【作文猜想十五】流浪貓狗，不同命運(yùn)引發(fā)新思考一、作文素材2014年5月4日是北大116周年校慶日，北大曾推出布偶“畢業(yè)熊”和“學(xué)術(shù)貓”紀(jì)念品?！皩W(xué)術(shù)貓”的真實原型是一只上了年紀(jì)的老貓，它因為經(jīng)常待在教室，喜歡和人長時間對視，且最愛聽藝術(shù)、哲學(xué)、金融的課。這貓聽了數(shù)年的課!這貓上課很有品，一般的爛課不來聽，聽的哲學(xué)類和藝術(shù)類的比較多。老師講到梭羅的超驗主義自然觀時，它微微搖了搖頭。因而也被北大校友稱為“哲學(xué)貓”。學(xué)術(shù)貓2013年1月中旬曾失蹤，后被學(xué)生在實驗室發(fā)現(xiàn)時，它的腿瘸了一條，精神狀態(tài)極度恍惚。學(xué)生將其送至寵物醫(yī)院進(jìn)行治療，現(xiàn)今狀態(tài)良好。西農(nóng)學(xué)霸狗可以說是西北農(nóng)林大學(xué)的“名狗”，它原本是校園里的一只流浪狗，因為平時經(jīng)常跑到教室和同學(xué)們一起安靜的聽課?！斑@只狗還偏科呢，特別愛上微積分和英語，我們經(jīng)常在這兩門課的課堂上見到它，時間長了，大家就給它起了個名字學(xué)霸狗?！钡鼌s沒有北大“學(xué)術(shù)貓”那么幸運(yùn)，2014年11月13號的時候死在了學(xué)校保衛(wèi)處的棍棒之下，讓很多同學(xué)感到悲憤。學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人稱，校園好多流浪狗沒人管，帶病，還有的見人就咬，這已經(jīng)成為學(xué)校一大害，應(yīng)該處理。二、構(gòu)思點撥學(xué)霸狗、學(xué)術(shù)貓，國內(nèi)很多大學(xué)都有這樣的寵物明星，既是校園的獨(dú)特一景，也給很多學(xué)生留下寶貴的回憶?！皩W(xué)霸狗”是幸運(yùn)的，它流浪的場所是人類精神最高貴的殿堂大學(xué)，它可以自由游走于大學(xué)校園的林蔭小路上，于清晨趴在教室傾聽同學(xué)們的英語朗讀，這時候它不再是一只孤單的流浪狗，因為它有大學(xué)生伙伴們?！皩W(xué)霸狗”又是不幸的，正如佛家說：“人生就是由無數(shù)的無常構(gòu)成的?！彼鼪]有想到，這個“無?！币矔l(fā)生在它的身上，同學(xué)們突然找不到它了，它已經(jīng)被保安用棍棒活活打死了。在保安的眼里，它只是一只狗，而且還是一只流浪狗，它的命運(yùn)只能如此。流浪狗傷人事件時有發(fā)生，清理流浪狗是校方在履行其保障老師和學(xué)生的人身安全的工作職責(zé)。但校方解決問題辦法就是暴力殺戮，這顯然過于簡單粗暴。尤其在大學(xué)校園里，如此對待這只被擬人化且正能量“學(xué)霸狗”，不禁讓人質(zhì)問，人文精神何在?中國社會已經(jīng)進(jìn)入了一個新的時態(tài)，城市中流浪貓狗需要一整套更合乎文明規(guī)范的管理系統(tǒng)。這個管理系統(tǒng)的建立，面臨著人力資源與物資的投入這對西農(nóng)大來說，就意味著教育方向與就業(yè)機(jī)會。而讓我們失望的是，西農(nóng)大卻仍然行走在以殺對咬、不論青紅皂白的原始蠻橫階段。期待著，這個社會能夠把它的關(guān)注點，轉(zhuǎn)移到民生上來。學(xué)會理性的思考，學(xué)會把面臨的社會問題，視為一個有效的需求，以市場化的機(jī)制運(yùn)行，讓我們的環(huán)境步向完善。屆時，我們才能夠走出這條因無知而愚蠢，因愚蠢而暴戾的黑色循環(huán)圈。