七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課愛蓮說(shuō)同步練習(xí)語(yǔ)文版
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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課愛蓮說(shuō)同步練習(xí)語(yǔ)文版
2019-2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第23課愛蓮說(shuō)同步練習(xí) 語(yǔ)文版一、 默寫全文 水陸草本之花, 二、 解釋下列加點(diǎn)的字詞甚: 蕃: 獨(dú): 自: 予: 濯:益: 凈: 褻: 謂:鮮: 宜: 清漣: 植: 三、 翻譯下列句子1、 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 2、 中通外直,不蔓不枝 3、 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 4、 菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人? 5、 牡丹之愛,宜乎眾矣 四、 按要求回答下列問題1、 表現(xiàn)蓮花高潔品質(zhì)的語(yǔ)句: 2、 寫出君子不同流合污而又不孤高自傲的句子: 3、 寫出比喻君子行為方正的句子: 4、 寫出君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子: 5、 “牡丹之愛,宜乎眾矣”一句照應(yīng)了上文的哪一句? 結(jié)尾這一感嘆表達(dá)了作者對(duì) 惡濁世風(fēng)的鄙棄。6、 本文作者歌頌的是蓮花,卻為什么要提到菊花和牡丹? 五、課文選自 ,作者( ),( )著名( )家,字( ),世稱( )先生。六、本文以( )自喻,借抒寫愛蓮之情,表達(dá)自己( )( )的人生態(tài)度,同時(shí),委婉批判了當(dāng)時(shí)( )( )的惡濁世風(fēng)。