西師大版二年級數學上冊,倍的認識,引入,（ ）高，（ ）矮。 （ ）輕，（ ）重,弟弟,弟弟,弟弟,哥哥,哥哥,在生活中，我們 常常需要對兩個量 進行比較。,6里面有2個3,6是3的2倍,6里面有（ ）個3，6是3的（ ）倍。,的個數是 的（ ）倍。,2,2,2,第一行擺：,第二行擺：,6里面有（ ）個1。,擺 一 擺,6,6,6是1的（ ）倍。,8里面有2個4,8是4的2倍,8里面有4個2,8是2的4倍,5,5,5,2、圈一圈，填一 填,2,2,3,4,3,10個,5個,的個數是 的( )倍。,10÷5=2,2,10是5的（ ）倍,求一個數是另一個數的幾倍，用除法 計算,2,個,個,個,是 幾倍？,是 幾倍？,15÷5=3,20÷5=4,個,個,個,是 幾倍？,個,5÷5=1,個,個,個,5÷1=5,1個,是 幾倍？,考考你！,我今年27歲。,我今年3歲了。,1. 今年，猴子的歲數是小鳥的幾倍?,2. 過了 5年，猴子的歲數是小鳥的幾倍?,1只,2只,3只,4只,6只,12只,說一說,用學過的知識說一說小動物之間的數量關系。,14,÷,7,2,7,×,3,21,求一個數的幾倍是多少？ 用乘法計算。,4×6=,4的6倍是多少？,表示6個4,24,考考你！,我今年27歲。,我今年3歲了。,1. 今年，猴子的歲數是小鳥的幾倍?,2. 過了 5年，猴子的歲數是小鳥的幾倍?,1、擺一擺，說一說,6是2的( )倍,3,6是1的( )倍,6,12,考考你！,求一個數是另一個數的幾倍？,用除法計算,考考你！,27是3的幾倍？,用除法計算,27÷3=9,答：27是3的9倍。,考考你！,求一個數的幾倍是多少？,用乘法計算,考考你！,6的9倍是多少？,用乘法計算,6X9=54,答：6的9倍是54。,求一個數的幾倍是多少，用乘法計算,求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算,練習十九,5,10,2,10,÷,2,5,8,56,÷,7,8,3、計算,2,5,4,3,1,9,7,6,8,5、算一算，填一填,7,10,5,2,63,9,=63,2,÷,÷,×,6、二年級田徑隊有9人，乒乓球隊的人數是田徑隊的3倍，乒乓球的有多少人？,7、小明家養(yǎng)了21只鴨，7只鵝。鴨的只數是鵝的幾倍？,8、大松鼠摘的松果棵數是小松鼠的幾倍？,我摘了35棵松果,我摘了7棵松果,35÷7=5（倍）,我們的只數是小熊的4倍。,我們有4只,我們的只數是小熊的6倍,小兔的只數4×4=16（只）,小鳥的只數 4×6=24（只）,(2)、明年，媽媽的歲數是女兒的幾倍？,(1)、今年，媽媽的歲數是女兒的幾倍？,27÷3=9,28÷4=7,【教學目標】 1經歷兩個數量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數是另一個數的幾倍。 2結合生活經驗，通過觀察、動手操作、同伴合作，對為什么一個數是另一個數的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學生分析推理的能力。 3初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在生活中的應用。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,