圖文轉(zhuǎn)換 表格1、閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。             長(zhǎng)春市某大學(xué)學(xué)生微信使用情況統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目使用情況 一周平均每天時(shí)長(zhǎng) 6小時(shí)以上4 6小時(shí) 24小時(shí) 2小時(shí)以下 39% 29% 21% 11%一周每天使用時(shí)段 上課時(shí) 課間 午休時(shí) 睡覺(jué)前43% 24% 10% 23%使用微信的主要目的  獲取資訊 讀書(shū) 搶紅包 聊天25% 11% 21% 43%1.根據(jù)圖表數(shù)據(jù),結(jié)合三方面情況,得出一個(gè)相關(guān)結(jié)論。 (不超過(guò)30個(gè)字)2.根據(jù)圖表數(shù)據(jù),從統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中任選一個(gè),提出一條意見(jiàn)或建議。(不超過(guò)30個(gè)字)2、不同年齡段讀者首選閱讀方式和內(nèi)容的對(duì)比(%)對(duì)比項(xiàng)目 60后 70后 80后 90后 閱讀方式 紙質(zhì)讀物 50.94 29.55 28.11 27.27 電子讀物 49.06 70.45 71.89 72.73 閱讀內(nèi)容 休閑娛樂(lè) 42.28 47.54 54.37 63.17 文化經(jīng)典 57.72 52.46 45.63 36.8 1.以下表格內(nèi)容反映出的現(xiàn)象是: (不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù))。2.針對(duì)以上現(xiàn)象,請(qǐng)從一個(gè)角度提出一條合理化建議。3、閱讀下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)其中反映的情況,回答下面的問(wèn)題(不得出現(xiàn)數(shù)字)。         晚間10點(diǎn)檔最受歡迎的五類(lèi)電視節(jié)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表影視科普體育新聞綜藝播出比重19.5%14.6%13.7%15.5%9.7%收視比重21.5%8.5%15.1%19.7%23.4%1.比較五類(lèi)電視節(jié)目的播出和收視比重?cái)?shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?2.這些結(jié)論反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?你對(duì)此做何評(píng)價(jià)?4、下面是某市與全省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)使用狀況報(bào)告中的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答后面的問(wèn)題。表1 網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較(%)文化程度某市某省小學(xué)及以下6.35.4初中29.728.0高中43.439.4大專(zhuān)11.013.9大學(xué)本科9.112.2碩士及以上0.51.1表2  網(wǎng)絡(luò)使用情況比較(%)應(yīng)用類(lèi)別某市某省聊天交友30.829.2網(wǎng)絡(luò)游戲24.521.3信息檢索15.216.5電子金融12.413.8電子政務(wù)10.410.9網(wǎng)絡(luò)教育6.78.31.從表1可以看出,某市網(wǎng)民的學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全省相比,情況是:_。網(wǎng)民學(xué)歷整體情況是:_。2.從表2某市和全省的網(wǎng)絡(luò)使用情況可以得出一個(gè)共同的結(jié)論,即_。5、在中國(guó)有這樣一群兒童:父母為了生計(jì)外出打工,將他們留在了農(nóng)村。這個(gè)特殊群體被稱(chēng)為留守兒童。閱讀下面的調(diào)查數(shù)據(jù)并完成試題。下面是某省關(guān)于留守兒童問(wèn)題的部分調(diào)查數(shù)據(jù):項(xiàng)目百分比項(xiàng)目百分比非常想父母60.0認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活79.3害怕陌生人40.4和(外)祖父母生活在一起43.5覺(jué)得自己很一般52.7總是害怕被身邊人欺負(fù)34.71.從以上的數(shù)據(jù)中可以得出以下結(jié)論：_。2.請(qǐng)針對(duì)留守兒童現(xiàn)象,寫(xiě)一句公益廣告詞。(至少使用一種修辭手法)答：_。6、下表是某校對(duì)校園周邊噪音污染進(jìn)行調(diào)查的統(tǒng)計(jì)表。閱讀這些數(shù)據(jù)后,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括校園周邊噪音污染的調(diào)査結(jié)果。(不得出現(xiàn)具體數(shù)字,不超過(guò)45個(gè)字)表1:校園周邊噪音污染源交通車(chē)輛70%集市噪音15%校外建筑工地5%商業(yè)社區(qū)活動(dòng)10%表2:噪音給學(xué)生帶來(lái)的干擾干擾很大86%有干擾但可容忍12%無(wú)任何干擾2%表3:學(xué)生對(duì)噪音污染的態(tài)度默默忍受,不會(huì)主動(dòng)采取措施75%采取一些活動(dòng),如向?qū)W校反映25%7、閱讀下面圖表,完成題目。 請(qǐng)根據(jù)圖表列出的數(shù)據(jù),寫(xiě)出一條結(jié)論和建議。8、下面是某機(jī)構(gòu)對(duì)某省4所高校大學(xué)生課余時(shí)間支配情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你就當(dāng)今大學(xué)課余生活情況寫(xiě)兩條結(jié)論,并針對(duì)大學(xué)生課余生活存在的主要問(wèn)題提一條合理的建議。    大學(xué)生課余時(shí)間支配情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(男生436人,女生562人)內(nèi)容男生比例(%)女生比例(%)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)30068.8142074.73娛樂(lè)16738.320035.59談戀愛(ài)13831.6515327.22鍛煉身體5713.07559.79閱讀經(jīng)典206.65519.07注:表中所列系排名前5的數(shù)據(jù),食宿等未統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。 當(dāng)今大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀: (1)                                                                             (2)                                                                             建議:                                                                    9、2017年11月,省教育研究院發(fā)布了20162017年西安市大學(xué)生在校消費(fèi)與資金來(lái)源的調(diào)査,調(diào)査內(nèi)容如下表。表一:西安市大學(xué)生月均消費(fèi)(元)選項(xiàng)小計(jì)比例500元以下00%500元-1000元(含1000元)39.68%1000元-1500元(含1500元)1651.61%1500元-2000元(含2000元)929.03%2000元以上39.68%本題有效填寫(xiě)人次31表二:西安市大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源選項(xiàng)小計(jì)比例父母承擔(dān)1032.26%自己勤工儉學(xué)26.45%以上二者均有1961.29%其他00%本題有效填寫(xiě)人次311.根據(jù)上表,可分別得出兩項(xiàng)結(jié)論:_2.如果你是在校大學(xué)生,如果父母給的生活費(fèi)不夠花怎么辦?結(jié)合表中信息和現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕南敕?_10、從下表中篩選有關(guān)信息,回答表后的問(wèn)題。   某市高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目娛樂(lè)游戲情況學(xué)習(xí)情況吃早餐情況睡眠情況百分比3小時(shí)以上3小時(shí)以下2小時(shí)以上2小時(shí)以下吃早餐不吃早餐6小時(shí)以上6小時(shí)以下79%21%16%84%55%45%27.5%72.5%從調(diào)查中可以看出,該市高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活普遍存在的三個(gè)問(wèn)題: _               11、某高校為了招收優(yōu)秀學(xué)生,對(duì)新生進(jìn)行了一系列問(wèn)卷調(diào)查,下面是其中兩則調(diào)查表,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,完成后面的題目。   表一:你選擇高校時(shí)考慮的主要因素是什么?項(xiàng)目A就業(yè)B教學(xué)質(zhì)量C社會(huì)聲譽(yù)D高校所在地E往年錄取分?jǐn)?shù)F其他人數(shù)(個(gè))162116525322861373212比例(%)28.629.19.45.024.23.7   表二:你最終確定填報(bào)志愿時(shí)主要聽(tīng)取誰(shuí)的意見(jiàn)?項(xiàng)目A自己獨(dú)立確定B家長(zhǎng)C中學(xué)老師D親朋好友E其他人數(shù)(個(gè))2901107043433880比例(%)60.122.29.07.01.71.從以上表格中可以得出哪兩點(diǎn)結(jié)論?2.為了招收到優(yōu)秀的學(xué)生,請(qǐng)你對(duì)該高校提出兩點(diǎn)建議。12、閱讀下面這則材料,回答問(wèn)題。   一民意測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)對(duì)某地青少年做了“你更喜歡過(guò)清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是喜歡過(guò)情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日”的問(wèn)卷調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。城鎮(zhèn)青少年鄉(xiāng)村青少年更喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日58.3%70.1%更喜歡過(guò)西方節(jié)日41.7%29.9%1.分析上表的調(diào)査結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?2.國(guó)務(wù)院規(guī)定,從2008年開(kāi)始,每年的清明節(jié)、 端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一天,聯(lián)系上表的調(diào)査結(jié)果,談?wù)勀銓?duì)國(guó)務(wù)院這一舉措的看法。13、中國(guó)紅十字會(huì)是我國(guó)政府官方組織的慈善機(jī)構(gòu),卻因“郭美美事件”飽受譏議。下面是搜狐網(wǎng)對(duì)網(wǎng)民認(rèn)捐態(tài)度的調(diào)查,按要求作答。態(tài)度所占比例我不會(huì)把錢(qián)拿去給郭美美們買(mǎi)奢侈品66%不會(huì),善款支出運(yùn)作方式不透明16%很厭惡派捐以及道德教化的募捐方式8%我不會(huì)通過(guò)任何機(jī)構(gòu)捐款給災(zāi)區(qū)7%會(huì),紅會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置全,備災(zāi)救災(zāi)能力強(qiáng)<3%1.讀了以上圖表,你認(rèn)為網(wǎng)友不愿捐款給紅會(huì)的主要原因:_(不超過(guò)15字)2.目前,紅會(huì)急需做出哪些改變?(不超過(guò)20字)14、分析下面表格的內(nèi)容,根據(jù)表格傳達(dá)的主要信息,將下面的文段補(bǔ)充完整。1975年1995年2015年(預(yù)測(cè))全世界112336發(fā)達(dá)國(guó)家(地區(qū))666發(fā)展中國(guó)家51730   1995年全世界擁有800萬(wàn)以上人口的大城市數(shù)量,由1975年的11個(gè)發(fā)展到23個(gè),其中_。預(yù)計(jì)到2015年,800萬(wàn)以上人口的大城市將發(fā)展到36個(gè),_。由此可見(jiàn),在世界城市化進(jìn)程中,_。  15、有關(guān)研究調(diào)查機(jī)構(gòu)共同實(shí)施了中日韓美四國(guó)“高中生生活意識(shí)比較”課題研究。調(diào)查結(jié)果表明,四國(guó)高中生學(xué)習(xí)生活意識(shí)各不相同。根據(jù)表格,回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)意識(shí)生活意識(shí)認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)有金錢(qián)和打工意識(shí)認(rèn)為“能過(guò)上普通的生活就滿(mǎn)足了”幸福指數(shù)美國(guó)50.5%87.8%63.6%63.3%83.8%韓國(guó)50.9%88.2%70.7%52.2%73.3%日本46.2%74.1%52.2%70.7%77.4%中國(guó)80.6%93.4%45.8%45.8%82.7%1.綜合圖表內(nèi)容,以“中國(guó)高中生”為陳述對(duì)象,得出一點(diǎn)結(jié)論(不要出現(xiàn)數(shù)字)。2.請(qǐng)從人的綜合素質(zhì)發(fā)展的角度給中國(guó)高中生提出一點(diǎn)建議。答案以及解析1、1.大學(xué)生使用微信時(shí)間過(guò)長(zhǎng),上課期間更加頻繁,且主要用于聊天。2.示例一:每周使用微信的時(shí)間不要太長(zhǎng),否則既影響學(xué)習(xí)又傷害眼睛。示例二:不應(yīng)該在上課時(shí)使用微信,既違反課堂紀(jì)律又影響學(xué)習(xí)效果。示例三:應(yīng)利用微信做更有意義的事情,不要把時(shí)間和精力放在聊天上。(任選一個(gè)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目提出建議,表述合理即可)解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力?；卮疬@個(gè)問(wèn)題,要注重把握相關(guān)的數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)體現(xiàn)的意義。從一周平均每天使用微信的時(shí)長(zhǎng)、一周每天使用微信的時(shí)段和使用微信的主要目的三個(gè)方面考慮,從數(shù)據(jù)的最大值和最小值分析,結(jié)論可以從三個(gè)角度得出,即大學(xué)生使用微信的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、上課時(shí)使用微信頻繁以及主要用途是聊天。提建議或意見(jiàn)方面,可以從大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)的角度切入,規(guī)勸大學(xué)生要少使用微信,多學(xué)習(xí)等。2、1.隨著年齡的上升,選擇紙質(zhì)閱讀方式和選擇文化經(jīng)典類(lèi)讀物的比例呈逐步上升趨勢(shì),而選擇電子閱讀和休閑娛樂(lè)類(lèi)讀物的比例則逐步下降。2.可從“提高閱讀質(zhì)量,提升人文素養(yǎng)”“愛(ài)護(hù)眼睛”“少接觸電子產(chǎn)品”“保護(hù)視力”“多閱讀文化經(jīng)典”“豐富知識(shí)涵養(yǎng)”“多讀經(jīng)典,陶冶情操”等角度提出。合理即可。解析：3、1.科普與綜藝類(lèi)節(jié)目播出與收視比重相差懸殊;影視、體育等休閑類(lèi)節(jié)目播出與收視比重相對(duì)均衡。2.整個(gè)社會(huì)比較浮躁,重視娛樂(lè)化、輕松化。大家不喜歡嚴(yán)肅具有思考性的節(jié)目,可以倡導(dǎo)觀(guān)眾關(guān)注實(shí)事熱點(diǎn),不要過(guò)于追求娛樂(lè)化。解析：本題有兩個(gè)小題,其實(shí)是包含了三個(gè)問(wèn)題。首先應(yīng)觀(guān)察表頭的文字,明確對(duì)象“播出比重”和“收視比重”,然后看數(shù)據(jù)之間的差距,進(jìn)行分類(lèi),比如“科普”和“綜藝”兩類(lèi)差距較大,其他幾個(gè)相差不大。第一問(wèn),“結(jié)論”應(yīng)涵蓋整個(gè)表格;“反映的社會(huì)現(xiàn)象”是針對(duì)結(jié)論而言,評(píng)價(jià)又是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象而言,這三個(gè)問(wèn)題是緊密相聯(lián)的?！究键c(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】根據(jù)圖表寫(xiě)結(jié)論是表文轉(zhuǎn)換的常見(jiàn)題型,解答時(shí)一定要兼顧表格中的各個(gè)要素,首先要讀清圖表的標(biāo)題注釋,明確調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容,然后分析數(shù)據(jù)變化,找規(guī)律,舍棄次要信息保留主要信息,最后根據(jù)題目要求進(jìn)行總結(jié)推斷得出結(jié)論,注意,圖表類(lèi)題目解答時(shí)用詞一定要準(zhǔn)確。第二問(wèn)解答時(shí)要針對(duì)第一問(wèn)的結(jié)論,表明態(tài)度,提出建議,注意言之成理。4、1.市高中及以下學(xué)歷網(wǎng)民的比例高于全省，大專(zhuān)及以上學(xué)歷網(wǎng)民比例低于全省; 網(wǎng)民學(xué)歷偏低2.使用網(wǎng)絡(luò)聊天交友和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的比例偏高，而利用網(wǎng)絡(luò)工作和學(xué)習(xí)的比例偏低解析：此題表頭是“網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較”和“網(wǎng)絡(luò)使用情況比較”,題目是比較的情況和得出的結(jié)論。答題時(shí)注意搞清圖表的表頭和極值,表頭反應(yīng)的是圖表的重點(diǎn),極值是表中的特殊部分,也是重點(diǎn)分析的對(duì)象,同類(lèi)數(shù)據(jù)之間還要觀(guān)察變化的趨勢(shì),分析事件的走向。5、1.留守兒童渴望得到父母關(guān)愛(ài);留守兒童心理問(wèn)題突出。2.留下你的關(guān)愛(ài),守護(hù)他的心靈。解析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，答此題的關(guān)鍵是注意圖表中的百分比，由此可知兩點(diǎn)：一是留守兒童渴望得到父母的關(guān)愛(ài)，二是留守兒童心理問(wèn)題突出。寫(xiě)公益廣告詞要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和生動(dòng)。6、校園周邊噪音污染主要來(lái)源于交通車(chē)輛,大部分學(xué)生認(rèn)為干擾很大,卻很少主動(dòng)采取措施(或“大部分同學(xué)認(rèn)為交通車(chē)輛的噪音污染對(duì)自己干擾很大,卻較少采取行動(dòng)”)。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。 這是一道圖表分析題,答題時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注圖表的表頭和表中的數(shù)據(jù)。題中共有三個(gè)表格,是某校對(duì)校園周邊噪音污染進(jìn)行調(diào)查的統(tǒng)計(jì)表,故概括調(diào)查結(jié)果時(shí),必須結(jié)合“校園周邊噪音污染源”“噪音給學(xué)生帶來(lái)的干擾”“學(xué)生對(duì)噪音污染的態(tài)度”這三項(xiàng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及概括。7、結(jié)論:貧困地區(qū)農(nóng)村居民人均純收入增速高于全國(guó)農(nóng)村人均平均水平,但實(shí)際人均收入與全國(guó)農(nóng)村平均水平還有較大差距。建議:繼續(xù)加大對(duì)貧困地區(qū)的扶持力度,縮小與全國(guó)平均水平的差距。解析：8、(1)大多數(shù)學(xué)生在課余生活中主要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí) 。(2)大學(xué)生對(duì)鍛煉身體和閱讀經(jīng)典重視不夠 。建議:大學(xué)生應(yīng)該在不影響專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的前提下,加強(qiáng)身體鍛煉,多讀一些經(jīng)典,少些娛樂(lè)。解析：這是圖文轉(zhuǎn)換中的表文轉(zhuǎn)換。首先要抓圖表反映的對(duì)象,“大學(xué)生課余時(shí)間支配情況”;然后抓數(shù)字及數(shù)字的變化,一般注意最大和最小(數(shù)字或幅度);最后用文字把趨勢(shì)概括出來(lái)。要注意用語(yǔ)的規(guī)范。9、1.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月生活費(fèi)在1000元到1500元的學(xué)生占比例最大；目前大學(xué)生的生活費(fèi)絕大多數(shù)都是依靠父母提供，不過(guò)不少學(xué)生都有過(guò)課外兼職的經(jīng)歷，以此來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)。2.學(xué)會(huì)開(kāi)源節(jié)流。一是不要肓目攀比，不過(guò)度消費(fèi)，合理消費(fèi)，很多學(xué)生肓目攀比，過(guò)度消費(fèi)，有的競(jìng)?cè)坏暨M(jìn)網(wǎng)貸陷阱；二是爭(zhēng)取打份工，掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼開(kāi)支。 現(xiàn)在打工的機(jī)會(huì)也比較多，通過(guò)打工不僅可補(bǔ)貼費(fèi)用還可積累工作經(jīng)驗(yàn)。解析： 10、學(xué)習(xí)時(shí)間少 游戲時(shí)間多 睡眠時(shí)間不足解析：該表有一定的迷惑性,提供了四種情況,卻只能填三個(gè)短語(yǔ)。所以解題時(shí),一定要注意抓住題目中的“普遍存在著”,排除并非普遍存在的“吃早餐情況”。11、1.教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)是考生選擇高校時(shí)考慮的最重要因素,往年錄取分?jǐn)?shù)在考生選擇高校時(shí)也起著重要作用。大部分考生是自己獨(dú)立確定志愿的,部分會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)、中學(xué)老師和親朋好友的意見(jiàn)。2.提高教學(xué)質(zhì)量是招收優(yōu)質(zhì)生源的最根本途徑。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)是提高生源質(zhì)量的重要辦法。解析：12、1.鄉(xiāng)村的青少年更喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日(或“城鎮(zhèn)青少年更喜歡過(guò)西方節(jié)日”)?？傮w上看,青少年喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的相對(duì)較多(或“總體上看,青少年喜歡過(guò)西方節(jié)日的相對(duì)較少”)2.該舉措旨在讓擱淺的民族文化重新煥發(fā)出生機(jī),有助于傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力。讓青少年走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。解析：13、1.善款監(jiān)管不力,貪腐行為令人寒心; 2.明示善款運(yùn)作細(xì)節(jié)(如果答“接受公眾監(jiān)督”“杜絕貪腐行為”也可),改變募捐工作方式。解析：1.根據(jù)表格可知,網(wǎng)民認(rèn)捐態(tài)度中“我不會(huì)把錢(qián)拿去給郭美美們買(mǎi)奢侈品”“不會(huì),善款支出運(yùn)作方式不透明”這兩項(xiàng)所占比例大,據(jù)此可得出網(wǎng)友不愿捐款給紅會(huì)的主要原因。2.根據(jù)“我不會(huì)把錢(qián)拿去給郭美美們買(mǎi)奢侈品”和“不會(huì),善款支出運(yùn)作方式不透明”這兩項(xiàng),應(yīng)明示善款運(yùn)作細(xì)節(jié);根據(jù)“很厭惡派捐以及道德教化的募捐方式”,應(yīng)改變募捐工作方式。14、增加的12個(gè)城市全都來(lái)自發(fā)展中國(guó)家; 增加的13個(gè)城市仍全部來(lái)自發(fā)展中國(guó)家; 發(fā)展中國(guó)家扮演了主要角色（或“發(fā)展中國(guó)家起決定性作用”。）解析：解答此題,首先要認(rèn)真閱讀表格,閱讀表格時(shí)要注意三點(diǎn):一是表格的標(biāo)題,二是表格的行和列的提示,三是表格中的數(shù)據(jù)。然后要分析表格中數(shù)據(jù)的變化情況,找出變與不變之處。最后根據(jù)文段內(nèi)容,聯(lián)系橫線(xiàn)前后的語(yǔ)句,填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確?？键c(diǎn):擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。15、1.中國(guó)高中生的幸福指數(shù)比較高,這與他們重視學(xué)習(xí),沒(méi)有經(jīng)濟(jì)壓力,對(duì)生活有較高理想有關(guān)。2.示例:中國(guó)高中生獨(dú)立自主意識(shí)比較弱,應(yīng)該把打工作為鍛煉社會(huì)能力的方式,同時(shí)也應(yīng)該注意生活能力的培養(yǎng)。解析：1.首先要注意陳述對(duì)象是“中國(guó)高中生”,因此分析時(shí)應(yīng)該從“中國(guó)高中生”入手。通過(guò)“中國(guó)高中生”各項(xiàng)數(shù)據(jù)和其它國(guó)家高中生的數(shù)據(jù)比較,可見(jiàn),“中國(guó)高中生”學(xué)習(xí)意識(shí)高于生活意識(shí),因此,中國(guó)高中生的幸福指數(shù)比較高。2.綜合素質(zhì)發(fā)展既包括學(xué)習(xí)素質(zhì),也包括生活素質(zhì),因此,從數(shù)據(jù)顯示中可見(jiàn)中國(guó)高中生缺少生活素質(zhì),因此,應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。12