《2018-2019學(xué)年高中物理 第2章 恒定電流 第11節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路練習(xí) 新人教版選修3-1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理 第2章 恒定電流 第11節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路練習(xí) 新人教版選修3-1（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11節(jié)　簡(jiǎn)單的邏輯電路 基礎(chǔ)鞏固 1.如圖所示為或門(mén)邏輯電路,真值表中輸出端Z從上至下的取值順序是(　C　) A.0　0　1　0 B.1　1　0　0 C.1　1　0　1 D.0　0　0　1 解析:因?yàn)槭腔蜷T(mén)邏輯電路,所以只有當(dāng)AB輸入都為0時(shí)Z端輸出才為0,其他Z端輸出都為1,故C正確. 2.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)每個(gè)常任理事國(guó)都擁有否決權(quán),試設(shè)計(jì)一個(gè)表決器,常任理事國(guó)投反對(duì)票時(shí)輸入“0”,投贊成或棄權(quán)時(shí)輸入“1”, 提案通過(guò)為“1”,通不過(guò)為“0”,則這個(gè)表決器應(yīng)具有哪種邏輯關(guān)系(　A　) A.“與”門(mén) B.“非”門(mén) C.“或”門(mén) D.“與非”門(mén) 解析:聯(lián)合國(guó)規(guī)定,只要常任理

2、事國(guó)有一個(gè)反對(duì),提案就不能通過(guò),這和“與”門(mén)的邏輯關(guān)系一致. 3.在基本的邏輯門(mén)電路中,當(dāng)輸入信號(hào)中有一個(gè)為“0”時(shí),輸出信號(hào)為“0”的邏輯門(mén)電路是(　A　) A.“與”門(mén) B.“或”門(mén) C.“非”門(mén) D.以上都不對(duì) 解析:輸入信號(hào)有一個(gè)為“0”時(shí),“與”門(mén)電路的輸出則為“0”;“或”門(mén)電路輸出什么信號(hào)要看另一個(gè)輸入信號(hào)是什么,若另一個(gè)輸入信號(hào)為“1”,那么“或”門(mén)電路輸出信號(hào)為“1”;“非”門(mén)電路輸入“0”時(shí),輸出“1”,選項(xiàng)A正確. 4.如圖是一個(gè)三輸入端復(fù)合門(mén)電路,當(dāng)C端輸入1,輸出端Y輸出1時(shí),A,B的輸入分別可能是(　D　) A.0,0 B.0,1 C

3、.1,0 D.1,1 解析:該復(fù)合門(mén)電路是兩個(gè)“與”門(mén)電路組成,與門(mén)的特點(diǎn)是:當(dāng)所有條件都滿(mǎn)足,事件才能發(fā)生,所以輸出端Y輸出1時(shí),前面的輸入都是1,故D選項(xiàng)正確. 5.如圖所示的邏輯電路,輸入A,B,C的值分別為1,1,1,則X,Y,Z的值分別為(　C　) A.0,0,0 B.0,1,0 C.1,0,0 D.1,1,1 解析:A,B均為1時(shí),X輸出為1;非門(mén)為1時(shí),輸出為0;則加在與門(mén)兩端為1,0;故Z輸出為0,故C正確. 6.下圖左端表示輸入端A,B的電勢(shì)隨時(shí)間變化的關(guān)系.如果它們是“與”門(mén)的輸入端,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出輸出端的電勢(shì)隨時(shí)間變化的關(guān)系. 解析:在與門(mén)電路

4、中,當(dāng)輸入都為高電勢(shì)時(shí),輸出為高電勢(shì),輸入端有低電勢(shì),輸出為低電勢(shì).如圖所示. 答案:如圖所示 能力提升 7.如圖所示是一個(gè)路燈自動(dòng)控制門(mén)電路.天黑了,路燈自動(dòng)接通,天亮了,路燈自動(dòng)熄滅.R0是光敏電阻(有光照射時(shí),阻值會(huì)顯著減小),R是分壓電阻,I是路燈總開(kāi)關(guān)控制繼電器(路燈電路未畫(huà)),虛線框內(nèi)應(yīng)安裝的門(mén)電路是(　B　) A.“與”門(mén)電路 B.“非”門(mén)電路 C.“或”門(mén)電路 D.前面三種電路都可以 解析:有光照時(shí),R0變小,R兩端電壓增大,即輸入的為高電勢(shì),而I上電壓必須小,繼電器才不工作,路燈才是不亮的,所以應(yīng)為非門(mén)電路,故B正確. 8.(多選)由二極管構(gòu)

5、成的邏輯電路如圖所示,A,B為輸入端,Y為輸出端,高電位用“1”表示,低電位用“0”表示,則(　AD　) A.A=0,B=0時(shí)Y=0 B.A=1,B=0時(shí)Y=1 C.A=0,B=1時(shí)Y=1 D.A=1,B=1時(shí)Y=1 解析:當(dāng)A,B中有一個(gè)處于低電位,真值為“0”時(shí),二極管導(dǎo)通,Y則處于低電位,真值為“0”,故選項(xiàng)A正確,B,C錯(cuò)誤.當(dāng)A,B均處于高電位,真值為“1”時(shí),兩個(gè)二極管均截止,Y處于高電位,真值為“1”,選項(xiàng)D正確. 9.在如圖所示的邏輯電路中,當(dāng)A端輸入電信號(hào)“1”、B端輸入電信號(hào)“0”時(shí),則在C和D端輸出的電信號(hào)分別為(　C　) A.1和0 B.0和1 C

6、.1和1 D.0和0 解析:首先從“非”門(mén)電路入手,當(dāng)B端輸入電信號(hào)“0”時(shí),D端輸出電信號(hào)為“1”,所以“與”門(mén)電路的兩輸入均為“1”,因此C端輸出電信號(hào)為“1”.因此C項(xiàng)正確. 10.如圖,低電位報(bào)警器由兩個(gè)基本門(mén)電路與蜂鳴器組成,該報(bào)警器只有當(dāng)輸入電壓過(guò)低時(shí)蜂鳴器才會(huì)發(fā)出警報(bào).其中(　B　) A.甲是“與門(mén)”,乙是“非門(mén)” B.甲是“或門(mén)”,乙是“非門(mén)” C.甲是“與門(mén)”,乙是“或門(mén)” D.甲是“或門(mén)”,乙是“與門(mén)” 解析:由“與門(mén)”和“非門(mén)”的真值表可知選項(xiàng)A錯(cuò).由“或門(mén)”和“非門(mén)”的真值表可判斷,選項(xiàng)B正確.由“與門(mén)”和“或門(mén)”的真值表可判斷,選項(xiàng)C錯(cuò).由“或門(mén)”

7、和“與門(mén)”的真值表可判斷,選項(xiàng)D錯(cuò). 11.如圖所示是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖.Rt是一個(gè)熱敏電阻,低溫時(shí)電阻值很大,高溫時(shí)電阻值很小,R是一個(gè)阻值較小的分壓 電阻. (1)要做到低溫時(shí)電鈴不響,火警時(shí)產(chǎn)生高溫,電鈴響起,在圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件? (2)為什么溫度高時(shí)電鈴會(huì)響起? (3)為了提高該電路的靈敏度,即報(bào)警溫度調(diào)得稍低些,R的值應(yīng)大一些還是小一些? 解析:(1)溫度較低時(shí)Rt的阻值很大,R比Rt小得多,因此P,X之間電壓較大.要求此時(shí)電鈴不發(fā)聲,表明輸出給電鈴的電壓應(yīng)該較小,輸入與輸出相反,可見(jiàn)虛線處元件是“非”門(mén). (2)當(dāng)高溫時(shí)Rt阻值減小,P,X之間電壓降低,輸入低電壓時(shí),從“非”門(mén)輸出高電壓,電鈴響起. (3)由前面分析可知,若R較大,由于它的分壓作用,Rt兩端的電壓不太高,即外界溫度不太高時(shí),就能使P,X之間電壓降到低電壓輸入,電鈴就能發(fā)聲.因此R大一些,反應(yīng)較靈敏. 答案:(1)“非”門(mén)　(2)見(jiàn)解析 (3)R大一些,反應(yīng)較靈敏 4