倍的認識,西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 使同學(xué)們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。,6×2= 1×1= 3×4= 4×4= 5×3= 3×2= 6×6= 1+5= 4×5= 3×7= 2×6= 1×6= 5+6= 4×7= 3+6= 3×3= 6+6= 6×2= 7×6= 5×5=,我是計算天才,擺 擺 看 看,說出各有幾個幾。,請你擺一擺 3個2 4個3,想想說說,把青蛙的只數(shù)看做1份,小貓的只數(shù)有這樣的4份,小貓的只數(shù)是青蛙的4倍。,想想說說,把2朵黃花看做1份,紅花朵數(shù)有這樣的3份 紅花朵數(shù)是黃花的3倍,現(xiàn)在紅花有這樣的5份 紅花朵數(shù)是黃花的5倍,練練做做,五角星是雨傘的( )倍。,練練做做,補上幾棵，圣誕樹就是椰子樹的3倍，怎樣補?,1. 4+4+4+4+4寫成乘法算式是（ ）或（ ）。 2. 3個3相加的和是（ ）；2個6相加的和是（ ）。 3. 3個6是（ ）；5個3是（ ）。 4. 2乘7的（ ）；4乘6得（ ）。 5. 一個因數(shù)是5，另一個因數(shù)是7，它們的積（ ）。,我能行,1個4根,2個4根,3個4根,可以說成4的2倍,可以說成4的3倍,第一行擺：,第二行擺：,是第一行的3倍,第二行擺3個2，2×3=6。,第二行擺幾個？ 該怎樣擺呢？,岸邊有7只鵝,鴨的只數(shù)是鵝的2倍,7×2=14（只） 2×7=14（只） 答：鴨子有14只。,鴨子：,的三角形是 的4倍， 有（ ）個。,的圓片是 圓片的5倍， 有（ ）個。,12,20,列式計算 1. 5的7倍是多少？ 2. 6的4倍是多少？ 3. 教室里有6個黃氣球，紅氣球的個數(shù)是黃氣球的3倍，紅氣球有多少個？,總結(jié)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會用“倍”了嗎？,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,