歡迎進入物理課堂 歡迎各位領導 同事蒞臨指導 牛頓第一定律 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài) 直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止 火車啟動和飛機啟動 第二節(jié) 影響加速度的因素 授課人 肇慶市實驗中學鐘玉蓮 自學提綱 1 加速度是不能直接測量的物理量 如何間接測量它的大小呢 2 采用什么方法來研究物體加速度 力 質(zhì)量三個物理量之間的關系 3 現(xiàn)有斜面 秒表 鉤碼 彈簧稱四輪小車 請設計實驗驗證自己的猜想 4 實驗時如何使物體質(zhì)量不變時合外力變化 合外力不變時質(zhì)量改變 猜想 物體的加速度跟物體所受合外力和物體的質(zhì)量有關 實驗依據(jù) 由公式s at 2得加速度a 2s t 通過這個公式可以間接算出a的值 研究方法 變量控制法 即我們可以先保持一個量不變 測量另外兩個量之間的關系 實驗與探究 實驗過程 a 當物體的質(zhì)量保持不變 物體受到的合外力變化時 加速度如何變化 次數(shù) 比較 沿斜面向下 沿斜面向下 較小 較大 沿斜面向下 沿斜面向下 b 當物體受的合外力保持不變時 物體加速度隨質(zhì)量的變化情況 實驗過程 次數(shù) 比較 沿斜面向下 沿斜面向下 較大 較小 沿斜面向下 沿斜面向下 實驗結(jié)論 當物體的質(zhì)量保持不變 物體受到的合外力越大時 其 反之 其加速度將 當物體受的合外力保持不變時 物體質(zhì)量越大 其 反之 則加速度 加速度的方向始終與合外力的方向 加速度將越大 越小 加速度將越小 越大 相同 小結(jié) 影響加速度的因素1 探究內(nèi)容 m不變時 a與F的關系探究結(jié)論 m不變時 F越大 a越大 2 探究內(nèi)容 F不變時 a與m的關系探究結(jié)論 F不變時 m越大 a越小 3 影響加速度因素的實驗探究方法 變量控制法 1 保持質(zhì)量不變時改變斜面傾角來改變合外力 2 改變小車質(zhì)量時 調(diào)整斜面傾角 來保持合外力不變 1 火車的牽引力大 產(chǎn)生的加速度大 摩托車的牽引力小 產(chǎn)生的加速度小 這種說法對嗎 說明理由 解答 產(chǎn)生加速度的大小由質(zhì)量和合外力共同決定 牽引力大的物體質(zhì)量大時產(chǎn)生的加速度可以很小 而牽引力小的物體質(zhì)量小時 產(chǎn)生的加速度可以很大 反思練習 2 靜止在光滑水平面上的木塊受到一個方向不變 大小從某一個數(shù)值逐漸變小的外力的作用時 木塊將做 A 勻減速直線運動B 勻加速直線運動C 速度逐漸減小的變加速直線運動D 速度逐漸增大的變加速直線運動 D 3 下列說法正確的是 A 物體所受的合外力為零時 物體的加速度必為零 B 物體所受的合外力越大 則加速度越大 速度也越大 C 物體的速度方向一定與物體所受的合外力方向一致 D 物體的加速度方向一定與物體所受的合外力方向一致 AD 思考與討論 質(zhì)量不同的物體所受的重力不同 但做自由落體運動的物體的加速度均為g 這一結(jié)論似乎表明加速度與受力和質(zhì)量沒有關系 這是否與本節(jié)的實驗結(jié)果矛盾 如何解釋這一現(xiàn)象 答 不矛盾 因為做自由落體運動的物體只受重力的作用 此時合外力就是重力 物體的質(zhì)量越大 合外力也會越大 根據(jù)本節(jié)課的實驗結(jié)果 加速度當然可能相同 作業(yè) P81第1 3題 希望各位提出寶貴意見 謝謝 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全