人教版語文七年級上冊第六單元30《寓言四則 智子疑鄰》同步練習(II )卷
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人教版語文七年級上冊第六單元30《寓言四則 智子疑鄰》同步練習(II )卷
第 1 頁 共 7 頁 人教版語文七年級上冊第六單元 30 寓言四則 智子疑鄰 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 一 雙基積累 共 13 題 共 84 分 1 4 分 走近名著 蜚聲中外的原蘇聯(lián)小說 鋼鐵是怎樣練成的 被譽為 理想主義的旗幟與人性的教科書 該書的作者是 作品最大的成功之處在于塑造了 這一無產階級英雄形象 表現(xiàn)了那個時代最美好的精神品質 小說的主人公對 的問題作出了響亮的回答 讀了 水滸傳 后 有人出了一副對聯(lián) 上聯(lián)是 神機妙算 吳用智取生辰綱 請你結合 鋼鐵是怎樣練 成的 中的主人公的故事寫出下聯(lián) 水滸傳 神機妙算 吳用智取生辰綱 鋼鐵是怎樣練成的 2 4 分 解釋下列劃線字 釋擔而立 但微頷之 愿為市鞍馬 蒙辭以軍中多務 3 6 分 辨析下面句子中劃線詞的含義和用法 輕寡人與 與臣而將四矣 秦王使人謂安陵君曰 安陵君因使唐且使于秦 以頭搶地耳 以君為長者 4 10 分 翻譯句子 1 南賓守樂天命工吏圖而書之 第 2 頁 共 7 頁 2 蓋為不識者與識而不及一二三日者云 5 6 分 解釋下列句子中劃線的詞語 相委而去 國人道之 靜以修身 其人舍然大喜 于我如浮云 淫慢則不能勵精 6 20 分 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 1 蒙辭以軍中多務 2 但當涉獵 見往事耳 3 遺民既遭殘賊 4 大王誠能命將出師 7 6 分 解釋下面劃線的詞 夫君子之行 儉以養(yǎng)德 非學無以廣才 淫慢則不能勵精 年與時馳 意與日去 8 4 分 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 1 諸門人環(huán)聽奔走 第 3 頁 共 7 頁 譯文 2 一道士坐蒲團上 素發(fā)垂領而神觀爽邁 譯文 3 凌晨 道士呼王去 授以斧 使隨眾采樵 譯文 4 俄頃 月明輝室 光鑒毫芒 譯文 9 5 分 讀了 醉翁亭記 你認為太守歐陽修 醉 的原因有哪些 10 5 分 河中石獸 中講學家是一個怎樣的人 11 5 分 諸葛亮自敘了 三顧茅廬 這一情節(jié) 試分析他的用意 12 5 分 本文寫了一個怎樣的故事 通過這個故事 作者要告訴我們什么 13 4 分 給下列加線字注音 不筑 其鄰人之父亦云 暮而果 其家甚智其子 二 課外閱讀 共 1 題 共 13 分 14 13 分 閱讀短文 回答問題 昔有醫(yī)人 自媒 能治背駝 曰 如弓者 如蝦者 如曲環(huán)者 延吾治 可如治而鄉(xiāng)如關 一人信焉 而 使治駝 乃索板二片 以一置地下 臥駝者其上 又以一壓焉 而即屣 焉 駝者隨直 亦復隨死 其子欲鳴 諸官 醫(yī)人曰 我業(yè)治駝 但管人直 那管人死 注 媒 介紹 夸耀 屣 x 鞋子 這里用做動詞 踐踏 鳴 申訴 控告 1 解釋下列子句中劃線字的意義 延吾治 可朝治而夕如矢 延 一人信焉 而使治駝 信 乃索板二片 以一置地下 索 第 4 頁 共 7 頁 2 翻譯下列句子 我業(yè)治駝 但管人直 那管人死 3 讀完這個故事 你悟出了什么道理 第 5 頁 共 7 頁 參考答案 一 雙基積累 共 13 題 共 84 分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 第 6 頁 共 7 頁 7 1 8 1 8 2 8 3 8 4 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 二 課外閱讀 共 1 題 共 13 分 14 1 14 2 第 7 頁 共 7 頁 14 3