七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 模塊二《編排板報(bào)》第四課時(shí)教案
-
資源ID:104788997
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">24.02KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 模塊二《編排板報(bào)》第四課時(shí)教案
七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 模塊二編排板報(bào)第四課時(shí)教案章課題編排板報(bào)備課教師課 題第二節(jié) 電子板報(bào)的修飾教學(xué)目標(biāo)知 識(shí)和技 能通過(guò)觀看老師演示的高級(jí)查找和替換過(guò)程,掌握高級(jí)查找和替換的方法。培養(yǎng)學(xué)生合作探究的創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力。過(guò) 程和方 法采用創(chuàng)設(shè)情景、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,將知識(shí)技能融合于生活任務(wù)中,創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生興趣的任務(wù)情境。采用簡(jiǎn)單合適的分組方法,在任務(wù)操作過(guò)程中融入合作交流的因子,倡導(dǎo)合作探究學(xué)習(xí)。情 感態(tài) 度價(jià)值觀通過(guò)欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作品,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。能夠進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生合作探究的創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握高級(jí)查找和替換的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握高級(jí)查找和替換的方法。教學(xué)方法合作探究、 講授法教具準(zhǔn)備電子版報(bào)教學(xué)程序及教學(xué)內(nèi)容修訂與完善一、復(fù)習(xí)1.怎樣對(duì)電子板報(bào)進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置?2.怎樣對(duì)文字和段落進(jìn)行修飾?二、高級(jí)查找和替換修飾文字:教師講解和演示高級(jí)查找和替換的操作方法。使用 Microsoft Word 可以查找和替換文字、格式、段落標(biāo)記、分頁(yè)符 (分頁(yè)符:上一頁(yè)結(jié)束以及下一頁(yè)開(kāi)始的位置。Microsoft Word 可插入一個(gè)“自動(dòng)”分頁(yè)符(或軟分頁(yè)符),或者通過(guò)插入“手動(dòng)”分頁(yè)符(或硬分頁(yè)符)在指定位置強(qiáng)制分頁(yè)。)和其他項(xiàng)目??梢允褂猛ㄅ浞痛a來(lái)擴(kuò)展搜索。查找內(nèi)容可以快速搜索每一處指定單詞或詞組。單擊“編輯”菜單中的“查找”命令。在“查找內(nèi)容”框內(nèi)鍵入要查找的文字。選擇其他所需選項(xiàng)。若要一次選中指定單詞或詞組的所有實(shí)例,請(qǐng)選中“突出顯示所有在該范圍找到的項(xiàng)目”復(fù)選框,然后通過(guò)在“突出顯示所有在該范圍找到的項(xiàng)目”列表中單擊來(lái)選擇要在其中進(jìn)行搜索的文檔部分。單擊“查找下一處”或“查找全部”。按 Esc 可取消正在執(zhí)行的搜索。替換文字可以自動(dòng)替換文字,例如,將“Acme”替換為“Apex”。單擊“編輯”菜單中的“替換”命令。在“查找內(nèi)容”框內(nèi)輸入要搜索的文字。在“替換為”框內(nèi)輸入替換文字。選擇其他所需選項(xiàng)。單擊“查找下一處”、“替換”或者“全部替換”按鈕。按 Esc 可取消正在執(zhí)行的搜索?;顒?dòng):將“青春的旋律”文章中的斜體字替換為粗體字,綠色字替換為紅色字。請(qǐng)個(gè)別同學(xué)演示活動(dòng)五中的操作方法,教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭f(shuō)明。三、鞏固提高:以小組為單位完成課本93頁(yè)中實(shí)踐與提高中的第二題,并將紅色加粗的空心字替換為綠色傾斜的黑體字。選出操作速度快的同學(xué)的作品進(jìn)行交流與評(píng)價(jià)。教 學(xué) 反 思