中考化學考點跟蹤突破 第25講專題三 物質(zhì)的鑒別與推斷（含答案）一、選擇題1(xx，揚州)下列鑒別方法不可行的是( B )A用灼燒法鑒別羊毛線和棉紗線B用點燃的木條鑒別氯酸鉀和氯化鉀C用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液D用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液2(xx，哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( C )選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)礦泉水和蒸餾水人體吸入空氣和呼出氣體氯化鈉和硝酸銨純棉制品和滌綸制品方案一加肥皂水攪拌帶火星的木條加適量水溶解后測溫度變化觀察顏色方案二觀察顏色澄清石灰水加熟石灰研磨，聞氣味灼燒聞氣味3.(xx，貴港)已知在相同的溫度和壓強下，任何氣體的體積與分子數(shù)成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四種氣體中的一種或幾種，把氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅，氣體體積變化依次為：不變、變小、變小。則下列判斷正確的是( C )A一定混有HCl B一定混有COC一定混有CO2 D一定混有H24(xx，南寧)下列各組物質(zhì)的溶液，需要加入其他試劑才能鑒別出來的是( A )ANaOHNaClKNO3MgCl2BNaOHNaClHClFeCl3CNa2SO4BaCl2HClK2CO3DNa2CO3H2SO4HClBa(NO3)25(xx，鄂州)甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子)：H、Cu2、K、NO3、OH。若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染；若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶液可作化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是( C )AOH和Cu2來自同一工廠BCu2和K來自同一工廠 CK和OH來自同一工廠DH和K來自同一工廠 6(xx，黃岡)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( D )A若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿B若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)C若丁為水，則該反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)D若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)第6題圖第7題圖7(xx，孝感)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng))，下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項是( A )選項ABCD物質(zhì)甲乙丙丁Ca(OH)2CO2H2FeNa2CO3NaOHO2HClH2SO4CaCl2CuOCuSO4BaCl2AgNO3HClNaOH二、填空題8(xx，鄂州)有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實驗結(jié)果如下表所示。表中“”表示有沉淀產(chǎn)生；“”表示有氣體產(chǎn)生；“”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。ABCABC回答下列問題：(1)A中溶質(zhì)的化學式是_HCl_，A與C反應(yīng)的基本類型是_復分解反應(yīng)_。(2)A與B、B與C反應(yīng)的化學方程式分別是_2HClNa2CO3=2NaClCO2H2O_、_Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH。9(xx，長春)鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。(1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液。取少量四種無色溶液分別放入四支試管中，再分別滴加CuSO4溶液，可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是_產(chǎn)生藍色沉淀_；(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中，再分別滴加BaCl2溶液，其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)可用化學方程式表示為_H2SO4BaCl2=BaSO42HCl_，至此，五瓶溶液已全部鑒別出來。(3)實驗結(jié)束后，將所有試管中的物質(zhì)充分混合，過濾除去沉淀，得到無色濾液；取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液，無明顯現(xiàn)象，另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時，一定無明顯現(xiàn)象的是_BC_。A酚酞溶液BMgCCuODBa(OH)2溶液 EAgNO3溶液10(xx，濟南)已知某固體混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。、取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C。 、另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀D和濾液E。 、將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀F和濾液G。、根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)推理，填寫以下空白：(1)在固體混合物A里上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是_FeCl3和BaCl2_(寫化學式)。(2)寫出步驟中生成白色沉淀F的1個化學方程式：_NaClAgNO3=AgClNaNO3_。(3)在濾液G中，含有的金屬陽離子共有_3_種，該濾液中肯定存在的酸根離子是_NO3_。(4)在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是_CuSO4和CaCO3_(寫化學式)，得出此結(jié)論的理由是_中只有紅褐色沉淀_。 11.(xx，丹東)如圖是初中化學中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色。下圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答：(1)A物質(zhì)可能是_C或CO_。(2)E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_產(chǎn)生藍色沉淀。(3)完成下列反應(yīng)的化學方程式： AC反應(yīng)的化學方程式_C2CuO2CuCO2(或COCuOCuCO2)_； DF反應(yīng)的化學方程式_Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH或Na2CO3Ba(OH)2=BaCO32NaOH或K2CO3Ca(OH)2=CaCO32KOH或K2CO3Ba(OH)2=BaCO32KOH_。(4)B物質(zhì)的用途之一是_滅火(或溫室肥料或光合作用等合理即可)_。12(xx，貴港)已知AI均為初中化學常見的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示。該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質(zhì)，其中B溶液呈藍色，I是無色無味的氣體，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體。(“”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)(1)A、I的化學式分別為_AgNO3_、_CO2_。(2)E與F反應(yīng)的化學方程式為_H2SO4Ba(OH)2=BaSO42H2O_。(3)B與G反應(yīng)的化學方程式為_CuCl2Fe=FeCl2Cu(合理即可)_。13(xx，佛山)AN是初中學過的物質(zhì)。D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實驗室通常用N制取CO2。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。(注：難溶性堿加熱分解生成對應(yīng)的氧化物)(1)寫出化學式：A_BaSO4_，N_HCl_。(2)寫出EB的化學反應(yīng)方程式_Mg(OH)2H2SO4=MgSO42H2O_。(3)由F生成E需加入的物質(zhì)是_NaOH(或KOH等)_。(4)C在空氣中燃燒生成D的實驗現(xiàn)象是_發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體_。C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮氣反應(yīng)生成氮化物(氮元素化合價為3)，該氮化物的化學式是_Mg3N2_。14(xx，南京)圖中的AH是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為23；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍色。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)G的化學式為_CuSO4_。(2)寫出E和F反應(yīng)的化學方程式_SO32NaOH=Na2SO4H2O_。(3)G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_復分解反應(yīng)。(4)寫出CB發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式_Cu(OH)2CuOH2O_。15(xx，武漢)有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：、取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；、取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；、繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。請回答下列問題：(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是_固體部分溶解，有氣泡冒出_， 從C到D液體的pH_減小_(填“增大”“減小”或“不變”)。(2)原白色固體中一定含有_碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇_，可能含有_氯化鉀_。(3)D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是_硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸_。(4)為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加_稀硝酸_，過濾；再向濾液中加_硝酸銀_，觀察現(xiàn)象。16(xx，安順)A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：(1)物質(zhì)A的化學式是_CuO_；寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_化合反應(yīng)_。(2)寫出反應(yīng)的化學方程式：_3COFe2O32Fe3CO2_。(3)寫出反應(yīng)中生成紅色固體E的化學方程式：_FeCuSO4=FeSO4Cu_。17(xx，綿陽)初中化學幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，化合物C和單質(zhì)D均為可燃氣體，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬，Z為硫酸鹽，其溶液為藍色。請根據(jù)推斷回答下列問題：(1)G溶液的顏色為_淺綠色_，圖中反應(yīng)到中屬于置換反應(yīng)的有_3_個。(2)ABCD的化學方程式為_CH2O(氣)H2CO_。(3)Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2，Na2O2中氧元素的化合價為_1_，Na2O的化學性質(zhì)與CaO相似，分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學方程式：_Na2OH2O=2NaOH_，_2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4_。