2020年（春秋版）教科版科學(xué)三年級上冊第四單元水和空氣單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 將水和食用油分別倒入不同形狀的容器中，觀察到（_），這個現(xiàn)象說明（_）。2 . 月球上物體的重量比地球上的_。3 . 像石塊、玻璃、橡皮這樣都具有（_），這些物質(zhì)都是（_）。4 . 空氣雖然很輕，但是仍然是有_的。5 . （_）沒有固定的形狀，但有確定的體積和質(zhì)量。6 . 像_、_一樣，空氣占據(jù)一定的_。7 . 如圖，將一個空瓶瓶口稍微向上傾斜放置水中，發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出，冒出的氣泡是_。8 . 給皮球充氣，皮球會_，里面裝滿了_，說明氣體會占一定的_。9 . 空氣的特點(diǎn)是： 空氣沒有（_），沒有（_），沒有固定的（_），（_）流動。10 . 在辨別水和另外一種液體時，我們一般采用_、_的方法。（填“看”“嘗”或“聞”）11 . _具有一定的體積,液體的體積是可以改變的。12 . 正是因為水的（_），落到玻璃上的雨滴才會成為一顆顆小水珠，水黽這種昆蟲才能在水面滑行而不沉入水底。13 . 把一團(tuán)紙放在一個杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中，紙巾（_）濕，這是因為（_）14 . 像水這樣的物體叫做（_）。液體的特點(diǎn)是會（_），沒有固定的（_）。15 . 水和食用油的不同點(diǎn)有：_。16 . 水的形狀會隨著裝它的容器的（_）的變化而發(fā)生變化，但水的體積（_）。17 . _都會流動,流動的快慢受到黏度的影響。18 . 液體流動快慢主要與它們的_有關(guān)。19 . 水位，容器都不同的時候，比較水的多少，我們可以把水倒入（_）的杯子里比較。20 . 液體具有一定的體積，液體的體積是可以（_）的。21 . 洗潔精、食用油和水這三種都是生活中常見的（_），它們之中（_）流動的速度最快。（_）流動速度最慢。這是因為水的（_）最小，洗潔精的（_）最大。這就說明液體的（_）會影響它的流動速度的快慢。22 . 要取100毫升的液體，我們可以使用的工具是_。23 . 將瓶口稍微向上傾斜放在水中，瓶口有氣泡冒出，冒出的氣泡是（_）。氣泡總是從水面下方往水面上方冒出,說明空氣比水（_）填“輕”或“重"。24 . 體積相同的空氣、水和石頭相比較，_最輕。25 . 聰明的烏鴉喝水是利用了_的原理。26 . 空氣是有_的，但是比較_。27 . 我們使用天平秤空氣時，移動游碼至“_”刻度處，旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)節(jié)螺母，直至指針_。28 . 水在自然界同時有液態(tài)、（_）和（_）三種狀態(tài)存在，這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是（_）。29 . 要準(zhǔn)確知道一杯水的體積，可以選擇（_）或（_）量。30 . _是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)，它覆蓋了地球表面約71 % 的面積。31 . 用眼睛管察我們發(fā)現(xiàn)水和食用油（_）不同，將兩根完全相同木條分別放入水和食用油中，發(fā)現(xiàn)木條在油中漂浮更高，說明油比水（_）。32 . 液體都會流動，流動的速度與液體的（_）有關(guān)，（_）越大，流動速度越慢。33 . 人們（_）水和空氣，地球上的生物（_）水和空氣。34 . 把蜂蜜、水、油倒入容器中，_會下沉，_會上浮。35 . 關(guān)于蜂蜜、水和油的流動速度的比較正確的是（ ）。A水>蜂蜜>油B蜂蜜>油>水C水>油>蜂蜜D蜂蜜>水>油36 . 可以用來表示水的多少的單位是 （_），比較精確地測量水的多少，可以用（_）。37 . 為了區(qū)別水和白醋，我們可以用（_）的方法，也可以用（_）的方法。38 . 水是一種液體，請你再寫出兩種液體：_、_。39 . 地球上的海洋面積約為_億平方千米，約占地球表面積的_。40 . 空氣能把瓶中得水?dāng)D出去，說明空氣_。41 . 空氣受熱時會（_）流動，受冷時會（_）流動?？酌鳠艟褪抢茫╛）的原理制成的。42 . _是測量降水量多少的裝置，單位是_。43 . 將干燥的紙團(tuán)放入杯底，再將杯口朝下豎直壓入水中，直至水面沒過杯底，杯內(nèi)的紙團(tuán)_。此實驗說明_。44 . 在自然界中，_、_、_，_、_都有水，但可供人們飲用的淡水只占水資源的3%，我們要_用水。45 . 量筒是測量_的工具，用_作單位，表示符號是_。46 . 古代人認(rèn)為地球的形狀是_。47 . 水是一種沒有（_）、沒有（_）、沒有（_）、透明會流動的液體。48 . 空氣可以被（_），被壓縮的空氣有（_）。（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等都運(yùn)用了空氣可以被（_）的性質(zhì)。49 . 把一杯水倒入細(xì)瓶子里比倒入粗瓶子里的水面要（_）。50 . 口袋里分別裝有石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶、空氣等，在不打開袋子的情況下，我們可以用（_）等感覺器官能把它們分辨出來。具體方法是：先用鼻子聞一聞，醋有酸味，牛奶有奶香味，就分辨出（_）；再用手摸一摸，石頭很硬而且重，木頭比較硬稍輕，樹葉輕而軟，分辨出（_）；最后用手搖一搖，水會流動，較重，空氣很輕，分辨出（_）。51 . 我們可以通過用_、用_、用_等區(qū)分液體的性質(zhì)。52 . 空氣能占據(jù)一定的_，空氣也有_。53 . 沒有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量的是_體。54 . 如下圖是小明自制的天平，此時天平左右兩端分別放入一個充好氣的皮球和一些豆子，處于平衡狀態(tài)。 當(dāng)往皮球中繼續(xù)打入10筒空氣，天平會_。如果將皮球里的空氣全部放掉,這時,天平又將_。55 . （_）等科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣是混合氣體，其中有支持燃燒的（_），和不支持燃燒的（_）、（_）等。56 . 讀量筒刻度時，視線與液體的_最低處保持水平。57 . 空氣能夠被_，_空氣有彈性。58 . 量筒的刻度以_為單位。59 . 噴灑農(nóng)藥對土壤是有危害的，毀田燒磚是破壞（_）的。60 . _排放到江河湖海對我們的生活會產(chǎn)生影響。61 . 空氣是存在于我們周圍的一種（_），可以被我們（_）。62 . 17世紀(jì)時，偉大的科學(xué)家伽利略終于用實驗證明空氣是有（_） 的。63 . 空氣是構(gòu)成地球周圍大氣的氣體，空氣是一種混合氣體，空氣中的成分大致是這樣的：其中最多的是（_），大約占78 % ；其次是（_），大約占21% ，（_）大約占 0.03% ，（_）等其它氣體占0.97%。64 . _是根據(jù)空氣流動有力量設(shè)計的。二、簡答題65 . 在用量筒測量液體體積的過程中，需要注意什么呢？66 . 我們認(rèn)為液體流動的快慢與什么有關(guān)？67 . 比較一下，空氣和水有什么不同？68 . 關(guān)于空氣，你還能提出哪些想知道的問題？69 . 你能說說水和空氣比較有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？70 . 用學(xué)到的科學(xué)知識解釋生活中“紅旗飄揚(yáng)”的現(xiàn)象。三、綜合題71 . 比較石頭、水和空氣的不同：形狀占據(jù)空間體積滾動重量石頭水空氣72 . 透明不透明會流動不會流動（_）（_）（_）（_）第 11 頁 共 11 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、二、簡答題1、2、3、4、5、6、三、綜合題1、2、