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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考大題增分課1 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)中的高考熱點(diǎn)問題教學(xué)案 理(含解析)北師大版

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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考大題增分課1 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)中的高考熱點(diǎn)問題教學(xué)案 理(含解析)北師大版

高考大題增分課函數(shù)與導(dǎo)數(shù)中的高考熱點(diǎn)問題 命題解讀函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的重要工具,因此,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是歷年高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn),常涉及的問題有:討論函數(shù)的單調(diào)性(求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間)、求極值、求最值、求切線方程、求函數(shù)的零點(diǎn)或方程的根、求參數(shù)的范圍、證明不等式等,涉及的數(shù)學(xué)思想有:函數(shù)與方程、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與化歸思想等,中、高檔難度均有利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值等是高考命題的重點(diǎn)與熱點(diǎn)之一,主要有以下命題角度:(1)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值;(2)利用單調(diào)性、極值、最值求參數(shù)的取值范圍【例1】(2015·全國卷)已知函數(shù)f(x)ln xa(1x)(1)討論f(x)的單調(diào)性;(2)當(dāng)f(x)有最大值,且最大值大于2a2時(shí),求a的取值范圍 解(1)f(x)的定義域?yàn)?0,),f(x)a.若a0,則f(x)0,所以f(x)在(0,)上遞增若a0,則當(dāng)x時(shí),f(x)0;當(dāng)x時(shí),f(x)0.所以f(x)在區(qū)間上遞增,在區(qū)間上遞減(2)由(1)知,當(dāng)a0時(shí),f(x)在區(qū)間(0,)上無最大值;當(dāng)a0時(shí),f(x)在x處取得最大值,最大值為fln aln aa1.因此f2a2,即ln aa10.令g(a)ln aa1,則g(a)在區(qū)間(0,)上遞增,g(1)0.于是,當(dāng)0a1時(shí),g(a)0;當(dāng)a1時(shí),g(a)0.因此,a的取值范圍是(0,1)規(guī)律方法(1)研究函數(shù)的性質(zhì),必須在定義域內(nèi)進(jìn)行,因此利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),應(yīng)遵循定義域優(yōu)先的原則.(2)討論函數(shù)的單調(diào)性,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值問題,最終歸結(jié)到判斷f(x)的符號(hào)問題上,而f(x)0或f(x)0,最終可轉(zhuǎn)化為一個(gè)一元一次不等式或一元二次不等式問題.(3)若已知f(x)的單調(diào)性,則轉(zhuǎn)化為不等式f(x)0或f(x)0在單調(diào)區(qū)間上恒成立問題求解. (2019·南昌模擬)設(shè)函數(shù)f(x)ln x2mx2n(m,nR)(1)討論f(x)的單調(diào)性;(2)若f(x)有最大值ln 2,求mn的最小值解(1)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?0,),f(x)4mx,當(dāng)m0時(shí),f(x)0,f(x)在(0,)上遞增;當(dāng)m0時(shí),令f(x)0得0x,令f(x)0得x,f(x)在上遞增,在上遞減(2)由(1)知,當(dāng)m0時(shí),f(x)在上遞增,在上遞減f(x)maxfln 2m·nln 2ln mnln 2,nln m,mnmln m.令h(x)xln x(x0),則h(x)1,h(x)在上遞減,在上遞增,h(x)minhln 2,mn的最小值為ln 2.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)問題研究函數(shù)零點(diǎn)的本質(zhì)就是研究函數(shù)的極值的正負(fù),為此,我們可以通過討論函數(shù)的單調(diào)性來解決,求解時(shí)應(yīng)注重等價(jià)轉(zhuǎn)化與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,其主要考查方式有:(1)確定函數(shù)的零點(diǎn)、圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù);(2)由函數(shù)的零點(diǎn)、圖像交點(diǎn)的情況求參數(shù)的取值范圍【例2】(2017·全國卷)已知函數(shù)f(x)ae2x(a2)exx.(1)討論f(x)的單調(diào)性; (2)若f(x)有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍. 解(1)f(x)的定義域?yàn)?,),f(x)2ae2x(a2)ex1(aex1)(2ex1)()若a0,則f(x)<0,所以f(x)在(,)遞減()若a>0,則由f(x)0得xln a.當(dāng)x(,ln a)時(shí),f(x)<0;當(dāng)x(ln a,)時(shí),f(x)>0.所以f(x)在(,ln a)遞減,在(ln a,)遞增(2)()若a0,由(1)知,f(x)至多有一個(gè)零點(diǎn)()若a>0,由(1)知,當(dāng)xln a時(shí),f(x)取得最小值,最小值為f(ln a)1ln a.當(dāng)a1時(shí),由于f(ln a)0,故f(x)只有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)a(1,)時(shí),由于1ln a0,即f(ln a)>0,故f(x)沒有零點(diǎn);當(dāng)a(0,1)時(shí),1ln a0,即f(ln a)0.又f(2)ae4(a2)e22>2e22>0,故f(x)在(,ln a)有一個(gè)零點(diǎn)設(shè)正整數(shù)n0滿足n0ln,則f(n0)en0(aen0a2)n0en0n02n0n00.由于lnln a,因此f(x)在(ln a,)有一個(gè)零點(diǎn)綜上,a的取值范圍為(0,1)規(guī)律方法利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)零點(diǎn)的兩種常用方法(1)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,借助零點(diǎn)存在性定理判斷;或用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,再用單調(diào)性和極值定位函數(shù)圖像求解零點(diǎn)問題.(2)將零點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖像的交點(diǎn)問題,利用數(shù)形結(jié)合來解決. 已知函數(shù)f(x)emx1x(m0)(1)若f(x)0在0,)上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)探求f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)解(1)當(dāng)x0時(shí),設(shè)tmx0,則f(x)0g(t)et10,則g(t)et,當(dāng)m1時(shí),g(t)et10,故g(t)在0,)上遞增,故g(t)g(0)0,所以f(x)0在0,)上恒成立;當(dāng)0m1時(shí),令g(t)0,得0tln m,得g(t)在0,ln m上遞減,故g(ln m)g(0)0,此時(shí)不滿足f(x)0在0,)上恒成立綜上,實(shí)數(shù)m的取值范圍是1,)(2)設(shè)tmx,則f(x)0g(t)et10,g(t)et,令g(t)0,得tln m,記t0ln m,當(dāng)m1時(shí),t00,則當(dāng)t0時(shí),g(t)0,當(dāng)t0時(shí),g(t)0,所以g(t)在(,0)上遞減,在(0,)上遞增,且g(0)0,所以g(t)有唯一零點(diǎn),即f(x)有唯一零點(diǎn)當(dāng)m1時(shí),令g(t)0,得tt0,所以g(t)在(t0,)上遞增,令g(t)0,得tt0,所以g(t)在(,t0)上遞減且g(t0),設(shè)h(m)1ln mm,則h(m),令h(m)0,得m1,當(dāng)0m1時(shí),h(m)0;當(dāng)m1時(shí),h(m)0,則h(m)在(0,1)上遞增,在(1,)上遞減,所以h(m)h(1)0,所以g(t0)0.當(dāng)m1時(shí),t00,由g(0)0,知g(t)在(t0,)上有一個(gè)零點(diǎn),由g(t0m)et0m0,知g(t)在(,t0)上有一個(gè)零點(diǎn),所以f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)當(dāng)0m1時(shí),t00,由g(0)0,得g(t)在(,t0)上有一個(gè)零點(diǎn),設(shè)F(t)t2et(t0),則F(t)t(2t)et,令F(t)0,得t2,當(dāng)0t2時(shí),F(xiàn)(t)0;當(dāng)t2時(shí),F(xiàn)(t)0,所以F(t)在(0,2)上遞增,在(2,)上遞減,得F(t)F(2)1,所以ett2,令t1t01,則t1t0,g(t1)et11t1210,得g(t)在(t0,)上有一個(gè)零點(diǎn),所以f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)綜上,當(dāng)m1時(shí),f(x)有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)m0且m1時(shí),f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)利用導(dǎo)數(shù)研究不等式問題導(dǎo)數(shù)在不等式中的應(yīng)用是每年高考的必考內(nèi)容,且以解答題的形式考查,難度較大,屬中高檔題,突出轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)思想的考查常見的命題角度有:(1)證明不等式;(2)由不等式恒成立求參數(shù)范圍問題;(3)不等式恒成立、能成立問題【例3】(本題滿分12分)(2018·全國卷)已知函數(shù).(1);(2)若,證明:a2.信息提取看到想到函數(shù)的定義域:真數(shù)大于零;看到想到對函數(shù)求導(dǎo),然后解不等式,同時(shí)注意函數(shù)的定義域;看到想到x1,x2是f(x)0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根規(guī)范解答(1)f(x)的定義域?yàn)?0,),f(x)1·····························································1分()若a2,則f(x)0,當(dāng)且僅當(dāng)a2,x1時(shí)f(x)0,所以f(x)在(0,)遞減. ·······················································2分()若a2,令f(x)0得,x或x.3分當(dāng)x時(shí),f(x)0;當(dāng)x時(shí),f(x)0. ····················5分所以f(x)在,遞減,在遞增. ······································6分(2)由(1)知,f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)a2.由于f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2滿足x2ax10,所以x1x21,不妨設(shè)x1x2,則x21. ···················································8分由于1a2a2a,························································9分所以a2等價(jià)于x22ln x20.10分設(shè)函數(shù)g(x)x2ln x,由(1)知,g(x)在(0,)遞減,又g(1)0,從而當(dāng)x(1,)時(shí),g(x)0. ·····································11分所以x22ln x20,即a2. ····················12分易錯(cuò)與防范易錯(cuò)點(diǎn)防范措施不會(huì)求解含參數(shù)的一元二次不等式按照不等式的屬性、相應(yīng)方程有無實(shí)根、相應(yīng)根的大小是否確定、是否均落在定義域內(nèi)逐一討論求解.沒有注意到x1,x2的限制條件仔細(xì)審讀題設(shè)信息,同時(shí)要避免與“任意x1,x2使得a2”的區(qū)別.通性通法(1)解含參數(shù)單調(diào)區(qū)間、極值、最值問題時(shí),容易產(chǎn)生討論的兩個(gè)地方:f(x)0有根與無根的討論;f(x)0有根,對根大小的討論(2)對于含有雙變量x1,x2的不等式證明問題,常借助某一橋梁建立x1,x2的等量關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)“雙變量”向“單變量”的過渡進(jìn)而利用函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系證明不等式 (2019·河北五校聯(lián)考)已知f(x)x2a2ln x,a0.(1)若f(x)0,求a的取值范圍;(2)若f(x1)f(x2),且x1x2,證明:x1x22a.解(1)f(x)x.當(dāng)x(0,a)時(shí),f(x)0,f(x)遞減;當(dāng)x(a,)時(shí),f(x)0,f(x)遞增當(dāng)xa時(shí),f(x)取最小值f(a)a2a2ln a.令a2a2ln a0,解得0a.故a的取值范圍是(0,(2)由(1)知,f(x)在(0,a)上遞減,在(a,)上遞增,不失一般性,設(shè)0x1ax2,則2ax2a.要證x1x22a,即x12ax2,則只需證f(x1)f(2ax2)因f(x1)f(x2),則只需證f(x2)f(2ax2)設(shè)g(x)f(x)f(2ax),ax2a.則g(x)f(x)f(2ax)x2ax0,所以g(x)在a,2a)上遞減,從而g(x)g(a)0.又由題意得ax22a,于是g(x2)f(x2)f(2ax2)0,即f(x2)f(2ax2)因此x1x22a.大題增分專訓(xùn)1(2019·銀川模擬)已知函數(shù)f(x)ax1ln x(aR)(1)討論函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);(2)若函數(shù)f(x)在x1處取得極值,任意x(0,),f(x)bx2恒成立,求實(shí)數(shù)b的最大值解(1)f(x)的定義域?yàn)?0,),f(x)a,當(dāng)a0時(shí),f(x)0在(0,)上恒成立,函數(shù)f(x)在(0,)上遞減f(x)在(0,)上沒有極值點(diǎn)當(dāng)a0時(shí),由f(x)0得x,f(x)0得0x.f(x)在上遞減,在上遞增,即f(x)在x處有極小值綜上,當(dāng)a0時(shí),f(x)在(0,)上沒有極值點(diǎn);當(dāng)a0時(shí),f(x)在(0,)上有一個(gè)極值點(diǎn)(2)函數(shù)f(x)在x1處取得極值,f(1)a10,則a1,從而f(x)x1ln x,由f(x)bx2,即1b,令g(x)1,則g(x),由g(x)0得xe2,由g(x)0得0xe2,則g(x)在(0,e2)上遞減,在(e2,)上遞增,g(x)ming(e2)1,實(shí)數(shù)b的最大值是1.2(2018·鄭州一模)已知函數(shù)f(x)ln x,aR且a0.(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)當(dāng)x時(shí),試判斷函數(shù)g(x)(ln x1)exxm的零點(diǎn)個(gè)數(shù)解(1)f(x)(x0),當(dāng)a0時(shí),f(x)0恒成立,函數(shù)f(x)在(0,)上遞增;當(dāng)a0時(shí),由f(x)0,得x,由f(x)0,得0x,函數(shù)f(x)在上遞增,在上遞減綜上所述,當(dāng)a0時(shí),函數(shù)f(x)在(0,)上遞增;當(dāng)a0時(shí),函數(shù)f(x)在上遞增,在上遞減(2)當(dāng)x時(shí),函數(shù)g(x)(ln x1)exxm的零點(diǎn),即當(dāng)x時(shí),方程(ln x1)exxm的根令h(x)(ln x1)exx,h(x)ex1.由(1)知當(dāng)a1時(shí),f(x)ln x1在上遞減,在(1,e)上遞增,當(dāng)x時(shí),f(x)f(1)0.ln x10在x上恒成立h(x)ex1010,h(x)(ln x1)exx在x上遞增h(x)minh2e,h(x)maxe.當(dāng)m2e或me時(shí),函數(shù)g(x)在上沒有零點(diǎn);當(dāng)2eme時(shí),函數(shù)g(x)在上有一個(gè)零點(diǎn)3已知函數(shù)f(x)(aR),曲線yf(x)在點(diǎn)(1,f(1)處的切線與直線xy10垂直(1)試比較2 0192 020與2 0202 019的大小,并說明理由;(2)若函數(shù)g(x)f(x)k有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,證明:x1x2e2.解(1)2 0192 0202 0202 019.理由如下:依題意得,f(x),因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在x1處有意義,所以a1.所以f(1),又由過點(diǎn)(1,f(1)的切線與直線xy10垂直可得,f(1)1,即1,解得a0.此時(shí)f(x),f(x),令f(x)0,即1ln x0,解得0xe;令f(x)0,即1ln x0,解得xe.所以f(x)的遞增區(qū)間為(0,e),遞減區(qū)間為(e,)所以f(2 019)f(2 020),即,則2 020ln 2 0192 019 ln 2 020,所以2 0192 0202 0202 019.(2)不妨設(shè)x1x20,因?yàn)間(x1)g(x2)0,所以ln x1kx10,ln x2kx20.可得ln x1ln x2k(x1x2),ln x1ln x2k(x1x2),要證x1x2e2,即證ln x1ln x22,也就是k(x1x2)2,因?yàn)閗,所以只需證,即ln ,令t,則t1,即證ln t.令h(t)ln t(t1)由h(t)0,得函數(shù)h(t)在(1,)上是增函數(shù);所以h(t)h(1)0,即ln t.所以x1x2e2.- 11 -

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