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2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 歸去來兮辭教案 新人教版必修5

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2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 歸去來兮辭教案 新人教版必修5

2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 歸去來兮辭教案 新人教版必修5一、通假字(1)乃瞻衡宇     (衡,通“橫”,橫木)(2)曷不委心任去留  (曷,通“何”,為什么)(3)景翳翳以將入   (景,通“影”,日光)二、古今異義1.親戚    古義:內(nèi)親外戚;今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系庭或它的成員2.情話   古義:知心話;今義:男女間談情說愛的話3.有事  古義:農(nóng)事;今義:指有事情4.窈窕  古義:幽深曲折的樣子;今義:指女子文靜而美好5.來者     古義:未來的事情;今義:來的人6.征夫       古義:行人;今義:出征的士兵7.扶老        古義:手杖;今義:扶持老人8.風(fēng)波古義:指戰(zhàn)亂;今義:常用來比喻亂子9.人事古義:指做官;今義:指關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎懲等工作10.去留古義:指生死;今義:離開留下11.尋古義:不久;今義:尋找12.交古義:交互,都;今義:常用義“交友”、“交通”等三、詞類活用(一)名詞的活用1.名詞作狀語 園日涉以成趣       名作狀,每日、每天 時矯首而遐觀       名作狀,有時2.名詞作動詞 策扶老以流憩       名作動,拄著 樂琴書以消憂       名作動,彈琴,讀書 或棹孤舟           名作動,劃船 實迷途其未遠       名作動,誤入迷途(二)動詞的活用1.動詞作名詞生生所資            動作名,生活審容膝之易安        動作名,容膝的小屋2.動詞作狀語感吾生之行休          動作狀,將要(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞 倚南窗以寄傲       形作名,傲然自得的心情 攜幼入室           形作名,幼兒,兒童2.形容詞作狀語心憚遠役              形作狀語,到遠處。(四)使動用法 審容膝之易安       形容詞的使動用法,使安樂 眄庭柯以怡顏       形容詞的使動,使愉快(五)意動用法 悅親戚之情話       意動,以為愉快 樂琴書以消憂       意動,以為樂 善萬物之得時       形容詞意動,以為善四、一詞多義1行 Xíng 感吾生之行休    歸去來兮辭(副詞,將,將要。)    三人行,必有我?guī)熝?#160;   論語六則(動詞,行走。)    為吾子之將行也    殽之戰(zhàn)(動詞,離開,前往。)    日月之行,若出其中    觀滄海(動詞,運行。)    余嘉其能行古道,作師說以貽之    師說(動詞,實行,執(zhí)行。)    怵然為戒,視為止,行為遲    庖丁解牛(名詞,行為,動作。)    臣修身潔行數(shù)十年    信陵君竊符救趙(名詞,品行。)   琵琶行    (行,古詩一種體裁。) háng 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天    杜甫絕句(量詞,排,行。)    躡足于行伍之間,而崛起于阡陌之中  過秦論(泛指軍隊。)    漢天子,我丈人行也    蘇武傳(名詞,輩分。)   2引 丁壯者引弦而戰(zhàn)    塞翁失馬(動詞,開弓,拉弓。)    相如引車避匿    廉頗藺相如列傳(動詞,牽,拉,引。)    引壺觴以自酌    歸去來兮辭(動詞,拿來,取來。)    乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如    廉頗藺相如列傳(動詞,召請,召引。)    初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北    赤壁之戰(zhàn)(動詞,避開,退卻。) 不宜妄自菲薄,引喻失義    出師表(動詞,引用,援引。)    敢竭鄙懷,恭疏短引    滕王閣序(名詞,前言,序文。)3乘chéng    聊乘化以歸盡    歸去來兮辭(動詞,順著,順隨。)    公與之乘戰(zhàn)于長勺    曹劌論戰(zhàn)(動詞,騎,坐,駕御。)    因利乘便,宰割天下    過秦論(介詞,憑借,趁著。)    顧自民國肇造,變亂紛乘    <黃花崗烈士事略>序(動詞,交互,連接)    目京師乘風(fēng)雪至于泰安    登泰山記(動詞,冒著,頂著。)shèng 于是為長安君約車萬乘     觸龍說趙太后(量詞,古代一車四馬為一乘。) 以乘韋先,牛十二犒師     殽之戰(zhàn)(“四”的代稱。)4策 執(zhí)策而臨之         馬說(名詞,竹制的馬鞭。) 策扶老以流憩           歸去來兮辭(動詞,拄著。) 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強       木蘭詩(同“冊”,記錄。) 蒙故業(yè),因遺策        過秦論(名詞,策略。) 均之二策,寧許以負(fù)秦曲      廉頗藺相如列傳(名詞,計策,計謀。)5審 審容膝之易安    歸去來兮辭(動詞,明白,知道。) 故審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變察今(動詞,考察,觀察。) 余經(jīng)秋審,皆減等發(fā)配    獄中雜記(動詞,審問,審判。)6、委 曷不委心任去留    歸去來兮辭(動詞,隨從,順從。) 如土委地    庖丁解牛(動詞,散落,堆積。) 百越之君,俯首系頸,委命下吏    過秦論(動詞,托付。) 與人期行,相委而去    陳太丘與友期(動詞,放棄,舍棄。)7懷 懷良辰以孤往    歸去來兮辭(動詞,留戀,愛惜。) 則有去國懷鄉(xiāng)    岳陽樓記(動詞,懷念,想念。) 新婦謂府吏,感恩區(qū)區(qū)懷    孔雀東南飛(名詞,心情。) 外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計    赤壁之戰(zhàn)(動詞,心中藏著。) 汝姊在吾懷    項脊軒志(動詞,胸前。) 懷其璧,從徑道亡    廉頗藺相如列傳(動詞,揣著。)8.而 覺今是而昨非        連詞   表并列 門雖設(shè)而常關(guān)        連詞   表轉(zhuǎn)折 時矯首而遐觀        連詞   表修飾 鳥倦飛而知還        連詞   表承接 泉涓涓而始流        連詞   表修飾9.之 悟已往之不諫,知來者之可追。             助詞,取獨 恨晨光之熹微                             助詞,取獨 悅親戚之情話                             助詞,取獨 善萬物之得時,感吾生之行休               助詞,取獨 胡為乎遑遑欲何之                         動詞,到,往 求之靡途                                 代詞,它 公田之利                                 助詞,的 會有四方之事                             助詞,的 感吾生之行休                             助詞,取獨10.以 既自以心為形役           介詞,使,讓 舟遙遙以輕飏             連詞,表修飾,“而” 農(nóng)人告余以春及           介詞,把 引壺觴以自酌             連詞,表承接   來 聊乘化以歸盡             連詞,表修飾 園日涉以成趣             連詞,表結(jié)果 木欣欣以向榮             連詞,表修飾 問征夫以前路             介詞,用 樂琴書以消憂             連詞,表目的 耕植不足以自給           連詞,用來,來 諸侯以惠愛為德           介詞,把 家叔以余貧苦             介詞,因為,由于 策扶老以流憩             連詞,相當(dāng)于“而”     五、特殊句式(一)判斷句皆口腹自役(“皆”表判斷)(二)倒裝句1.介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置) 將有事于西疇 農(nóng)人告余以春及 問征夫以前路2.賓語前置 復(fù)駕言兮焉求    (賓語前置句,疑問句中代詞作賓語前置) 胡為乎遑遑欲何之(賓語前置句,疑問句中代詞作賓語前置) 樂夫天命復(fù)奚疑  (賓語前置句,疑問句中代詞作賓語前置)  皆口腹自役      (賓語前置句,代詞“自”作賓語前置)(三)被動句 既自以心為形役(為,被) 遂見用于小邑   (見,被)(四)省略句 寓形(于)宇內(nèi)復(fù)幾時?             (省介詞“于”) 稚子候(于)門                    (省介詞“于”)(余)脫然有懷,(余)求之靡途     (省主語“余”) 于是(余)悵然慷慨,深愧平生之志  (省主語“余”)      (余)或命巾車,(余)或棹孤舟     (省主語“余”)(五)固定句式載欣載奔(載載:一邊一邊;又又)例:載饑載渴  載歌載舞【附】一、“以、而、之、兮、來”五個文言虛詞用法歸納。以詞性例句釋義介   詞既自以心為形役讓臣以神遇而不以目視用王語暴以好樂把不以物喜,不以己悲因為余船以次俱進按照公子欲以客往赴秦軍帶著連  詞舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣同 “而” ,表修飾木欣欣以向榮同 “而” ,表并列眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲表目的,來中丞匿溷潘以免才諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年因為而詞性例句釋義代詞而翁歸,自與汝復(fù)算耳通“爾”,你的  連    詞人而無信,不知其可表假設(shè),如果門雖設(shè)而常關(guān)表轉(zhuǎn)析覺今是而昨非表并列時矯首而遐觀表修飾鳥倦飛而知還表承接之詞性例句釋義 代  詞縱江東父老伶而王我,我何面目見之他們,代江東父老君將哀而生之乎我之子于歸這、此郯子之徒,其賢不及孔子這樣的人,這類人 結(jié) 構(gòu) 助 詞悅親戚之情話定語中心詞之間,的感吾生之行休主謂間取消獨立性何陋之有賓語提前標(biāo)志古之人觀于天地山川有得,以其求思之深中心詞與補語間,得馬之千里者定語后置標(biāo)志音節(jié)助詞悵恨久之無實義兮:語氣詞,多用于詩賦中,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“啊”或“呀”,如“歸去來兮”來:虛詞,可當(dāng)助詞講。無義,如“歸去來兮”。有時為句尾語氣詞,相當(dāng)于“咧”。二、本文出現(xiàn)了五個疑問代詞,請找出來,分析它們的詞義。明確:田園將蕪胡不歸(田園快要荒蕪了,為什么不回去呢?)奚惆悵而獨悲(為什么還愁苦則獨自悲傷呢?)復(fù)駕言兮焉求(我還乘車出去干什么呢?)曷不委心任去留(何不隨心任意地生活呢?)胡為乎遑欲何之(為什么那樣遑遑終日,想到哪里去呢?)

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