部編版四年級上冊期中測試語文試卷（四）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 課文內(nèi)容我知道。（填空）江雪（ ） （ ） ( 鳥 ) （ ） （ ）,（ ） ( 徑 ) （ ） （ ） （ ）.（ ） ( 舟 ) （ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） ( 寒 ) （ ） （ ）.二、語言表達2 . 按要求完成句子練習。（1）我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？（改為陳述句）_（2）快看放鵝娃尼爾斯！快看拇指大的小人兒！快看拇指大的小人兒尼爾斯豪爾耶松?。ǚ抡招揶o手法把下面的句子補充完整）你看那_，聽那_，聞那_，頓感全身心的輕松愉悅。（3）根據(jù)示例，運用夸張的修辭手法分別寫兩句話來表現(xiàn)下面詞語的意思。示例：喜住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。冷_熱_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。開在記憶深處的花記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。小學時，我在加拿大生活學習過兩年，經(jīng)歷過很多新鮮事，見過很多有趣的人，但一次買魚的經(jīng)歷，令我至今難忘。那是一個星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價格不菲的魚，一條就需要20加元。工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發(fā)，一雙淺藍色的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條?！弊屛乙馔獾氖牵麊柫艘粋€似乎無關緊要的問題：“你養(yǎng)魚的缸大嗎？”我疑惑地說：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說?！氨?，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧?！彼χf。我懷疑自己是不是聽錯了。按我們中國人的思維，賣東西的主要是把東西推銷出去，才不會管其他的。在國內(nèi)，經(jīng)常會遇到一些賣魚人，為了牟利，專門推銷那些價格昂貴卻難養(yǎng)活的魚。我滿臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來，他才不愿意賣給我們。于是我說：“您放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你?！薄斑@種魚本來能活40多年，現(xiàn)在它還是一個嬰兒，但它對生活空間要求比較高，如果魚缸太小，很容易死的！難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。最后，在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚：斗魚。一種幾乎可以在一個茶杯里生活的漂亮的魚，價錢僅需3加元。從此以后，我對自己所養(yǎng)的一切動物有了另外一份關懷：尊重每一個生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。3 . 請在下面括號里填入表示“我”心理變化的詞語。意外（_）（_）疑惑（_）4 . 品析第段，說說作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答）答：_5 . 賣魚店工作人員是一個什么性格的人？答：_6 . 下面對文章理解不正確的一項是（ ）A本文把一次買魚經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”，形象生動。B對賣魚人運用了外貌描寫、語言描寫和心理描寫的手法。C文章結構完整，開頭和結尾互相照應，主題突出。D“難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”使用的是反問句，強調(diào)了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉，為揭示小說主題埋下伏筆。7 . 品析第段劃線句，說說“尊重每一個生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章，你有怎樣的啟示？_課內(nèi)語段閱讀。雨一來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ?？我自然能夠猜得出它們是對誰揚起手臂來，它們也有它們的媽媽，就像我有自己的媽媽一樣。8 . “雷云拍著大手”既指（表層意思）_，又指（深層意思）_。9 . 為什么說“雨一來，它們便放假了”？_10 . 文中帶有“”的句子運用的修辭方法分析正確的一項是A比喻B比喻、擬人C擬人D夸張11 . 花孩子們在天上的家是怎樣的一個家？請通過想像加以描述。_四、信息匹配12 . 選詞填空。細微稍微1.李麗用放大鏡來看（_）的東西,或者閱讀字很小的書。2.這件瓷器要是（_）精致一些,就可以算作藝術品了。央求要求3.可他又怕再去剃頭店受折磨,就（_）我替他剪頭發(fā)。4.班主任（_）我們要按時認真完成家庭作業(yè)。13 . 選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)（1）早上，同學們伴著晨光（_）走進校園。（2）媽媽（_）三年被評為“優(yōu)秀青年教師”。（3）上學期我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，今年要（_）努力。14 . 讀一讀，選擇正確答案的序號填在括號里。A.d B. de 1.一群群羊兒在草地（_）上快活地（_）吃草。A.草芽 B.荷葉A星星B天空2.藍藍的（_）閃閃的（_）尖尖的（_）圓圓的（_）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、填空題1、二、語言表達1、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、2、3、