七年級政治上學(xué)期期中試題 教科版一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2.5分，共50分。每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題意，將答案填入后面的答題框中。）1進(jìn)入中學(xué)后，一切都是陌生的，為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境，取得好的成績，以下建議中你認(rèn)為不合適的是 （ ）A.盡快了解新學(xué)校 B.盡快結(jié)識新的同學(xué)，建立新的友誼C.不管環(huán)境如何，只要埋頭學(xué)習(xí)即可 D.盡快熟悉新的老師，融入新的集體2愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。”這說明我們在新同學(xué)面前 （ ）A.要表現(xiàn)寬容 B.要同喜同悲 C.要主動熱情 D.要相互尊重3初中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏加快，任務(wù)繁重。對此，我們應(yīng)該 （ ）A依靠家長和老師解決所有問題 B熬夜苦學(xué)，爭取優(yōu)異成績C注重調(diào)整學(xué)習(xí)方法 D培養(yǎng)興趣愛好，展示個人風(fēng)采4進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，以下同學(xué)的做法中不正確的是 （ ）A.小惠現(xiàn)在都不用父母催促，回家后第一件事情就是寫作業(yè)B.小利每天寫作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)C.小江制定了一個學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)的安排每天的學(xué)習(xí)時間D.小玲為了提高學(xué)習(xí)效率，每天都模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方式5從昨天的小學(xué)到今天的中學(xué),我們學(xué)習(xí)的科目在變化,老師的教學(xué)方法也在變化。因此需要我們 （ ）A.照搬小學(xué)時的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗 B.調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)C.照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗 D.放棄所有興趣愛好，全力以赴投入學(xué)習(xí)6中學(xué)是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時期，是我們承載壓力，放飛希望的又一起跑線。站在這個全新的起點上，我們應(yīng)該 （ ）明確目標(biāo)，樹立理想 根據(jù)自己的主客觀條件制定實現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計劃 從現(xiàn)在做起，將實現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計劃落實到具體行動中 周密計劃、衡量利弊、反復(fù)思考,與自己無關(guān)的事情絕不參與A B C D7.進(jìn)入少年期盡管我們的思考帶有朦朧的色彩，還是不成熟的，但我們畢竟在成長。下列最能表明我們朝成熟的社會成員與合格公民的方向邁出了決定性一步的是 （ ）A學(xué)會合理想象和逆向思維 B展示自己的特長和風(fēng)采C開始思考人生的目標(biāo)和理想 D掌握正確的學(xué)習(xí)方法8.寓言作家克雷夫曾比喻說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！边@說明 （ ）A.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo) B.人生應(yīng)該確定一個奮斗目標(biāo)C.理想和目標(biāo)的實現(xiàn)必須落實在具體行動中 D.在制定計劃的過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗9.達(dá)爾文說過：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！睂W(xué)習(xí)要講究方法和策略。下列我們可以去嘗試的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有 （ ）A頭懸梁，錐刺股，加班加點開夜車 B主科、輔科主次分明，重主科，輕輔科。C偷工減料，提高學(xué)習(xí)效率 D制定學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間10青春期的心理特點有會對異性產(chǎn)生好感，但有時會感到害羞，回避與異性交往掩飾、隱藏自己思想感情的“閉鎖心理”與渴望同他人交往和得到他人尊重、理解的“開放心理”并存 獨立意識增強 身高、體重迅速增加A. B. C. D.11青春期是人生歷程中一個絢麗多彩的時期，我們在感受青春喜悅的同時體驗著成長的煩惱，下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有（ ）盡量少與同學(xué)交往，少參加集體活動 多向好友、老師和家長傾訴，尋求處理問題的方法 培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力 了解必要的生理和心理知識，科學(xué)認(rèn)識自己的身心特點，正確對待自己的生理和心理變化A. BC. D.12.有同學(xué)認(rèn)為：在初中的學(xué)習(xí)中，語文、數(shù)學(xué)、英語是主課，必須學(xué)好，其他學(xué)科是輔課，可以少花時間。對此認(rèn)識正確的是 （ ）A.這是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B.主次分明，以主帶輔，共同提高C.這不利于我們的全面發(fā)展 D.有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)語、數(shù)、外的興趣13.山東省教育廳等五部門近日聯(lián)合發(fā)文，要求各中小學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時，積極組織學(xué)生開展文體活動和社會實踐活動，保證學(xué)生每天鍛煉小時，保證小學(xué)生、初中生每年參加社會實踐活動分別不少于10天和20天。這樣做，將會 （ ）加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) 增強學(xué)生的健康體質(zhì) 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率 難以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間A B C D14人的外表不能由自己決定，面對難以改變的事實，我們要選擇坦然面對。要使自己變得更加美麗可愛，我們可以這樣做容貌一般，可以因自信而美麗 長相平常，可以因?qū)W識和能力而美麗 外表普通，可以因高雅而美麗 以內(nèi)襯外，揚長避短，可以因品德高尚而美麗A B C D15.玩與人生密不可分，從玩中我們可以體會“樂”的滋味，“閑”的價值。但必須掌握以下原則 （ ）玩得健康，有益于身心健康 玩得節(jié)制，避免玩物喪 玩得節(jié)儉，不攀比 隨大流，別人怎么玩自己就怎么玩A B C D16.對于自己生來就不如別人的地方，如相貌不俊俏、皮膚不白皙或個子矮小，我們應(yīng)持的態(tài)度是（ ）全面地認(rèn)識自己 愉快地接納自己 正視自我,坦然面對 自愧不如人A B C D17.下列關(guān)于成才的敘述正確的是 （ ）A.只要智力正常就一定能成才 B.能否成才取決于智商高低C.一個人智商高，只是成才的一個條件，更重要是具有具備良好的個性D.能否成才與智商無關(guān)18.學(xué)生學(xué)習(xí)計劃固然重要,但沒有執(zhí)行的計劃只能成為”墻上風(fēng)景”.在執(zhí)行計劃的過程中,最重要的是( )A.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B.明確學(xué)習(xí)目的 C.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D.磨練學(xué)習(xí)意志19.“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！蔽覀冃枰囵B(yǎng)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有 （ ）從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí) 專心致志 定時定量 持之以恒A B C D20.“你是我的對手，但不是敵人，因為你的競爭給予我力量”，這告訴我們 （ ）A競爭可以激發(fā)斗志，促進(jìn)發(fā)展 B我們的世界不僅需要競爭，也需要合作C競爭比合作更重要 D學(xué)會競爭是我們走向成功的第一步將選擇題答案填入下表題號相應(yīng)的方格內(nèi)。題號12345678910答案題號11121314151617181920答案第卷（非選擇題 共50分）二、非選擇題（共計50分）21某中學(xué)的校運會開始了。七年級（1）班的同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ瑴?zhǔn)備各展所長，為集體增光。小強對此卻不屑一顧：我對此不感興趣，況且也沒什么一技之長，少我一個也無所謂，我才不參加呢。你同意小強的觀點嗎？為什么？（14分）22、 “知人者智，自知者明”。人的一生，認(rèn)識自己最重要，也最困難。請簡要回答：正確認(rèn)識自己的方法有哪些？（6分）23、你有哪些高雅的情趣，請你寫幾個，至少兩個。（6分）24、初中生小明學(xué)習(xí)了聰明以外的智慧后有一個困惑：“學(xué)習(xí)本來就是競爭，只有相互競爭才可以充分調(diào)動主動性，激發(fā)進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神嘛，相互交流和合作能有什么好處？” 請針對小明的困惑說說你的高見。（14分）25、我們應(yīng)該怎樣面對青春期的問題和煩惱？（10分）附：參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、題號1234567891011121314151617181920答案BDCDBACCDABCDDABCACA21、不同意。（2分）因為班級是我們快樂成長的園地。（4分）我們將在這個集體中朝夕相處，度過三年美好時光。我們將在這里一起學(xué)習(xí)，共同成長。（4分）因此，我們要從現(xiàn)在做起，以主人的身份，融入班集體，一起來創(chuàng)造一個值得回憶的家。（4分）22、認(rèn)識自我的方法有：比較評價；他人評價；心理測量與評價。（每點2分）23、只要學(xué)生的回答閱卷教師認(rèn)為合理，即可得分。24、同學(xué)相處，既有競爭，也有合作。（4分）競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性，激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神。（4分）合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力（4分）。因此，在學(xué)習(xí)中，既要善于競爭，又要善于合作。（2分）25、我們應(yīng)該為自己的身心變化和成長感到高興和喜悅，（5分）因為青春期出現(xiàn)的種種煩惱和問題，其實也是成長和發(fā)展的象征，（2分）我們要坦然面對他們。（3分）