部編版 道德與法治三年級上冊第12課 家庭的記憶 練習(xí)卷
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部編版 道德與法治三年級上冊第12課 家庭的記憶 練習(xí)卷
部編版道德與法治三年級上冊第12課 家庭的記憶 練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . ( )是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。A家B學(xué)校C社區(qū)2 . 爸爸失業(yè)了,正確做法是 ( )。A感嘆爸爸運氣不好B不再要零花錢C每天愁眉不展D陪爸爸喝酒打牌取樂3 . 下列對家風(fēng)的作用認識正確的是( )。A成為中華民族生生不息的精神力量B是國家發(fā)展、民族進步的基礎(chǔ),與個人無關(guān)C只是一個家族的傳統(tǒng),對社會作用不大4 . 在家里自己的事情應(yīng)該( )。A全部爸爸媽媽做B自己會做的自己做,自己不會做的不管C自己會做的自己做,自己不會做的請爸爸媽媽幫忙二、填空題5 . 家庭中的每位成員都很_,家庭的幸福需要每個人作出_。6 . 爸爸和爺爺是_關(guān)系,還有_和_也是這種關(guān)系。三、判斷題7 . 父母的愛是默默的。(_)8 . 盡管每個家庭的責(zé)任單不同,但是目的卻都是一樣的。(_)9 . 子涵的奶奶半身不遂,她周末都帶奶奶去院里鍛煉身體。(_)10 . 媽媽最愛玩手機,你知道玩手機有很多壞處,但是你怕她,所以不管她。(_)11 . 我們稱呼爸爸的爸爸為爺爺,稱呼爸爸的弟弟為伯伯。(_)12 . 家人在陪伴我們成長的過程中,也在學(xué)習(xí),也在成長。(_)13 . 一到假期,爸爸就讓我下地干農(nóng)活,我真不愿意?。╛)四、連線題14 . 對號入座。請將對應(yīng)的項用線連起來。爸爸的哥哥,我稱呼他姑媽媽媽的哥哥,我稱呼他伯伯爸爸的妹妹,我稱呼他姨媽媽媽的妹妹,我稱呼他舅舅爸爸的弟弟,我稱呼他叔叔五、簡答題15 . 什么是“核心家庭”?16 . 如何讓家庭生活更和諧、更美滿?第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、連線題1、五、簡答題1、2、