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(全國通用)2020版高考語文加練半小時(shí) 第一章 文言文閱讀 專題一 單文精練二 樂毅論(含解析)

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(全國通用)2020版高考語文加練半小時(shí) 第一章 文言文閱讀 專題一 單文精練二 樂毅論(含解析)

單文精練二樂毅論閱讀下面的文言文,完成文后題目。樂毅論蘇軾自知其可以王而王者,三王也。自知其不可以王而霸者,五霸也。或者之論曰:“圖王不成,其弊猶可以霸。”嗚呼!使齊桓、晉文而行湯、武之事,將求亡之不暇,雖欲霸,可得乎?夫王道者,不可以小用也。大用則王,小用則亡。昔者徐偃王、宋襄公嘗行仁義矣,然終以亡其身、喪其國者,何哉?其所施者,未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道,而無取天下之心,乃可與言王矣。范蠡、留侯,雖非湯、武之佐,然亦可謂剛毅果敢,卓然不惑,而能有所必為者也。觀吳王困于姑蘇之上,而求哀請(qǐng)命于勾踐,勾踐欲赦之,彼范蠡者獨(dú)以為不可,援桴進(jìn)兵,卒刎其頸。項(xiàng)籍之解而東,高帝亦欲罷兵歸國,留侯諫曰:“此天亡也,急擊勿失?!贝硕苏?,以為區(qū)區(qū)之仁義,不足以易吾之大計(jì)也。嗟夫!樂毅戰(zhàn)國之雄,未知大道,而竊嘗聞之,則足以亡其身而已矣。論者以為燕惠王不肖,用反間,以騎劫代將,卒走樂生。此其所以無成者,出于不幸,而非用兵之罪。然當(dāng)時(shí)使昭王尚在,反間不得行,樂毅終亦必?cái)?。何者?燕之并齊,非秦、楚、三晉之利。今以百萬之師,攻兩城之殘寇,而數(shù)歲不決,師老于外,此必有乘其虛者矣。諸侯乘之于內(nèi),齊擊之于外。當(dāng)此時(shí),雖太公、穰苴不能無敗。然樂毅以百倍之眾,數(shù)歲而不能下兩城者,非其智力不足,蓋欲以仁義服齊之民,故不忍急攻而至于此也。夫以齊人苦湣王之暴,樂毅茍退而休兵,治其政令,寬其賦役,反其田里,安其老幼,使齊人無復(fù)斗志,則田單者獨(dú)誰與戰(zhàn)哉!奈何以百萬之師,相持而不決?此固所以使齊人得徐而為之謀也。當(dāng)戰(zhàn)國時(shí),兵強(qiáng)相吞者,豈獨(dú)在我?以燕、齊之眾壓其城,而急攻之,可滅此而后食,其誰曰不可?嗚呼!欲王則王,不王則審所處,無使兩失焉而為天下笑也。1對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)籍之解而東解:突圍B燕之并齊并:兼并C反其田里田里:家鄉(xiāng)D不王則審所處審:審問2下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A五霸:戰(zhàn)國時(shí)代的五個(gè)稱霸一方的國君,一般指齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。B留侯:張良的爵位。爵是古代君主對(duì)貴戚功臣的封賜,有公、侯、伯、子、男五等爵位。C援桴:以擊鼓指揮軍隊(duì)進(jìn)擊。擊鼓和鳴金是古代軍事指揮的號(hào)令,擊鼓進(jìn)兵,鳴金收兵。D三晉:趙、魏、韓三國的合稱。他們?cè)菚x六卿中的三個(gè),后來聯(lián)手打敗晉執(zhí)政者,瓜分晉形成三國。3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)使齊桓、晉文而行湯、武之事,將求亡之不暇,雖欲霸,可得乎?譯文:_(2)論者以為燕惠王不肖,用反間,以騎劫代將,卒走樂生。譯文:_4根據(jù)文章第三、四段,概括樂毅失敗的原因。答:_1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A將求亡之不暇暇:悠閑B援桴進(jìn)兵援:拿起C治其政令治:治理D不王則審所處王:稱王2下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A齊桓公、晉文公如果去做商湯、周武一樣的事,圖謀成就王業(yè),最壞的結(jié)果也就是成就霸業(yè)。B吳王最終被勾踐殺死,項(xiàng)羽被漢高祖追殺,作者用這些事例闡述了不能用狹小的仁義去破壞掉建國立業(yè)的大計(jì)。C作者認(rèn)為,樂毅在和齊國的常年征戰(zhàn)中如果能及時(shí)停止戰(zhàn)爭,讓齊國的百姓休養(yǎng)生息,那么對(duì)生活滿足的齊國人也就沒有人有斗志去和樂毅打仗了。D文章敘議結(jié)合,內(nèi)容材料豐富,分析了王道和霸術(shù)的分別,闡述了王道不是霸者奪取天下的好方法。4把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其所施者,未足以充其所求也。譯文:_(2)蓋欲以仁義服齊之民,故不忍急攻而至于此也。譯文:_答案精析第一組1D審:明白。2A“戰(zhàn)國”應(yīng)改為“春秋”。3(1)假使讓齊桓公、晉文公去做商湯和周武王那樣的事情(王道),那他們將要自尋滅亡都來不及了,即使想要稱霸,能夠成功嗎?(2)議論的人認(rèn)為,是因?yàn)檠嗷萃醪粔蛸t明,才會(huì)被敵人用了反間計(jì),用騎劫頂替樂毅為將,才最終使樂毅逃離燕國。4燕國兼并齊國,不符合其他國家的利益;濫施仁義,未能急攻,錯(cuò)失良機(jī);相持不決之時(shí),未能休兵安民,消滅齊人斗志;不能審時(shí)度勢(shì),靈活決策。第二組1A暇:空閑的時(shí)間。2AA項(xiàng)均為代詞,指自己。B項(xiàng)介詞,向/介詞,在方面。C項(xiàng)介詞,用/介詞,因?yàn)?。D項(xiàng)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性/動(dòng)詞,到。3AA項(xiàng)與原文“雖欲霸,可得乎?”語意相反。4(1)因?yàn)樗麄兯菩械?,不足以滿足他們所追求的。(2)大概是因?yàn)樗胍萌柿x來使齊國的百姓順服,所以不能夠狠心猛攻城池而導(dǎo)致這樣的結(jié)果。參考譯文自己知道可以成就王業(yè)并且真正稱王的,是古代三王(夏禹、商湯、周武)。自己知道不可以成就王業(yè)而成就了霸業(yè)的,是春秋五霸。有人曾經(jīng)這樣論說:“圖謀成就王業(yè)卻沒有成功的,那最壞的結(jié)果也還能成就霸業(yè)。”唉!假使讓齊桓公、晉文公去做商湯和周武王那樣的事情(王道),那他們將要自尋滅亡都來不及了,即使想要稱霸,能夠成功嗎?所謂的王道,不可以用在小的地方。用在大的地方可以成就王業(yè),用在小的地方,就會(huì)被消滅。當(dāng)年徐偃王、宋襄公曾經(jīng)推行他們的仁義,但是最終自取滅亡、失去國家,為什么呢?因?yàn)樗麄兯菩械?,不足以滿足他們所追求的。所以如果有獲取天下的方法,卻沒有獲取天下的想法,這才可以同他說王道。春秋時(shí)越國大夫范蠡和西漢留侯張良,雖然不是輔佐商湯、周武王的賢臣,但也可稱得上是剛毅果敢的人物,才能卓越,遇事不糊涂,能夠有他們一定要做的事。看看吳王夫差被困在姑蘇城上,而向越王勾踐哀求保全性命,勾踐曾經(jīng)想赦免他,當(dāng)時(shí)只有那范蠡認(rèn)為不可以,然后擊鼓進(jìn)兵攻打姑蘇城,并最終殺死吳王。(楚漢相爭的時(shí)候),項(xiàng)籍突破重圍向東敗逃時(shí),高祖也曾想罷兵西歸,可是張良上諫說:“這是上天要讓項(xiàng)羽滅亡,趕快追擊,莫失良機(jī)?!边@兩個(gè)歷史人物,都認(rèn)為小小的仁義,不足以改變我們的軍國大計(jì)。唉!樂毅本是戰(zhàn)國時(shí)期的英雄,不知道真正的王道,只是私下曾經(jīng)聽聞過王道,這就足以使他滅亡了。議論的人認(rèn)為,是因?yàn)檠嗷萃醪粔蛸t明,才會(huì)被敵人用了反間計(jì),用騎劫頂替樂毅為將,才最終使樂毅逃離燕國。他們認(rèn)為樂毅之所以不能取得伐齊的成功,完全是命運(yùn)的不幸,而不是他用兵指揮的過錯(cuò)。然而,假設(shè)當(dāng)時(shí)燕昭王還在位,即使齊國的反間計(jì)不能得逞,樂毅也終究會(huì)失敗。這又是為什么呢?因?yàn)檠鄧胪滩R國,這并不符合秦國、楚國和三晉之國(趙、魏、韓)的利益。樂毅如今用百萬的軍隊(duì)去攻打(莒、墨)兩城的殘兵敗將,而用了幾年的時(shí)間都不能取勝,軍隊(duì)長年在外,這樣就一定會(huì)有敵人利用他的國力空虛。諸侯在內(nèi)部作亂,齊國在外面攻擊。到了這時(shí)候,即使是姜太公、田穰苴在世也不能不失敗。然而,樂毅用百倍于敵人的兵力,連續(xù)幾年都攻不下兩座城池,并不是他的智謀和力量不夠,大概是因?yàn)樗胍萌柿x來使齊國的百姓順服,所以不能夠狠心猛攻城池而導(dǎo)致這樣的結(jié)果。因?yàn)辇R國人苦于湣王的暴政,樂毅如果這時(shí)候撤退而停止戰(zhàn)爭,治理政務(wù),放寬賦稅、勞役,使農(nóng)民能夠到回到家鄉(xiāng),使老人小孩生活安定,使得齊國人不再有斗志,那么田單之輩又利用誰跟他去作戰(zhàn)呢?為何樂毅用百萬軍隊(duì)和兩個(gè)小城對(duì)峙好幾年卻不決戰(zhàn)?這本來就是讓齊國能夠慢慢謀劃這件事的原因。在戰(zhàn)國時(shí),兵力強(qiáng)盛的國家吞并國力弱小的國家,難道僅僅是我燕國么?拿燕國和齊國的軍隊(duì)圍攻兩座城池,并且加緊攻擊,要有消滅敵人后再吃飯的決心,難道誰會(huì)說不行嗎?哎呀!想稱王就稱王,不想稱王就要明白所處的位置,不能使兩頭都失去而讓天下人譏笑。5

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