專題九默寫常見的名句名篇考綱展示考綱定位默寫常見的名句名篇，能力層級A。高考概況1.題目形式：主觀題。2考頻分值：本考點為課標全國卷的必考題，分值一般為6分。3命題熱點：中國古代的名句名篇，初中和高中語文教材的規(guī)定篇目，課外的篇目。命題趨勢預計本年高考本考點仍然為必考內容。課內的名句名篇仍然是考查的重點，大綱規(guī)定必背篇目是重中之重；代表中國傳統(tǒng)文化精華的課外篇目也在考查之列，如詩經論語孟子等。真題試做1(2014·課標全國卷)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“_，_”。(2)李白蜀道難中“_，_”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。(3)杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“_，_”。2(2013·課標全國卷)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)足蒸暑土氣，_，_，但惜夏日長。(白居易觀刈麥)(2)五步一樓，十步一閣；_，檐牙高啄；_，鉤心斗角。(杜牧阿房宮賦)(3)西望夏口，東望武昌，_，_，此非孟德之困于周郎者乎？(蘇軾赤壁賦)【知識導圖】【核對反思】1【解析】本題考查默寫常見的名句名篇。題目并不是單純地給出上(下)半句，寫另外半句，而是給定語境，確定正確的詩句，相比以往加大了難度。其中(2)“猿猱”“攀援”兩詞較難寫?！敬鸢浮?1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時花濺淚恨別鳥驚心2【解析】本題考查較難記憶的或有易混字和難寫字的課外名句和課內重點句子。(1)“灼”字易錯。(2)“縵”“抱”易錯。(3)“繆”字易錯?！敬鸢浮?1)背灼炎天光力盡不知熱(2)廊腰縵回各抱地勢(3)山川相繆郁乎蒼蒼題型一填充補足型直接給出名篇的題目(有時包括作者)，讓考生寫出全段(或全篇)；或給出文中的首句、尾句、過渡句、上句、下句，要求考生據此把原段(或原文)補充完整。典例剖析(2014·山東高考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)總角之宴，_。信誓旦旦，不思其反。(詩經·氓) (2)_，但愿長醉不復醒。(李白將進酒)(3)無言獨上西樓，月如鉤。_。(李煜相見歡)(4)策扶老以流憩，時矯首而遐觀。_，鳥倦飛而知還。(陶潛歸去來兮辭)(5)其為人也，發(fā)憤忘食，_，不知老之將至云爾。(論語·述而)(6)五畝之宅，_，五十者可以衣帛矣。(孟子·寡人之于國也)【解析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。(1)句中的“晏”字易寫錯，題目選取的句子中，前面有個“宴”，讀音又與“言笑晏晏”的“晏”相同，容易弄混。(2)句中“饌”容易錯，這是一個比較生僻的字，有的同學可能寫不出來。(3)“寂寞梧桐”容易誤寫為“梧桐寂寞”。(4)“岫”字比較難寫。(5)(6)句較簡單，無難寫字，只要準確記憶即可?！敬鸢浮?1)言笑晏晏(2)鐘鼓饌玉不足貴(3)寂寞梧桐深院鎖清秋(4)云無心以出岫(5)樂以忘憂(6)樹之以桑方法歸納填充補足默寫的“三要”1要領悟含意，圈點強記，邊誦邊寫對每一條名言名句，都要領悟其大意，特別是其中的關鍵字詞，如“可遠觀而不可褻玩焉”，很多考生都能很熟練地背誦，但是“褻”這個字卻極容易寫錯。對名言名句中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以引起注意，重點把握。如：“不積跬步，無以至千里”“假輿馬者，非利足也，而致千里”“一張一弛，文武之道”中的“至”“致”和“弛”?？忌谟洃洉r，可邊背誦。邊用筆在草稿紙上寫出上、下句和句子中的關鍵字。2要突破生僻難寫字，規(guī)范書寫對于文質兼美的名句名篇，很多考生都能熟讀成誦，但在考試中卻不能得分。其中一個重要的原因就是生僻難寫字的書寫有誤，一字之差，導致失分。要克服懶惰思想，勤于動筆，在考試中才能準確無誤地書寫出生僻難寫字。如：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！?陶淵明歸園田居)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！?王勃滕王閣序)以上兩句中，“羈”和“鶩”就極易誤寫，必須在復習中反復多寫幾遍，達到熟能生巧、強化記憶的目的。3要注重同音異義詞讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量地存在，這也是命題人“設伏”的熱點。這就要求考生應該特別注意這些同音異義詞。通過有意識地分析比較，既知其音，又知其義。如：“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！?白居易琵琶行)“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！?陸游游山西村)“眾口鑠金，積毀銷骨。”(司馬遷史記)以上三句中，“幽”的意思是“隱蔽的、隱藏的”。易誤寫作“憂”；“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤寫作“岸”；“銷”的意思是“熔化”，易誤寫作“消”。對型訓練1(2014·江蘇高考)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，辯乎榮辱之境，斯已矣。(莊子·逍遙游)(2)日月忽其不淹兮，_。(屈原離騷)(3)長橋臥波，未云何龍？復道行空，_？(杜牧阿房宮賦)(4)想當年：金戈鐵馬，_。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(5)蒹葭蒼蒼，_。所謂伊人，在水一方。(詩經·蒹葭)(6)無絲竹之亂耳，_。(劉禹錫陋室銘)(7)_，來者猶可追。(論語·微子)(8)水至清則無魚，_。(漢書·東方朔傳)【解析】本題考查默寫常見的名句名篇。(3)“霽”字易寫錯，“虹”的字形要注意。(4)“虎”字易寫錯。(6)“牘”字易寫錯。(7)“諫”字易寫錯。(8)“徒”容易與“徙”弄混?！敬鸢浮?1)定乎內外之分(2)春與秋其代序(3)不霽何虹(4)氣吞萬里如虎(5)白露為霜(6)無案牘之勞形(7)往者不可諫(8)人至察則無徒2(2014·浙江高考)補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)夫子循循然善誘人，_，_，欲罷不能。(論語)(2)假輿馬者，非利足也，_；_，非能水也，而絕江河。(荀子勸學)(3)故其為聲也，凄凄切切，呼號憤發(fā)。_，_。(歐陽修秋聲賦)(4)移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。_，_。(白居易琵琶行)(5)二十四橋仍在，波心蕩，_。念橋邊紅藥，_？(姜夔揚州慢)【解析】本題考查默寫常見的名句名篇。(1)“博”字易錯。(2)“致”字易錯。(3)“縟”字易錯。(4)、(5)兩題沒有難寫字，就是會不會背的問題?！敬鸢浮?1)博我以文約我以禮(2)而致千里假舟楫者(3)豐草綠縟而爭茂佳木蔥蘢而可悅(4)千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面(5)冷月無聲年年知為誰生題型二理解默寫型根據題干提供的對所考查“名篇名句”的分析或提示，要求寫出詩文內容。這種題型較之填充補足型，增加了對“名篇名句”內涵的考查，要求考生不僅會背誦原文，而且更要對原文的內容有所理解、吸收。要答好這類題，就必須根據題干的提示或要求的具體情況來填寫句子。典例剖析(2014·課標全國卷)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子·逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“_，_”。(2)李白行路難(金樽清酒斗十千)一詩經過大段的反復回旋，最后境界頓開，用“_，_”兩句表達了詩人的樂觀和自信。(3)在赤壁賦中，蘇軾用“_，_”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下時的軍容之盛?！窘馕觥勘绢}考查默寫常見的名句名篇。(1)“晦朔”易錯。(2)注意“長風”不要寫作“乘風”。(3)“舳艫”與“蔽”容易寫錯?！敬鸢浮?1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空方法歸納理解默寫的2個關鍵1把握解說內容的關鍵點解答理解默寫型的名句名篇試題，要注意空格前后的解說語言，把握其解說部分的關鍵信息，如2014·課標全國卷中的第(3)題，“在赤壁賦中，蘇軾用_，_兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下時的軍容之盛?！薄安懿俚能婈犜诠テ魄G州后順流東下時的軍容之盛”就是解答這一試題的關鍵信息。2關注詩句的具體出處很多的名句經過人們長期的流傳，已經變成了耳熟能詳的“大眾名言”。但是，在演變流傳的過程中，有相當一部分的名句發(fā)生了很大變化，甚至又有了新的說法。這樣，就必須讓考生在答題時，一定要看清句子的出處。如“南朝詩人王籍在入若耶溪中的_，_一句被后世傳為絕唱，是詩人感受山中噪與靜、鳴與幽的對立統(tǒng)一之神出妙語。”看清出處后，就不能把其中的“蟬噪林逾靜”寫成“蟬噪林愈靜”了。對型訓練1(2014·大綱全國卷)補寫出下列句子中的空缺部分。(兩題任選一題作答)(1)荀子·勸學以蚯蚓為例，論證了為學必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是：“_，_，_?！标懹斡紊轿鞔逯械拿洹癬，_”，既是描寫實景實感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。(2)韓愈在師說中說：從師與年紀無關，比自己年紀大的人，聞道在自己之先，要以之為師；而“_，_，_”。過零丁洋一詩中；表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是：“_？_?！薄窘馕觥勘绢}考查默寫常見的名句名篇。(1)“螯”“鱔”“躁”字易錯。(2)注意虛詞“乎”“亦”“從而”等易漏?！敬鸢浮?1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也山重水復疑無路柳暗花明又一村(2)生乎吾后其聞道也亦先乎吾吾從而師之人生自古誰無死留取丹心照汗青2補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)勸學強調學習必須日積月累，持之以恒，因而譬喻說：“鍥而舍之，朽木不折；_，_。”(2)曹操短歌行抒發(fā)了廣招賢才。一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩的最后四句是：“_，_。周公吐哺，天下歸心?！?3)阿房宮賦通過阿房宮的興毀揭示秦王朝滅亡的歷史教訓，文中說：“秦人不暇自哀，而后人哀之；_，_。(4)雨霖鈴(寒蟬凄切)是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道：“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！_？_?！窘馕觥孔⒁飧骶渲械碾y寫字，如(1)句的“鏤”，(2)句的“厭”，(3)句的“鑒”，(4)句的“宵”和“殘”?！敬鸢浮?1)鍥而不舍金石可鏤(2)山不厭高海不厭深(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也(4)今宵酒醒何處楊柳岸，曉風殘月1補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)在曹劌論戰(zhàn)中，通過“_，_”的描述，可以看到魯莊公在戰(zhàn)爭中親臨前線，身先士卒的形象。(2)韓愈師說中，從教師方面來說，也應該像孔夫子那樣，有“_，_”的雅量。(3)紅樓夢中俗諺“阿房宮，三百里，住不下金陵一個史”出自阿房宮賦的“_， _”?！敬鸢浮?1)公與之乘戰(zhàn)于長勺(2)三人行則必有我?guī)?3)覆壓三百余里隔離天日2補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)荀子認為后天的學習可以改變人的本性，在勸學中他從反面強調積累的重要性的句子是“_，_；不積小流，無以成江?！?。(2)聯(lián)想是詩歌經典的表現(xiàn)形式。琵琶行中的“_，_”，由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。(3)杜甫在登高中暗含韶光易逝、壯志難酬的感慨的名句是“_，_”。【答案】(1)故不積跬步無以至千里(2)嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤(3)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來3補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子在逍遙游中用表現(xiàn)沒有自我，沒有具體形態(tài)的真正的自由境界的句子是“_， _，圣人無名”。(2)李商隱在夜雨寄北中用“_，_”表達了對未來團聚時的幸福想象，時空變換，意味深長。(3)虞美人中的“_，_”描寫了詞人李煜身居囚屋，聽著春風，望著明月，愁思故國，夜不能寐的情形?！敬鸢浮?1)至人無己神人無功(2)何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(3)小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中4補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)莊子在逍遙游中認為宋榮子可以清楚地劃定自身與外物的區(qū)別，辯別榮譽與恥辱的界限的句子是“_，_”。(2)范仲淹的岳陽樓記描繪了一幅天晴時分，洞庭湖上的盎然生機的圖卷，其中與使用借代修辭描寫魚相關的詩句是“_，_”。(3)在己亥雜詩中，表露龔自珍心依然留在京城，留在朝廷，依然要把自己的一切獻給理想和信念的詩句是“_，_”?！敬鸢浮?1)且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(2)沙鷗翔集錦鱗游泳(3)落紅不是無情物化作春泥更護花5補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)李清照的醉花陰中“_，簾卷西風，_”創(chuàng)造出一個凄清寂寥的深秋懷人的意境。(2)誠信是每個人必須具備的一種優(yōu)良品格，孔子在論語中就對一個人不講信用發(fā)出了“_， _”的感慨。(3)蘇軾在水調歌頭中“_， _，_”把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理十分含蓄地寫了出來。【答案】(1)莫道不銷魂人比黃花瘦(2)人而無信不知其可也(3)我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒6補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)荀子在勸學中指出“_， _”，以親身體驗的“終日思”與“須臾學”對比，強調空想不如學習。(2)李煜身居囚屋，聽著春風，望著明月，觸景生情，寫成了虞美人，其中“_，_”一句表達了對南唐故國的深深懷念。(3)離騷一文中作者以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：“_， _”?！敬鸢浮?1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也(2)小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中(3)長太息以掩涕兮哀民生之多艱7補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)孔子曾對“學”與“思”兩者的關系作過辯證論述，他說：“_，_?！?2)辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“_， _”。(3)王安石在元日中用“_， _”藝術地概括了年復一年辭舊迎新的春節(jié)景況。【答案】(1)學而不思則罔思而不學則殆(2)金戈鐵馬氣吞萬里如虎(3)爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇8補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)王之渙登鸛雀樓中蘊含著“只有站得高，才能看得遠”的哲理的兩句詩是：“ _， _。”(2)白居易琵琶行中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：“_，_?！?3)在柳永的雨霖鈴中，“_？ _”是寫酒醒后的心境，也是他漂泊江湖的感受。【答案】(1)欲窮千里目更上一層樓(2)千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面(3)今宵酒醒何處楊柳岸，曉風殘月9補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)蘇軾題西林壁中的“_， _”說明了“當局者迷，旁觀者清”的道理。(2)岳陽樓記中表達作者遠大政治抱負的語句是“_，_”。(3)送杜少甫之任蜀州中“_， _”一句把對朋友的真摯感情升華為哲理?！敬鸢浮?1)不識廬山真面目只緣身在此山中(2)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(3)海內存知己天涯若比鄰10(2014·河南開封二模)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)且舉世譽之而不加勸，_，定乎內外之分，_，斯已矣。(莊子·逍遙游)(2)地崩山摧壯士死，_。上有六龍回日之高標，_。(李白蜀道難)(3)辛苦遭逢起一經，_。山河破碎風飄絮，_。(文天祥過零丁洋)【答案】(1)舉世非之而不加沮辯乎榮辱之境(2)然后天梯石棧相鉤連下有沖波逆折之回川(3)干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍11(2014·甘肅蘭州診斷)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？_，不以己悲；_；處江湖之遠則憂其君。 (范仲淹岳陽樓記)(2)黃鶴之飛尚不得過，_。青泥何盤盤，_。(李白蜀道難)(3)_，中原北望氣如山。_，鐵馬秋風大散關。(陸游書憤)【答案】(1)不以物喜居廟堂之高則憂其民(2)猿猱欲度愁攀援百步九折縈巖巒(3)早歲那知世事艱樓船夜雪瓜洲渡。12(2014·河南洛陽統(tǒng)考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)欲渡黃河冰塞川，_。_，忽復乘舟夢日邊。(李白行路難)(2)然而禽鳥知山林之樂，_； _，而不知太守之樂其樂也。(歐陽修醉翁亭記)(3)濁酒一杯家萬里，_。羌管悠悠霜滿地，人不寐，_。(范仲淹漁家傲)【答案】(1)將登太行雪滿山閑來垂釣碧溪上(2)而不知人之樂人知從太守游而樂(3)燕然未勒歸無計將軍白發(fā)征夫淚13(2014·山西長治質檢)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，鐵騎突出刀槍鳴。_，四弦一聲如裂帛。(白居易琵琶行)(2)塞下秋來風景異，_。_，千嶂里，長煙落日孤城閉。(范仲淹漁家傲)(3)寄蜉蝣于天地，_。_，羨長江之無窮。(蘇軾赤壁賦)【答案】(1)銀瓶乍破水漿迸曲終收撥當心畫(2)衡陽雁去無留意四面邊聲連角起(3)渺滄海之一粟哀吾生之須臾。14(2014·遼寧沈陽質檢)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，_；不積小流，無以成江海。(荀子·勸學)(2)_，_。其險也若此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！(李白蜀道難)(3)醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。_，_，沙場秋點兵。(辛棄疾破陣子)【答案】(1)故不積跬步無以至千里(2)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉石萬壑雷(3)八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲15(2014·吉林長春調研)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。_，_。(龔自珍己亥雜詩)(2)庭下如積水空明，_，_。(蘇軾記承天寺夜游)(3)亦余心之所善兮，_。_，終不察夫民心。(屈原離騷)【答案】(1)落紅不是無情物化作春泥更護花(2)水中藻、荇交橫蓋竹柏影也(3)雖九死其猶未悔怨靈修之浩蕩兮16(2014·內蒙古包頭統(tǒng)考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。_，_。(屈原離騷)(2)_，_，用心躁也。(荀子·勸學)(3)_，_。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。(白居易琵琶行)【答案】(1)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔(2)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者(3)別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲17(2014·河南鄭州二模)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)濁酒一杯家萬里，_。_，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹漁家傲·秋思)(2) _，以望復關。不見復關，_。(詩經·氓)(3)吾嘗終日而思矣，_；_，不如登高之博見也。(荀子·勸學)【答案】(1)燕然未勒歸無計羌笛悠悠霜滿地(2)乘彼垝垣泣涕漣漣(3)不如須臾之所學也吾嘗跂而望矣18(2014·河南六市聯(lián)考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)風急天高猿嘯哀，_。無邊落木蕭蕭下，_。(杜甫登高)(2)歌臺暖響，_；_，風雨凄凄。(杜牧阿房宮賦)(3)余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，_，_。(宋濂送東陽馬生序)【答案】(1)渚清沙白鳥飛回不盡長江滾滾來(2)春光融融舞殿冷袖(3)以中有足樂者不知口體之奉不若人也19(2014·山西陽泉統(tǒng)考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)細草微風岸，_。_，月涌大江流。(杜甫旅夜書懷)(2)漁舟唱晚，_；雁陣驚寒，_。(王勃滕王閣序)(3)故國神游，多情應笑我，_。人生如夢，_。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)【答案】(1)危檣獨夜舟星垂平野闊(2)響窮彭蠡之濱聲斷衡陽之浦(3)早生華發(fā)一尊還酹江月20(2014·甘肅蘭州統(tǒng)考)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，雄飛雌從繞林間。_，愁空山。蜀道之難，難于上青天。(李白蜀道難)(2)東籬把酒黃昏后，_。_，簾卷西風，人比黃花瘦。(李清照醉花陰)(3)秦人不暇自哀，而后人哀之；_，_。(杜牧阿房宮賦)【答案】(1)但見悲鳥號古木又聞子規(guī)啼夜月(2)有暗香盈袖莫道不銷魂(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也微寫作(九)題目要求風采展示請運用“蠟炬成灰淚始干”“春蠶到死絲方盡”“化作春泥更護花”等名句，寫一段150字左右的文字。即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一只春蠶，也應該“春蠶到死絲方盡”；即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。知識清單古詩文背誦篇目初中古詩文篇目(50篇)1.論語十則子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！?子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！弊迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?魚我所欲也孟子魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。3生于憂患，死于安樂孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。_人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。4曹劌論戰(zhàn)左傳十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”5鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6出師表諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。7桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。8三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”9馬說(韓愈)世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，衹辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。10陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?1小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。12岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 時六年九月十五日。13醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。_若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。14愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。15記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。_何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。16送東陽馬生序(節(jié)選) 宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。17關雎詩經·周南關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。18蒹葭詩經·秦風 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。19觀滄海曹操 東臨碣石，以觀滄海。_水何澹澹，山島竦峙。_樹木叢生，百草豐茂。_秋風蕭瑟，洪波涌起。_日月之行，若出其中；_星漢燦爛，若出其里。_幸甚至哉，歌以詠志。20飲酒(其五)陶潛結廬在人境，而無車馬喧。_問君何能爾？心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。_此中有真意，欲辨已忘言。21送杜少府之任蜀州王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。22次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。23使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。_征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。_蕭關逢候騎，都護在燕然。24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。25行路難(金樽清酒斗十千)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路難！行路難？多歧路，今安在？ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。26望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。_造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，_決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。27春望杜甫國破山河在，城春草木深。_感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。28茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！29白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。30早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。31酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。32觀刈麥白居易田家少閑月，五月人倍忙。 夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光， 力盡不知熱，但惜夏日長。 復有貧婦人，抱子在其旁， 右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。 家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。_吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。33錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，_誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，_淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，_綠楊陰里白沙堤。34雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。35赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。36泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。37夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。38無題(相見時難別亦難)李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。39相見歡(無言獨上西樓)李煜無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。40漁家傲·秋思(塞下秋來風景異)范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。41浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。42登飛來峰 王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。43江城子·密州出獵 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。44水調歌頭(明月幾時有)蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。45游山西村 陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。46破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！47過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。48天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。_夕陽西下，斷腸人在天涯。49山坡羊·潼關懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。_望西都，意躊躇。_傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。_興，百姓苦；亡，百姓苦。50己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。高中古詩文篇目(14篇)1.勸學荀子君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。2逍遙游莊子北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹