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2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》單元檢測(cè)卷C卷新版

  • 資源ID:10471406       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">237.50KB        全文頁數(shù):7頁
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2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》單元檢測(cè)卷C卷新版

2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元完善自我 健康成長(zhǎng)單元檢測(cè)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 假如在公共場(chǎng)所,你和朋友大聲,滿口臟話地交談著,這時(shí)人們用責(zé)怪,鄙夷的目光盯向你們,這說明( )。A不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B別人沒有自尊心C別人不懂得尊重你D你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你2 . “千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!边@首詩告訴我們( )A人生短暫,何必爭(zhēng)強(qiáng)B謙讓能化解一切矛盾C社會(huì)生活需要寬容D人與人之間應(yīng)該平等相待3 . 下列做法正確的有( )。A小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水,被小麗大罵了一頓B小青和小剛是同桌,小剛以小青不給他講題為由,在桌子中間畫上了分界線C上體育課時(shí),李東不小心將王建撞到了,王建打了李東兩拳D小克不小心將小雨的新課本撞在地上,被水濕了一個(gè)角,小克真誠(chéng)的向小雨道歉,并用自己的新課本去換,小雨原諒了小克,并把新課本還了回去4 . 人與人之間存在各種各樣的差異。因此,在交往中需要相互寬容,需要彼此尊重個(gè)性。那么寬容合作的基礎(chǔ)是( )A“和而不同”,求同存異B寬厚與容忍C心胸開闊,與人為善D體諒、尊重他人的感受5 . 下列屬于反思的是( )。A回想起同學(xué)的笑柄B回想老師講授的課程C回憶自己做事情的方法D回憶自己早上是否吃飯了6 . 在生活中,我們得到別人的幫助后,下列做法你認(rèn)為正確的是( )。禮貌地向幫助你的人表示謝意理所當(dāng)然地接受別人的幫助,不用記在心上心存感恩,學(xué)會(huì)以同樣的方式回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)學(xué)會(huì)為他人著想,為更多的人提供力所能及的幫助,ABCD7 . 麗麗家庭條件不好,她覺得自己低人一等,甚至連話也不敢跟同學(xué)說。你覺得麗麗應(yīng)該( )。A低人一等B不能因家境不好而自卑C換一所學(xué)校上學(xué)D盡量少和同學(xué)來往8 . 你有專屬自己的(“ ”)嗎?無需太長(zhǎng),每日?qǐng)?jiān)持,必有收獲。A反思時(shí)間B吃飯時(shí)間C學(xué)習(xí)時(shí)間D游戲時(shí)間9 . 在日常生活中,我們尊重他人最基本的表現(xiàn)是( )對(duì)人有禮貌 尊重他人的勞動(dòng)接受他人的觀點(diǎn) 尊重他人的人格ABCD10 . 小秦搜集了一些關(guān)于尊重自己的內(nèi)容,其中不正確的是( )。A不自我貶低是尊重自己的唯一表現(xiàn)B只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重C尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面二、填空題11 . _讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、_的重要基礎(chǔ)。12 . 反思的過程很重要,反思的結(jié)果更應(yīng)該_,以便_。13 . 尊重自己包括自尊、(_)、(_)和自我接納等方面。14 . 擁有(_),學(xué)會(huì)原諒他人。15 . 當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到_或_時(shí),就是在_。16 . 我們都渴望獲得_,但我們首先應(yīng)該明白什么才是_。17 . 貝多芬創(chuàng)作出了許多震撼世界的音樂作品,人們崇敬地稱他為_ “_ ”.18 . 我國(guó)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律(_)。國(guó)家尊重和保障(_)。中華人民共和國(guó)公民的(_)不受侵犯。19 . 通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)_的發(fā)展;還能明確自己_,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。20 . 學(xué)會(huì)傾聽既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的(_)和(_)。三、判斷題21 . 在同一件事情上,每個(gè)人可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法。(_)22 . 對(duì)所有的過失,過錯(cuò)我們都應(yīng)該寬容。(_)23 . 小明同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好,自以為是,從不接受別人的解題方法。(_)24 . 見到老師主動(dòng)打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。(_)25 . 小紅和小麗發(fā)生沖突后,小紅向小麗道歉,小麗就是不接受。(_)26 . 反思就是回憶自己犯過的錯(cuò)誤。(_)27 . 掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。(_)28 . 下雨了,小明看到了,把傘主動(dòng)讓給了我。(_)29 . 在男女生交往的過程中我們不要為別人一句不經(jīng)意的話背上思想包袱。(_)30 . 如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(_)四、簡(jiǎn)答題31 . 為什么要尊重自己?尊重自己包括哪幾個(gè)方面?32 . 寬容是和諧社會(huì)的必要條件,請(qǐng)你舉出一件你曾經(jīng)做的寬容的事情,結(jié)合你學(xué)過的知識(shí),說一說寬容能帶來什么。33 . 為什么說寬容是健康的“維生素”?寬容有哪些好處?34 . 反思就一定能取得進(jìn)步嗎?為了做更好的自己,除了要善于反思以外,你認(rèn)為還應(yīng)該做些什么?五、綜合題35 . 有一個(gè)人去商店買衣服,他對(duì)售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看?!笔圬泦T沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、五、綜合題1、

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