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教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)期末測試(五)

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教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)期末測試(五)

教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)期末測試(五)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空題 (共7題;共15分)1. (5分) 將下列月相按從月初到月末的順序排列,在圖下括號里填上序號。2. (2分) 放大鏡的鏡片是一個(gè)凸透鏡,它的特點(diǎn)是中問_四周_。 3. (1分) 太陽系中,太陽是唯一的_星。4. (3分) (2018六下龍游期末) 請根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后”寫出一條食物鏈:_蟬_。5. (1分) 天空有一條閃亮的光帶,就是我們常說的_。6. (2分) 世界是由_構(gòu)成的,它總是在不斷地_。7. (1分) 在夜晚觀星時(shí),可以將活動星圖_,并轉(zhuǎn)動星座圖,讓圖上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于大致相同的方位,然后對照著星圖就可以認(rèn)識天空中的其他星座了。二、 判斷題 (共10題;共20分)8. (2分) 從不同角度看“北斗七星模型,看到的圖形都是一樣的。 9. (2分) 電磁鐵沒有南北極。10. (2分) 廢日光燈管是有毒有害的垃圾。11. (2分) 晶體都有規(guī)則的幾何外形。12. (2分) 鐵片和鐵銹是性質(zhì)不同的兩種物體。13. (2分) 月球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的周期是一樣的。14. (2分) 食物要經(jīng)過許多化學(xué)變化才能轉(zhuǎn)化為身體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。 15. (2分) 月食和日食一樣,都有全食、偏食和環(huán)食三種。16. (2分) 自然界的大多數(shù)生物都是由多細(xì)胞組成的。17. (2分) (2018六下余姚期末) 大氣中二氧化硫濃度增加,產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。 三、 選擇題 (共16題;共34分)18. (2分) (2018六下下城期末) 下列使用放大鏡的做法中,正確的是( )。 A . 使用放大鏡觀察草履蟲B . 使用放大鏡觀察日食發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象C . 使用放大鏡觀察犯罪現(xiàn)場尋找指紋、纖維、毛發(fā)等19. (2分) (2018六下吳興期末) 用圓形的魚缸養(yǎng)金魚,從側(cè)面觀賞魚缸內(nèi)的金魚,看到的應(yīng)該( )。 A . 比實(shí)際的小B . 比實(shí)際的大C . 沒有變化20. (2分) (2018六下龍游期末) 下列幾組食物中,( )組都含有蛋白質(zhì)。 A . 蘋果 蘿卜 菠菜B . 魚蝦 牛奶 雞蛋C . 玉米 小麥 土豆D . 花生 肥肉 巧克力21. (2分) 用蠟燭火焰加熱放在金屬匙里少量的白糖5分鐘,白糖( )。 A . 只變成液態(tài)的糖B . 先變成液態(tài)的糖,然后變成黑色的物質(zhì)C . 先變成糖的水溶液,然后變成黑色的物質(zhì) ,22. (2分) 下面三組物體中,不都是晶體的一組是( )。 A . 白糖、堿面、食鹽B . 水晶、雪花、玻璃C . 水晶、味精、食鹽23. (2分) (2018六下龍游期末) 在下圖所示的幾種電路中,燈泡不能亮的是( )。 A . B . C . 24. (2分) 下面是不同放大鏡的側(cè)面圖,其中放大倍數(shù)最大的是( )。A . B . C . D . 25. (2分) 被稱為“白色污染”的是( )。 A . 白色濃煙B . 廢舊包裝物C . 塑料制品26. (2分) 日本大地震引發(fā)的福島第一核電站的核泄漏事故被定性為( )級。A . 5級B . 6級C . 7級27. (2分) 下列植物中,屬于水生植物的是( )。A . 月季B . 荷花C . 小葉女貞28. (2分) (2018六下臨海期末) 下邊的記錄表是一位同學(xué)研究杠桿的科學(xué)時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知第( )次屬于費(fèi)力杠桿。次數(shù)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)16243231313248142112A . 1B . 2C . 3D . 429. (2分) (2018六下臨海期末) 我們家鄉(xiāng)(臨海市)的地形特點(diǎn)是( )。 A . 以丘陵為主B . 以平原為主C . 以山地為主D . 以盆地為主30. (2分) 當(dāng)通電導(dǎo)線靠近指南針時(shí),指南針( )。A . 會發(fā)生偏轉(zhuǎn)B . 不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)C . 會產(chǎn)生電流31. (2分) 被人們稱“白色污染”的是( )制品。 A . 塑料B . 陶瓷C . 鋼鐵32. (2分) 小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體( )。 A . 全部是白醋B . 全部是水C . 是含有新物質(zhì)的液體D . 小蘇打溶液33. (4分) (2018六下龍游期末) 放大鏡也叫凸透鏡,鏡片的特點(diǎn)是中間_,邊緣_。借助放大鏡能觀察到昆蟲奇特的身體構(gòu)造:如蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片其實(shí)是_,蟋蟀的“耳朵”長在_的內(nèi)側(cè)。 四、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共3題;共19分)34. (5分) (2018六下下城期末) 日本的垃圾管理處于世界領(lǐng)先水平,經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐,逐漸形成了一整套的回收和處理的方法和技術(shù)。比如,他們對飲料的包裝瓶、塑料瓶等容器類和圓柱形干電池、水銀體溫計(jì)以及熒光燈管等作如下分類和處理。請仔細(xì)讀圖,并回答下面的問題。 (1) 塑料瓶、鍋、水壺等器具在丟棄前要用水稍作清洗,我認(rèn)為這樣做的好處是_。 (2) 干電池(圓柱形)、水銀體溫計(jì)在丟棄前要裝入透明袋、綁好袋口后放入回收容器。裝入透明袋的目的是_。 (3) 飲料罐、玻璃瓶和塑料瓶丟棄前卻是強(qiáng)調(diào)不要裝入袋子,我推測這樣操作的目的是_。 (4) 有些噴霧罐內(nèi)的氣體是有毒的,甚至有些會燃燒,所以在丟棄噴霧罐之前,應(yīng)該_。 (5) 有人覺得將垃圾分類處理搞得這么精細(xì),這簡直就是浪費(fèi)生命,得不償失。我覺得這個(gè)觀點(diǎn)是_(填“正確”或“錯誤”)的。 35. (7分) (2018六下柯橋期末) 使用顯微鏡。 (1) 小剛在用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),遇到2個(gè)難題,請你幫他解決。從目鏡里往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見。這時(shí)小剛需要做的是_。小剛發(fā)現(xiàn)大部分的洋蔥表皮細(xì)胞都在顯微鏡視野的左邊,要讓細(xì)胞出現(xiàn)在視野中央,須將標(biāo)本向_移動。(2) 將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞標(biāo)本的制作過程進(jìn)行排序。_用蓋玻片傾斜著蓋到標(biāo)本上面,注意不要有氣泡。_用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央,注意標(biāo)本要水平展開。_在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水。_用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕畫一個(gè)“#”字,用鑷子取下洋蔥表皮。_用滴管在標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒,用吸水紙吸掉多余的水。(3) 小剛用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞、葉表皮上的氣孔、蓖麻葉的葉綠體、水中微生物等,請你將下列圖片與相應(yīng)的名稱連線。36. (7分) (2018六下蘭溪期末) 鐵門生銹現(xiàn)象的探究。(1) 如圖所示,這是某個(gè)倉庫的一道鐵門。鐵門上部生銹不嚴(yán)重,下部生銹非常嚴(yán)重。為什么這道鐵門的下部比上部更容易生銹?請說出可能的原因(至少寫出兩點(diǎn))。(2) 小楚同學(xué)取了掉在鐵門底部的一塊鐵銹進(jìn)行研究(研究方法見下圖),結(jié)合你課堂中做過的實(shí)驗(yàn),圖中的小燈泡_(填“會發(fā)光”或“不會發(fā)光”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鐵銹是一種不同于鐵的_物質(zhì)。鐵生銹的變化屬于_變化。(3) 請你運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識,向鐵門的主人提兩個(gè)減慢鐵門生銹的建議,并說出你依據(jù)的科學(xué)原理。我的第一個(gè)建議:_;我依據(jù)的科學(xué)原理是_。我的第二個(gè)建議:_;我依據(jù)的科學(xué)原理是_。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 填空題 (共7題;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判斷題 (共10題;共20分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 選擇題 (共16題;共34分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、四、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共3題;共19分)34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、

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