2020版部編版道德與法治六年級下冊第一單元《完善自我 健康成長》單元測試卷(二)(I)卷
-
資源ID:10481421
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">188KB
全文頁數(shù):7頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2020版部編版道德與法治六年級下冊第一單元《完善自我 健康成長》單元測試卷(二)(I)卷
2020版部編版道德與法治六年級下冊第一單元完善自我 健康成長單元測試卷(二)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “吃一塹,長一智”,這說明了( )。A當(dāng)我們做錯(cuò)了事,可以反思事情的經(jīng)過。B當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,可以反思成功的原因。C在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。2 . “千金難買是朋友,朋友多了路好走”。但在交朋友時(shí),我們要注意( )A廣交朋友,朋友越多越好B不交有缺點(diǎn)的朋友C要慎重選擇朋友,不同品行不好的人交往3 . 下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)正確的是( )。A成年人具有反思能力,但小學(xué)生還小,所以沒有反思能力B我們只需要反思做錯(cuò)的事情C反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,反思沒有意義D掌握反思的方法,可以讓我們更好的進(jìn)行反思4 . 下列行為有損自己的形象,屬于不尊重自己的是( )。A認(rèn)真完成作業(yè)B考試時(shí)作弊C將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內(nèi)D不隨地吐痰5 . 在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對母子讓座時(shí),那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行( )。 是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)是對孩子的保護(hù),無可厚非損害了自身形象,傷害了他人自尊心給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響ABCD6 . 周總理在一次理發(fā)的時(shí)候由于突然咳嗽,理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個(gè)小口子,總理不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅還連連道歉:“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼”這件事告訴我們( )。尊重他人就要以損害自己利益為代價(jià) 要尊重他人的勞動要尊重他人的人格要善于站在對方的角度推已及人ABCD7 . 下列關(guān)于如何看待校園內(nèi)同年級班級間的關(guān)系的說法,正確的是( )。A同年級班級間只有競爭沒有合作B同年級班級間不需要合作C同年級班級間競爭是正常的,但也需要合作D同年級班級間只有合作沒有競爭8 . 我國在( )頒布了社會福利機(jī)構(gòu)管理辦法。A1996年12月B1999年12月C2005年12月9 . 下列做法中,屬于真正友誼的是( )。A幫助朋友搬桌子B朋友借自己的作業(yè)抄C考試時(shí),朋友給自己傳答案D幫助朋友去打架10 . 下列關(guān)于反思的觀點(diǎn),正確的是( )。A反思會帶來一些情緒波動,甚至讓人崩潰,反思無意義。B反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,更好的看清自己。C有的人具有一定的反思能力,有的人沒有反思能力。11 . 以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己( )A紙上談兵的趙括B負(fù)荊請罪的廉頗C在課桌上刻上“早”字的魯迅二、填空題12 . 隨著(_)和(_)的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。13 . 寬容讓人們彼此寬待,和睦相處,它是我們_、_的重要基礎(chǔ)。14 . 怎樣排除生活中煩惱?15 . 我們都進(jìn)行過_,都有一定的_能力。16 . 擁有一顆寬容的心,學(xué)會_他人。17 . (_)三冬暖,惡語傷人六月寒。18 . 擁有一顆寬容的心,學(xué)會_,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的_。19 . 我們生活在班級、(_)、社區(qū)中,希望自己得到他人和群體的(_)與接納。20 . 在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的(_),再接再厲。21 . (_)對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。三、判斷題22 . 寬容等于縱容。(_)23 . 小玲考試得了第一,我只考了第二名,以后不和她玩了。(_)24 . 見到老師主動打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。(_)25 . 對于違法犯罪的事情,我們也要寬容以待。(_)26 . 用道歉來換取友誼,是不值得的。(_)27 . 嘲笑別人,不尊重別人,實(shí)際上也是不尊重自己。(_)28 . 過去的事就讓它過去吧,想來想去也不會上有多少改變。(_)29 . 尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(_)30 . 對于不同看法,我們不能采取簡單拒絕的態(tài)度。(_)31 . 同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。 (_)四、簡答題32 . 想一想,我們能為福利院的老人、小朋友做些什么事情呢?33 . 反思的作用有哪些?五、綜合題34 . 李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己,也不主動參加班級活動,學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評她時(shí),她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡答題1、2、五、綜合題1、