跟月亮有關(guān)的詩句:____________，____________________________。 （4）風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；_______________________________。 （5）在句子中填上恰當(dāng)?shù)男笳Z:“才藝展示會上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，有的講故事……這真是____________________________。” 15 . 按課文內(nèi)容填空。 （1）拉薩是有名的_。那里的天空總是那么________、____________，好像用_______________。 （2）廬山的云霧__________、____________。香港是一顆無比璀璨_________________。 （3）有__________的白云_____，湛藍(lán)的天空________________；有_________草地的____________,湛藍(lán)的天空______________。 （4）默寫古詩：梅花_ _ ____ ____, ____。 ____， __。 16 . 按課文內(nèi)容填空 ①一棵樹就是一座________，片片枝葉都是________，給我們送來________，讓每個人都________、幸福。 ①時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼________。春風(fēng)________，________，________，________的花苞。 ③一身烏黑________，一對________，加上________，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。 ④南朝四百八十寺，________。 17 . 在下面橫線上填寫出相應(yīng)的詩句，并指出運(yùn)用了什么修辭手法。 （1）泉眼無聲惜細(xì)流，____________________________________________。（_____________） （2）莫愁前路無知己，____________________________________________。（_____________） （3）洛陽親友如相問，____________________________________________。（_____________） 18 . 古詩諺語我會用。 1.初月升起，涼露下降的時候，眼前呈現(xiàn)出一片更為美好的境界：江邊的草地上掛滿了晶瑩的露珠。這綠草上的滴滴清露，很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂“________，________”。 2.我來寫諺語。 老師用韓愈的名言“________，________”來鼓勵我們要多問問題。 19 . 考考你的積累。 1、九曲黃河萬里沙，__________________。 2、__________________，一寸光陰不可輕。 3、__________________，吾將上下而求索。 4、一夜五更，半夜二更有半 _____________________________________（數(shù)字聯(lián)） 5、翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 ______________________________________（疊字聯(lián)） 6、大兒____________，中兒____________。最喜____________，_________________。 20 . 填空。 (1)不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用“________ ， ”這句名言來勉勵自己。 (2)“________ ， _________”這兩句詩說明要想對某個事物有全面的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。 (3)《鳥的天堂》是著名作家____ 寫他和朋友兩次經(jīng)過“___________”的所見所聞。___________的河流，___________的大榕樹，___________的小鳥，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫。 (4)讀了《那片綠綠的爬山虎》，我體會到葉圣陶先生對文_______，對人____，不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家;讀了《_____》，我感受到少年周恩來遠(yuǎn)大的志向;從課文《烏塔》我想到了________________。 三、文言文閱讀 嫦娥奔月 羿①請不死之藥于西王母，羿妻姮娥②竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍，而為月精。 舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言：月桂高五百丈，下有一人常斫③之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳，名剛，西河人。學(xué)仙有過，謫④令伐樹。 注釋：①羿（y）：上古人名，傳說是夏代有窮國的君主，善于射箭。②姮（hng）娥：即嫦娥，界之妻，漢代避文帝諱改姮為嫦。③斫（zhu）：砍。④謫（zh）：被貶，接受處罰。 21 . 根據(jù)選文內(nèi)容填空。 “嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法應(yīng)查______部，“奔”在這個詞語中應(yīng)讀_______，意思是______。（①奔走；急跑；②緊趕；趕忙或趕急事；③逃跑。） 22 . 解釋下列加點詞的意思。 羿請不死之藥于西王母（__________________） 羿妻姮娥竊之奔月（__________________） 謫令伐樹（__________________） 23 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 羿妻姮娥竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍，而為月精。 _______________________________ 24 . 請寫出兩個帶“月”字的成語。 ______________________________ 四、判斷題 25 . 判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“”。 （1）“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”表現(xiàn)了作者對小孩打碎玻璃的責(zé)怪。（______） （2）《月是故鄉(xiāng)明》中“我”之所以懷念故鄉(xiāng)的小月亮，是因為“我”不喜歡大城市。（______） （3）《梅花魂》中的外公重視繡著梅花的手帕，實際上是對祖國熱愛的體現(xiàn)。（______） （4）從“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我們可以感受到母親的辛苦勞作。（______） 五、詩詞曲鑒賞 閱讀古詩，回答問題 四時田園雜興 （宋）范成大 土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。 舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。 26 . 給下列字詞選擇正確的解釋。 土膏：________A．膏藥。 B．泥土滋潤狀。 晌：________A．晌午。 B．不多時。 27 . 詩中描寫的景物有________、________、________和________等。 28 . 這首詩描寫的是________季的景色，根據(jù)詩中的詞語________可以看出。 29 . 用自己的話寫出后兩句詩的意思。 ____________________ 30 . 你還知道哪些范成大的古詩，寫一寫吧。 ____________________ 先將古詩補(bǔ)充完整，再回答問題。 蜂 不論平地與山尖， 無限風(fēng)光盡被占。 ______________， ______________？ 31 . 補(bǔ)全詩句。 32 . 這首詩的作者是____代詩人_______。 33 . 這首詩描繪了蜜蜂____的情景，贊頌了蜜蜂____________的精神。 課內(nèi)閱讀。 竹石 [清]鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 34 . 這首詩寫的是生長在什么地方的竹子？ ___________________________________ 35 . 長在巖縫中的竹子不屈服于什么呢？ ___________________________________ 36 . “咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這兩句詩中“咬”和“立”用了_________的修辭手法，這樣寫的好處是_______________。 37 . 這首詩借物喻人，表面在寫______，其實是寫_____，表明了詩人_________的精神。 38 . 最能體現(xiàn)竹子品格的詩句是“__，___”。“東西南北風(fēng)”喻指__________。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 三、文言文閱讀 1、 四、判斷題 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、