第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國國家機(jī)構(gòu) 第 3 框 國家司法機(jī)關(guān) 說課稿 大家好 我說課的題目是 國家司法機(jī)關(guān) 下面我就 從教材 學(xué)情 教學(xué)理念 教學(xué)重難點(diǎn) 教法學(xué)法 教學(xué) 過程幾個(gè)方面進(jìn)行我的說課 一 說教材 我執(zhí)教的內(nèi)容是人教部編版八年級道德與法治下冊第 六課 我國國家機(jī)構(gòu) 的第一框 國家司法機(jī)關(guān) 教材依 據(jù) 青少年法治教育大綱 的相應(yīng)部分是 青少年法治教 育內(nèi)容 編寫 這一部分旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到諸多政治現(xiàn) 象背后的國家司法機(jī)關(guān)及其職權(quán) 認(rèn)識到國家司法機(jī)關(guān)在 維護(hù)人民權(quán)益中發(fā)揮著重要作用 二 說學(xué)情 初中生對法律相對比較陌生 如果平鋪直敘講法律知識 學(xué)生學(xué)起來會興趣索然 從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上 分析 在此之前 學(xué)生從未接受系統(tǒng)的法律知識學(xué)習(xí) 了 解法律知識水平參差不齊 不可避免地造成了學(xué)習(xí)上的困 難 而從學(xué)生平時(shí)的生活學(xué)習(xí)來看 看似離法律較遠(yuǎn) 其 實(shí)有很多都與法律相關(guān) 因此本節(jié)課要細(xì)心挖掘各種時(shí)事 案例 生活實(shí)例來激發(fā)學(xué)生興趣 讓權(quán)利意識滲透在學(xué)生 的心中和日常行為中 三 說設(shè)計(jì)思路 在教學(xué)中 通過開展豐富的探究活動 引導(dǎo)學(xué)生激活自 己的思想 得出自己的結(jié)論 教學(xué)時(shí)我更多的是把目光投 向?qū)W生的生活實(shí)際 關(guān)注學(xué)生的參與過程 重視學(xué)生的體 驗(yàn)活動 引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的情感 四 說教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 了解 認(rèn)識國家司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人 民檢察院 理解和掌握 兩院 的性質(zhì) 職能和工作特點(diǎn) 能力目標(biāo) 增強(qiáng)司法獨(dú)立意識 積極主動為司法機(jī)關(guān) 辦理案件提供方便和服務(wù) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 增強(qiáng)國家權(quán)力意識 認(rèn)識到追 求公平 公正和法治是人類一直以來追求的目標(biāo) 五 說教學(xué)重 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 了解和掌握我國司法機(jī)關(guān)的構(gòu)成和它們各 自的職權(quán) 教學(xué)難點(diǎn) 正確理解司法獨(dú)立的概念和意義 六 說教學(xué)過程 多媒體呈現(xiàn) 法 的來源 先讓學(xué)生寫出法字 再分 析法字每一部分的含義 讓學(xué)生對法有明確的了解 我引導(dǎo) 同學(xué)們 在本學(xué)期開學(xué)我就告訴大家我們 八年級下冊這本書是一本以憲法為主要內(nèi)容的法治教育專 冊 展示法院 檢察院的標(biāo)志 認(rèn)同學(xué)們說出來 也讓學(xué) 生明白了今天我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 同時(shí)展示本節(jié)課的學(xué) 習(xí)目標(biāo) 讓學(xué)生做到有目的 有疑問地探究教材內(nèi)容 新課講授 針對本節(jié)課的重難點(diǎn) 為強(qiáng)化記憶并落實(shí)知識的應(yīng)用 培養(yǎng)學(xué)生法治意識 我安排了如下的課堂活動和環(huán)節(jié) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 人民法院 活動一 四人一小組自主學(xué)習(xí) 86 P87 讓學(xué)生明白人民法院的性質(zhì) 組織體系 基本職權(quán)及 獨(dú)立行使審判權(quán) 完成學(xué)案 1 3 題 通過讓學(xué)生自學(xué)和做題 組內(nèi)交流互幫互學(xué) 落實(shí)基礎(chǔ) 讓每個(gè)學(xué)生帶著疑問進(jìn)入課堂 激發(fā)學(xué)生求知欲 視頻展示 杭州保姆縱火案 及課本上兩個(gè)案例 明確 人民法院的基本職權(quán)是審理刑事 民事 行政案件 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二 人民檢察院 活動二 四人一小組自主學(xué)習(xí) 87 P88 讓學(xué)生明白人民檢察院的性質(zhì) 組織體系 基本職權(quán) 及獨(dú)立行使檢察權(quán) 完成學(xué)案 4 7 題 同樣通過自學(xué)和做題及組內(nèi)學(xué)生討論交流 落實(shí)基礎(chǔ) 帶著疑問學(xué)習(xí) 展示案例 明白檢察院的基本職權(quán) 視頻展示 模擬法庭 在案例中找到人民法院及人民 檢察院是怎么行使自身權(quán)力 讓學(xué)生直觀認(rèn)識和了解 課堂測試 讓學(xué)生獨(dú)立完成課堂測試 鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容 課堂小結(jié) 展示本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點(diǎn) 讓學(xué)生有條理的掌握知識 學(xué)習(xí)反思 給學(xué)生兩個(gè)問題 本節(jié)課你學(xué)到了什么 你還有什么 疑問 讓學(xué)生下去以后總結(jié)歸納 相互交流 目的是讓學(xué) 生不僅關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果 更要開拓創(chuàng)新 勇于探索 我的說課完畢 謝謝