中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(浙江地區(qū) )考點跟蹤突破26 幾何作圖
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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(浙江地區(qū) )考點跟蹤突破26 幾何作圖
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(浙江地區(qū) )考點跟蹤突破26幾何作圖一、選擇題1(xx·宜昌)任意一條線段EF,其垂直平分線的尺規(guī)作圖痕跡如圖所示若連結(jié)EH,HF,F(xiàn)G,GE,則下列結(jié)論中,不一定正確的是( B )AEGH為等腰三角形 BEGF為等邊三角形C四邊形EGFH為菱形 DEHF為等腰三角形,第1題圖),第2題圖)2(xx·淮安)如圖,在RtABC中,C90°,以頂點A為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點M,N,再分別以點M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線AP交邊BC于點D,若CD4,AB15,則ABD的面積是( B )A15 B30 C45 D603如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標(biāo)為(2a,b1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為( B )Aab B2ab1C2ab1 D2ab1,第3題圖),第4題圖)4(xx·三明)如圖,在ABC中,ACB90°,分別以點A和B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E,連結(jié)CD,下列結(jié)論錯誤的是( D )AADBD BBDCDCABED DECDEDC二、填空題5(xx·深圳)如圖,在ABCD中,AB3,BC5,以點B為圓心,以任意長為半徑作弧,分別交BA,BC于點P,Q,再分別以P,Q為圓心,以大于PQ的長為半徑作弧,兩弧在ABC內(nèi)交于點M,連結(jié)BM并延長交AD于點E,則DE的長為_2_,第5題圖),第6題圖)6如圖,以點O為圓心,任意長為半徑畫弧,與射線OM交于點A,再以點A為圓心,AO長為半徑畫弧,兩弧交于點B,畫射線OB,則cosAOB的值等于_7如圖所示,已知線段a,c和,求作:ABC,使BCa,ABc,ABC,根據(jù)作圖在下面空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖只蜃帜?1)如圖所示,作MBN_;來源:(2)如圖所示,在射線BM上截取BC_a_,在射線BN上截取BA_c_;(3)連結(jié)AC,如圖所示,ABC就是_所求作的三角形_三、解答題8(xx·青島)用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡已知:線段c,直線l及l(fā)外一點A.求作:RtABC,使直角邊為AC(ACl,垂足為C),斜邊ABc.解:如圖,ABC即為所求來源:Z+xx+k9(xx·蘭州)如圖,在圖中求作P,使P滿足以線段MN為弦且圓心P到AOB兩邊的距離相等(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑)解:來源:Z.xx.k如圖所示,P即為所求作的圓來源:來源:10(xx·湖州)如圖,已知在RtABC中,ABC90°,點D是BC邊的中點,分別以B,C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑畫弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連結(jié)BE,則下列結(jié)論:EDBC,AEBA,EB平分AED,EDAB中,一定正確的是( B )A BC D,第10題圖),第11題圖)11如圖,在ABC中,C90°,B30°,以點A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點M和N,再分別以M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( D )AD是BAC的平分線;ADC60°;點D在AB的垂直平分線上;SDACSABC13.A1 B2 C3 D412數(shù)學(xué)活動課上,老師在黑板上畫直線l平行于射線AN(如圖),讓同學(xué)們在直線l和射線AN上各找一點B和C,使得以A,B,C為頂點的三角形是等腰直角三角形這樣的三角形最多能畫_3_個來源:Z。xx。k點撥:如圖,AC為直角邊時,符合等腰直角三角形有2個;AC為斜邊時,符合等腰直角三角形有1個故這樣的三角形最多能畫3個13(xx·河池)如圖,在ABC中,ACB90°,ACBCAD.(1)作A的平分線交CD于點E;(2)過B作CD的垂線,垂足為點F;來源:學(xué)#科#網(wǎng)(3)請寫出圖中兩對全等三角形(不添加任何字母),并選擇其中一對加以證明解:(1)如圖所示:AE即為所求;來源:學(xué),科,網(wǎng)(2)如圖所示:BF即為所求;(3)如圖所示:ACEADE,ACECBF,證明:ACAD,AE平分CAD,CAEDAE,在ACE和ADE中,ACEADE(SAS)來源:學(xué),科,網(wǎng)14(xx·懷化)如圖,在RtABC中,BAC90°.(1)先作ACB的平分線交AB邊于點P,再以點P為圓心,PA長為半徑作P;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)(2)請你判斷(1)中BC與P的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K解:(1)如圖所示,P即為所求作的圓(2)BC與P相切理由為:過P作PDBC,交BC于點D,CP為ACB的平分線,且PAAC,PDCB,PDPA,PA為P的半徑BC與P相切