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《小學英語教案》word版

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《小學英語教案》word版

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蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆袇羂芀蒂袆肅肅莈裊螄羋莄襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁蒈羃膇芇薇肆莃薅薆螅膆蒁薆袈莁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞薃袂節(jié)薈薂羄肅蒄薁肆芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿薄蠆羈肂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅蒞羋蚅肇膈薇蚄螇莄蒃螄衿膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖羈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄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芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂膅莄螅蚈膄薇薇肆膄芆蒀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芀芃蕆罿艿蒞螞裊艿蕆蒅螁羋芇蟻螇芇荿薃肅芆蒂蝿羈芅薄薂袇芄芄螇螃袁莆薀蠆羀蒈螆羈罿膈薈襖羈莀螄袀羇蒃蚇螆羆薅葿肄羆芅蚅羀羅莇蒈袆肄葿蚃螂肅腿蒆蚈肂芁螞肇肁蒃蒄羃肀薆螀衿肀芅薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀螆袆膆節(jié)蕿螂 閩教版小學英語第四冊Unit 4 Lesson 7執(zhí)教:福州市錢塘小學 林鴻教學目標:一、知識目標:1詞匯掌握:basketball , football ,ping-pong , pass , shot2學會句型:What are they doing? Theyre.二、技能目標:1學習談論運動項目:play basketball , play football, play ping-pong2.正確運用現(xiàn)在進行時詢問別人正在做什么。三、情感目標:教育孩子養(yǎng)成喜愛運動的好習慣。培養(yǎng)學生的愛國精神與民族自豪感。教具準備:單詞卡片、錄音機、課件(中國申奧短片等)教學步驟:Step1 Warming up1.Greetings.2.Sing and Chant.Step2. Presentation and Practice1. Free Talk引出課題Unit4 Lesson7并帶讀。2Teach the new words:football, ping-pong, basketball詞組操練:play football , play basketball , play ping-pong3.談論有關sport的詞:(1)引出動詞:sing run jump boat stand sit dance ride.(2)呈現(xiàn)動詞及其ing形式(3)師帶讀上述動詞及其現(xiàn)在分詞,讓學生感知現(xiàn)在分詞的特點并引導學生歸納現(xiàn)在分詞的構成規(guī)律,請學生上臺歸類,強化學生對進行時的理解和掌握。4.Practice: What are they doing? They are.5.播放課文VCD Part2 Ask and answer6.Play a guessing game7.教學并操練新詞pass the ball Good shot!8課文教學(1)靜聽課文Part 1。(2)帶問題聽課文。(3)課文跟讀、學生自讀。Step 3 Consolidation課件播放中國申奧短片,感知奧運項目,培養(yǎng)學生的愛國精神與民族自豪感。Step 4. Homework1.聽、讀課文Lesson 7并抄寫新詞2Do a survey完成課文P343完成活動手冊P19-P214預習Lesson 8閩教版第四冊Unit 8 Lesson 16 執(zhí)教者:鼓山新區(qū)小學 劉杰君 指導教師:晉安區(qū)教師進修學校 張 錚 鼓山新區(qū)小學 池 俊教學目標:一、知識目標1語音:字母a在單詞中的讀音。2能聽說、認讀主要單詞:fridge, great3用“There be”句型復習詢問物體間位置關系及食物單詞可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞在問句中的運用。掌握兩個新句型:Is there anyin the fridge? Yes, there is. /No, there isnt.Are there anyin the fridge? Yes, there are. /No, there arent.4功能:學會如何詢問自己需要的物品。二、能力目標:1能聽、會讀、會寫本課主要單詞:fridge, great2熟讀并學會本課關于詢問物體間位置關系及食物單詞可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞在問句中的運用。教學重難點:1語音:字母a在單詞中的讀音。2詞匯:fridge, great3新句型:Is there anyin the fridge? Yes, there is. / No, there isnt.Is there anyin the fridge? Yes, there are./ No, there arent.的理解和運用。教具準備:多媒體課件教學卡片VCD教學過程:IWarming up1Greetings2揭示課題:T:今天我們繼續(xù)來學習Home , Lesson16.Ss: Lesson16.3Sing a song: Pat a cake. IIPresentation1語音教學T: Well done! Read after me. a a /ei/ /ei/ /ei/ cake(發(fā)/ei/的音還有vase, name, plane, train) /æ/ /æ/ apple(發(fā)/æ/的音還有:bag, cat, rabbit)我們學習過字母a發(fā)/ei/和/æ/的音,今天我們來學習它的新的一個發(fā)音。Firstly, lets say a chant:We eat cakes.We eat apples.Rabbits eat grass.Grass, grass.Who can guess, grass中的a發(fā)什么音? S1:/a:/2聽錄音T: Great! Lets read. Ss:3找規(guī)律assT:我們來找找規(guī)律,誰能說出這三個單詞有什么相同之處呢?S1:ass4T: Great! ass /a;s/a:/ /a:/ /pa:s/,/a:s/ /a:s/ /pa:s/,/p-a:s/ /p-a:s/ /pa:s/Ss: (學生根據(jù)操練規(guī)律全班齊讀class&grass)5復習食物單詞Great! Rabbits like grass, we like many food. Lets review the words about food.If u like it, read it louder. Ok? Ss: Ok!.(melon apple milk peach egg rice)6復習區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞T:我們接觸過不少食物單詞,根據(jù)詞性來分,可以分為哪兩種呢?Ss:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞T:誰能記得什么是可數(shù)名詞呢?(可數(shù)名詞是表示可以一個一個數(shù)的,復數(shù)形式要加s)(引導學生念出其它的都是可數(shù)名詞)7按順序分類可數(shù)/不可數(shù)名詞,分類好可數(shù)不可數(shù)后引導學生讀兩遍(升降調)。8Game:搶讀單詞。Read these words 2 times,是不可數(shù)名詞搶讀3遍,OK?1)egg banana rice 2)peach ice cream apple fish 3)milk orange cake hamburger91)(PPT)Spell one by one:milk ice cream apple cakeT: Look at these four pictures.(Spell圖1.2.3.4)聽寫:milk ice cream apple cake(請三位學生上臺聽寫,其它座位上聽寫)10Teach: fridgeT: So many food. I want to put them in it.(fridge PPT)Whats this? Oh! Its a fridge.1) read it2) spell it and write down on the board3) fridge fridge in the fridge4) Game:四面開花T:(point to S1)*.S1:Fridge,fridge.Ss(前后左右起立快速說):In the fridge.11學習新句型:Is there anyin the fridge?1)Review: There beT: Lets put some food in the fridge. Ss: Yes.T: Look! There is fishin the fridge.T:(點擊ice cream圖片,引導學生用There be句型)How to say?2)New sentence: Is there anyin the fridge?T: Ok! Is there any ice cream in the fridge? Ss: Yes.T:(操練問句)Read after me. Is there any ice cream in the fridge?Ss: T: Read 4 times, please.(T板書問句)引導學生用Yes, there is.回答4)引導學生用No, there isnt.回答T: Look, there is ice cream in the fridge. Is there any milk in the fridge? Yes or no?Ss: No, there isnt.3)Guessing game:讓學生猜紅色冰箱的食物。S1:Is there anyin the fridge? Ss: Yes, there is./ No, there isnt.(出示黃色和藍色冰箱,猜對的獎勵ice cream, each one is 3 points)12同樣方法教授Are there anyin the fridge? Yes, there are./ No, there arent.IIILearning Text1. T: Today, Sally is hungry. What does she want? Open your books to page75.Lets listenS1:Ice cream.2.Listen& repeat & answer.T: Is there any ice cream in the fridge? Ss: Yes.3.Listen & repeat.IVPractice.1Guessing game:猜classroom,music room里有哪些東西。(自由發(fā)揮,T說Y/N猜對的獎勵)T: Home is a nice place. Lets play memory game.S1:看一下屏幕,然后猜Is / Are there (a)any in the bedroom?Ss: Yes, there is(are)./ No, there isnt(arent) .2. Chant: The Rooms.T: Do you like your bedrooms? Ss: Yes.T: Lets say the chant: The Rooms.3.Turn to the page 78.Lets do part4:Listen and circle the right answer.T: The first time, pay attention to the rooms and numbers.(中文解釋)T: The second time, pay attention to the things and positions. Ss:T: The third time, listen carefully and check the answers.VEvaluation1評價匯總。統(tǒng)計各小組得分。T: How

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