2020版教科版科學(xué)三年級上冊第四單元水和空氣單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 我們可以通過用_、用_、用_等區(qū)分液體的性質(zhì)。2 . 在辨別水和另外一種液體時，我們一般采用_、_的方法。（填“看”“嘗”或“聞”）3 . 水位高，小水輪轉(zhuǎn)動得_。4 . 液體在靜止時，液面一般_。5 . 液體沒有固定的（_），但有確定的（_）和（_） 。6 . 為了節(jié)約用水，我們刷牙時要_水龍頭。7 . 空氣雖然很輕，但是仍然是有_的。8 . 給皮球充氣，皮球會_，里面裝滿了_，說明氣體會占一定的_。9 . 固體、液體和氣體的共同特點是（_），同樣體積的固體、液體和氣體，（_）的重量最小。10 . 寫出固體和液體的相同點和不同點。固體和液體的相同點有： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）固體和液體的不同點有： 1）（_）2）（_）；3）（_）；4）（_）11 . 如果將水和食用油滴在報紙上，由于報紙的吸附作用大，會破壞它們形成液滴。同時，由于液體_不同，在短時間內(nèi)會發(fā)現(xiàn)水的浸潤速度和面積大小要（_）油滴。12 . 水和生物的關(guān)系非常密切，（_）離不開它，（_）離不開它，我們（_）更離不開它。（_）是包括人類在內(nèi)的所有生命體生存的重要資源，也是生命體最重要的組成部分。13 . 我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（_）。14 . 下圖量筒所指示的液體體積是_。15 . 如圖，旗幟招展、柳枝擺動，我們就知道了_的存在。16 . 用打氣筒搜集空氣后要立即把口扎緊，這因為空氣容易_。17 . _里生長著多種多樣的植物，_是植物的家。18 . 量筒是測量_的工具，天平是測量_的工具。19 . 對天氣信息進行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些特征，了解天氣變化的_。20 . 空氣不是一種單純的氣體，它是由_混合而成?？諝庵兄С秩紵臍怏w是_，大約占空氣體積的_；剩下的主要是_，大約占空氣體積的_，此外，還有少量的_、_等。21 . 將一根木樁由水面向下，直至打人河底固定。在木樁進人河中時，浮力將（_）；當(dāng)木樁全部在水中且未接觸到河底時，浮力將（_）。A變大B變小C不變D沒有22 . 觀察一種不熟悉的液體時，不能用_（填“看”或“嘗”）的方法。23 . 液體具有一定的體積，液體的體積是可以（_）的。24 . 水的特點是： 水沒有（_），沒有（_），沒有固定的（_），（_）流動。25 . 空氣是 _、_、_的氣體。26 . 空氣流動時,_地面上升，越升越高，然后又開始_，下降。27 . 游戲時，注射管口不能對著（_）。28 . 空氣占據(jù)_，空氣占據(jù)空間的大小是可以_的。29 . 我們吹的彩色泡泡里充滿了_。30 . 空氣是沒有_、沒有_、沒有_的氣體，但它是有_、有_的，空氣對我們很重要。31 . 天平兩端分別放有兩個充滿空氣的氣球,此時天平左右兩端處于平衡狀態(tài),把右側(cè)氣球中的氣體放掉,天平會向（_）端傾斜，這是因為空氣（_）。32 . 聰明的烏鴉喝水是利用了_的原理。33 . 能把氣球吹很大，是因為我們把_吹進了氣球。34 . 要準(zhǔn)確知道一杯水的體積，可以選擇（_）或（_）量。35 . 空氣占據(jù)一定的_，空氣的重量是可以_的。36 . 人們（_）水和空氣，地球上的生物（_）水和空氣。37 . 液體的黏度會影響它的_速度。38 . 比較水的多少既可以通過體積的（_）來比較，也可以通過重量的（_）來衡量。39 . 我們知道的物質(zhì)如（_）、（_）、（_）都是液體 。40 . 空氣能夠占據(jù)_。41 . 把一個袋口打開朝下的塑料袋快速移動后扎緊，塑料袋會鼓起來，這是因為塑料袋裝滿了_。42 . 量筒壁上標(biāo)有_和_。43 . _是測量降水量多少的裝置，單位是_。44 . 有一個已經(jīng)裝滿空氣的塑料瓶，我們_（填“能”或“不能”）繼續(xù)往里面充一點空氣。45 . 水和空氣的共同特點是都占據(jù)_。46 . 我們用眼睛就能夠辨別出水和牛奶，這是因為水是_的，而牛奶是_的。（填“無色”或“白色”）47 . 把一個吹脹的氣球放在已經(jīng)平衡的天平的一個托盤上時，天平會（_），這說明空氣有（_）。48 . 空氣是一種混合氣體，其中包含有（_）、（_）、（_）、（_）等成分。49 . 在科學(xué)觀察中，我們一般不用（_）的方法比較物體。50 . 人們把像水這種形態(tài)的物體稱為（_），像石頭這種形態(tài)的物體叫（_）。51 . 液態(tài)的水降到（_）時，就開始凝固成冰，固態(tài)的冰在一定的（_）下能融化成水。52 . 在探究空氣是否有質(zhì)量的實驗中選用豆子作為衡量物的好處是豆子容易得到且單體質(zhì)量（_），個體差異 （_），方便通過增減數(shù)量對天平平衡狀態(tài)進行觀察和控制。53 . 如下圖是小明自制的天平，此時天平左右兩端分別放入一個充好氣的皮球和一些豆子，處于平衡狀態(tài)。 當(dāng)往皮球中繼續(xù)打入10筒空氣，天平會_。如果將皮球里的空氣全部放掉,這時,天平又將_。54 . 量筒的刻度以_為單位。55 . 時間相同，雨量器的數(shù)據(jù)越_說明降雨量越大；雨量器的數(shù)據(jù)越_，說明降雨量越小。56 . 量筒是測量（_）體積的工具，一般用毫升作單位，用（_）表示。57 . 空氣是一種混合氣體，主要含有_、_和_。58 . 水、食用油、洗潔精這三種液體的共同點是：_等。這三種液體不同點是：_、_等。59 . 喝剛燒開的雞湯要防止?fàn)C嘴，這是因為（ ）。A雞湯溫度高B雞湯里邊有油C雞湯是剛燒開的原因D雞湯里的油浮在水上溫度高60 . 填埋垃圾模擬實驗結(jié)論是_。61 . 人們通常將（_）、（_）、（_）分為一類，稱它們是液體； 將（_）、（_）、（_）分為一類，稱為固體；空氣是單獨的一類，稱為（_）。二、簡答題62 . 比較下圖兩個杯子里水的多少，看看誰的比較方法多？（至少答出三種）63 . 比較水、食用油、洗潔精三種液體在玻璃板上誰流得快些，怎樣做才能保證流動比賽是公平的？64 . 空氣的性質(zhì)有哪些？65 . 你知道怎么比較水和油的輕重嗎？說說你的方法吧！66 . 空氣對人們的生活有哪些幫助？67 . 液體能夠流動，但沙漏里的沙也會流動，難道沙也是液體？68 . 你能說說水和空氣比較有什么相同點和不同點？69 . 比較兩個大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三種方法，這三種方法中，其中最簡單、最精確的方法是哪種？三、綜合題70 . 根據(jù)水和食用油的相同點和不同點填圖。71 . 如果在你面前放著7個黑色不透明的袋子，里面分別裝著空氣、水、石頭、橡皮、牛奶、樹葉和白醋。 （1）用什么方法知道“水在哪個袋中”？第一步：不打開袋子，我用_的方法最先能找出橡皮、空氣、_、樹葉。第二步：打開剩下的3個袋子觀察，我用_的方法能找出裝牛奶的袋子，我用_的方法能找出裝水的袋子。（2）上述這7種物體，我們通常將橡皮、石頭等分為一類，稱它們?yōu)開。將水、牛奶等分為一類，稱它們?yōu)開。_是單獨的一類，稱為氣體。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、二、簡答題1、2、3、4、5、6、7、8、三、綜合題1、2、