把握小說內(nèi)容和藝術(shù)特色，準(zhǔn)解綜合性選擇題一、閱讀下面的文字，完成14題。(18分)雪窗簾遲子建一進(jìn)臘月，火車就擁擠得要爆棚了，盥洗室也被無座的乘客占滿。天已黑了，列車的玻璃窗上蒙著霜花。有淘氣的小孩子為了看窗外的風(fēng)景，就不停地用手指甲刮著霜花，那聲音“嚓嚓”響著，就像給魚刮鱗的聲音。一個(gè)女列車員召喚旅客換臥鋪票。她在車廂的過道里一遍一遍地吆喝：“還有沒有沒換票的？”見再?zèng)]有旅客回答，就走了。坐在下鋪靠窗位置的是一個(gè)老女人，她大約是不常出門的，像小孩子一樣用指甲刮開車窗上的霜花，不停地朝外張望著。一個(gè)胖乎乎、醉醺醺的中年男人說他要睡覺，讓老女人趕快讓開。老女人說：“這是我的鋪，你咋讓我走呢？”胖男人說：“這是我的鋪，我剛剛補(bǔ)的鋪！”一個(gè)吸著煙的男人提醒老女人：“你再看看你的票，是不是這個(gè)鋪的？”還有的人說：“你是不是從票販子手里買的假票?。俊崩吓撕芪卣f：“這票是我閨女早晨四點(diǎn)鐘上火車站排隊(duì)給我買的?！闭f著，從褲兜里掏出票來。她的票是這張鋪位的，可是，她沒有跟列車員換票，所以她的鋪被當(dāng)作空鋪賣給了別人！大家把她犯的過失說給她聽時(shí)，她幾乎要急哭了。酒氣熏天的胖男人用輕蔑的語氣說：“連火車都不會(huì)坐，出的什么門呢？”那個(gè)吸煙的男人對(duì)新來的鋪位主人胖男人說：“哎，跟老太太說話客氣點(diǎn)，都這么大歲數(shù)的人了，出趟門容易嗎？”“你想當(dāng)雷鋒是不是？那行啊，你把自己的鋪?zhàn)尳o老太婆睡不就行了嗎！”胖男人咄咄逼人?！澳氵@人怎么這么說話呀？”吸煙者掐滅了煙，躍躍欲試地朝胖男人揮舞了一下胳膊?！霸趺粗渴遣皇沁^年回家沒什么帶的，想掛點(diǎn)彩回去呀？！”胖男人挑釁地說，“過來呀，老子成全你！”“你們可別因?yàn)槲掖蚣馨?，這大過年的，把誰打了都不好。”老女人起身拉住胖男人的毛衣袖口說。那個(gè)女列車員過來了。她對(duì)老女人說：“這事情怪不了別人，我喊讓乘客換票，嗓子都要喊破了，大家都能證明吧？你不換票，火車開出半小時(shí)后，就等于放棄了對(duì)這鋪的權(quán)利。這鋪屬于人家的了?！崩吓丝蓱z巴巴地說：“那我這票就等于作廢了？”“作廢倒不至于，不過現(xiàn)在臥鋪都滿員了，你只能坐著了?！薄澳俏疑夏睦镒?？”她顫著聲問?！白呑习??！绷熊噯T說，“沒別的辦法了。”“它立著我可怎么坐呀？”老女人的話引來一片笑聲。女列車員一伸手把那彈簧座拉了下來，說：“這是可以活動(dòng)的座，你要是一起身，它就自動(dòng)立起來了！”胖男人一頭鉆進(jìn)了被窩，人們都對(duì)他投以鄙夷的目光。先前與胖男人險(xiǎn)些大打出手的那個(gè)吸煙男人很同情地看了老女人一眼，說：“唉，可惜我買的是上鋪，您也爬不上去，要不我就讓給您去睡得了?！崩吓苏f：“不用，你們年輕人覺大，你去睡吧?！边@時(shí)一個(gè)頭發(fā)花白的老人說：“我是下鋪的，我能爬到上鋪去，你讓老太太睡我的鋪，我睡你的不就把問題解決了嗎？”那個(gè)吸煙男人連連擺著手說：“你這么大歲數(shù)了，我可不能讓你到上鋪去！”“別說爬個(gè)上鋪了，就是讓我上樹都沒問題！”老人拍著胸脯保證著?！鞍?，那可不行，萬一你有個(gè)閃失，我可負(fù)擔(dān)不起！”那人的臉漲紅了，他急忙說自己拉肚子，得趕快上廁所，逃之夭夭天逐漸地亮了，經(jīng)過了一夜寒冷的旅行，車窗積滿了厚厚的霜雪，所以即使它沒有掛窗簾，卻仿佛掛了似的，那是一幅嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雪窗簾。(有刪改)1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A小說開頭描寫淘氣的小孩子“不停地用手指甲刮著霜花”的聲響“就像給魚刮鱗的聲音”，這個(gè)細(xì)節(jié)折射出人們心里的煩躁，烘托了春運(yùn)時(shí)列車上人多擁擠的混亂氛圍。B女列車員召喚旅客換臥鋪票是推動(dòng)故事發(fā)展的關(guān)鍵情節(jié)，它交代了“老女人”買了臥鋪票卻沒有鋪位的原因，也為后面矛盾的展開做了鋪墊。C“老女人的話引來一片笑聲”，這笑聲是車廂里的乘客對(duì)“老女人”的肆意嘲笑，與乘客形成對(duì)比的是善良的女列車員，她告訴失去鋪位的老人去邊座坐并教給她坐法。D作者文筆樸實(shí)，用白描手法描寫了在春運(yùn)這一特定環(huán)境下的火車車廂中相關(guān)人物的各種表現(xiàn)，鋪展和透視了世事百態(tài)，引發(fā)讀者深深的思考。C“肆意嘲笑”“與乘客形成對(duì)比”“善良”錯(cuò)。其他乘客的笑聲，有不少是同情的笑聲，也有輕微的嘲笑，并不是“肆意嘲笑”。女列車員對(duì)待因?yàn)椴恢蓝鴽]有換成臥鋪票的老女人比較冷漠，并不能說是善良。對(duì)人物評(píng)價(jià)不當(dāng)。2請(qǐng)分析小說標(biāo)題“雪窗簾”的含義及其在文中的作用。(6分)解析：要答出題目的表層含義和深層含義。表層含義：車窗積滿的厚厚的霜雪是現(xiàn)實(shí)中的雪窗簾。深層含義：由此引發(fā)人物之間關(guān)系冷漠的聯(lián)想，人們的心靈之間隔著冷冷的雪窗簾。其作用可以思考全文的主題思想，結(jié)合人物形象，從標(biāo)題的修辭手法等入手考慮，綜合回答。答案：含義：“雪窗簾”既是指車窗積滿的厚厚的霜雪，又象征人與人之間的冷漠和隔膜。作用：比喻新穎，生動(dòng)形象，引起讀者的閱讀興趣；突出主題，引起人們的警醒。批評(píng)人性的自私虛偽與冷漠，呼吁人們傳遞真情和溫暖。3請(qǐng)概括“吸煙男人”的形象特點(diǎn)；并結(jié)合社會(huì)生活，談?wù)勛髡邉?chuàng)作這個(gè)人物形象的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)解析：本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。答“吸煙男人”的形象特點(diǎn)，可以從人物的語言、動(dòng)作等角度加以分析，注意人物的形象往往都是具有兩面性的?！斑@個(gè)人物形象的現(xiàn)實(shí)意義”應(yīng)該考慮作品的主旨，也就是作者創(chuàng)作這一人物的用意何在。結(jié)合全文，可知作者批判的是人與人之間的冷漠，呼喚的是相互理解與幫助的人間真情。答案：形象特點(diǎn)：有同情心，為“老女人”打抱不平，同時(shí)也自私虛偽(口是心非)。現(xiàn)實(shí)意義：他是現(xiàn)實(shí)生活中常見的普通人的代表，體現(xiàn)了人性的虛偽與復(fù)雜。他對(duì)“胖男人”的鄙視，對(duì)“老女人”的同情是人性溫暖的體現(xiàn)，但他并不想失去自己寶貴的臥鋪位，所以他的“讓鋪”成了虛偽的“表演”，并不是真心相助。這個(gè)人物形象的塑造，在于引發(fā)人們的思考，呼喚現(xiàn)實(shí)生活中的人們要真誠地傳遞愛和溫暖，這樣才能融化人們心靈里的堅(jiān)冰。(言之有理即可)4.(原創(chuàng))下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A小說敘述了一個(gè)來自鄉(xiāng)下的老女人，有臥鋪票卻因?yàn)椴恢獡Q票流程，導(dǎo)致自己的鋪位被一個(gè)中年男人強(qiáng)行占據(jù)而無人相助的不幸遭遇。B小說除了用環(huán)境、動(dòng)作、語言等描寫手法外，還用了對(duì)比手法塑造人物，如中年男人和吸煙男人的對(duì)比，頭發(fā)花白的老人和吸煙男人的對(duì)比等。C小說中多次寫老女人因第一次出遠(yuǎn)門，對(duì)于新鮮事物不能理解與好奇，比如用手指甲刮開車窗上的霜花、車廂里的彈簧邊座不知如何去坐等。D小說語言細(xì)膩，意蘊(yùn)豐富，如小說中寫吸煙男人復(fù)雜的心理變化，結(jié)尾處用“雪窗簾”暗示人與人之間關(guān)系的冷漠等。A“被一個(gè)中年男人強(qiáng)行占據(jù)而無人相助”錯(cuò)誤，中年男人是買了票的，不能算強(qiáng)行占據(jù)。二、閱讀下面的文字，完成57題。(15分)歸隱錄聶鑫森古籍修復(fù)師沈君默，在滿六十歲這一天，一上班就拿著退休申請(qǐng)報(bào)告，疾步走向館長(zhǎng)劉政和的辦公室，他似乎一刻也不想在這里停留了。 沈君默這輩子修復(fù)過多少珍本、善本？數(shù)也數(shù)不清。無論古籍損壞到什么程度，他都能令其起死回生。修復(fù)一本破損的古籍，要經(jīng)過十幾道工序：拆解、編號(hào)、整理、補(bǔ)書、拆頁、剪頁、噴水、壓平、捶書、裝訂不光是簡(jiǎn)單的補(bǔ)蟲眼、溜口(補(bǔ)書口)，修復(fù)古籍難的是把經(jīng)水浸過后的古籍，經(jīng)過特殊處理，逐頁分離修復(fù)，而且要修舊如舊，非高手不可為。沈君默來到長(zhǎng)廊盡頭的館長(zhǎng)室門前，正要舉手叩門，門卻忽地敞開，笑吟吟的劉政和從屋里走出來：“沈先生，我在等著你哩，請(qǐng)進(jìn)！”“謝謝?！眲⒄蛣傉{(diào)到博物館還不到三個(gè)月，為人謙和，腹笥豐盈。升遷為文化局副局長(zhǎng)的前任館長(zhǎng)章?lián)P，在劉政和上任幾天后，忽然來館里檢查工作，順帶提出要借走館內(nèi)的古籍歸隱錄帶回家去研究。劉政和立馬回絕，說：“章局長(zhǎng)，這是不行的，你可以到這里來讀書，但古本書是嚴(yán)禁外借的。你是從這里出去的，應(yīng)該知道這個(gè)規(guī)矩，還請(qǐng)您海涵。”章?lián)P哈哈一笑，說：“我就是想試試你，果然堅(jiān)持原則?！鄙蚓蛣⒄?，在一個(gè)古拙的茶幾邊坐下來?！吧蛳壬?，我知道你口袋里肯定揣著退休申請(qǐng)報(bào)告?？赡悴荒茏甙?，我想延聘你一段日子?！薄鞍?，人老了，眼花了，干不動(dòng)了。再說，館里有我的學(xué)生，在修復(fù)古籍上已經(jīng)可以獨(dú)立操作了?！薄八∥抑毖?，他們比你還差點(diǎn)兒火候。館里有一冊(cè)本地名人寫的歸隱錄，由于年代久遠(yuǎn)，它遭水浸、蟲蛀，破損得厲害，難道你不想修復(fù)它嗎？”沈君默搖頭不語。劉政和喉結(jié)上下蠕動(dòng)，目光變得銳亮，大聲說：“歸隱錄的作者，叫章道遵，字守真，清道光年間的吏部官員。官方史書上稱他為能臣、廉吏，五十四歲時(shí)，皇帝忽然下詔，允其多病之身告老還鄉(xiāng)?；剜l(xiāng)后，他意志消沉，閉門謝客，寫了歸隱錄，并且沒有付梓刻印，只是聘人手抄了十本，故這本書傳世稀少?！薄皩?duì)?！薄翱捎腥苏f他任吏部要職時(shí)，暗中受賄，在老家置辦田產(chǎn)、房產(chǎn)。只是因?yàn)闆]有佐證的史料，所以他的形象依舊光彩照人。我揣測(cè)是不是歸隱錄中，有關(guān)于這方面的文字記載？”“當(dāng)然有！”沈君默驀地站起來，大聲說。“你讀過這本書？”“我家有歸隱錄的半本殘頁，是我爺爺在中華人民共和國成立前收藏的，中間有一些文字記錄章道遵懺悔為官時(shí)的不潔言行，以及皇上對(duì)他的寬宥，讓他體面地回鄉(xiāng)養(yǎng)老?！眲⒄秃攘艘淮罂诓?，拍了拍腦門，說：“我明白為什么章?lián)P不讓你修復(fù)此書，為什么我任職之初他要借此書回家研究了。因?yàn)檎碌雷袷钦聯(lián)P的先祖，章?lián)P曾寫過文章力贊他先祖的德行?！薄皠^長(zhǎng)，章?lián)P的為長(zhǎng)者諱，實(shí)在可笑。他的先祖卻敢自揭其短，倒是令人欽佩?！眲⒄桶l(fā)出一聲冷笑，緩緩地說：“恕我直言，你也把我小看了。我想延聘你修復(fù)歸隱錄，你愿意嗎？”沈君默低頭不語?！澳闶遣皇窃谙?，博物館隸屬文化局，章?lián)P是分管我的領(lǐng)導(dǎo)，我定然不敢同意？”“是?！薄斑€原歷史的真相，是我們的責(zé)任。文天祥正氣歌說：在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆。這個(gè)節(jié)操，我還是有的，沒有什么可怕的。你有什么條件，請(qǐng)講?！薄拔覜]什么條件。我到了退休的年紀(jì)，請(qǐng)批準(zhǔn)；延聘多長(zhǎng)時(shí)間，你來定。我照常上班，每月只拿退休工資，不拿任何補(bǔ)貼?！薄拔叶家滥恪?，讓我們以茶當(dāng)酒，碰個(gè)杯，祝諸事順吉！”“好！我自個(gè)兒的歸隱錄，今天就是開篇第一章?！卑肽赀^去了，歸隱錄已被精心修復(fù)。為此，博物館舉行了隆重的新聞發(fā)布會(huì)，所邀貴賓中只有章?lián)P沒有到場(chǎng)。(選自小說月刊，有刪改)5.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A小說開頭寫沈君默找館長(zhǎng)劉政和遞交退休申請(qǐng)報(bào)告，結(jié)果卻答應(yīng)修復(fù)歸隱錄的請(qǐng)求，表現(xiàn)了沈君默對(duì)古籍修復(fù)工作的熱愛。B小說介紹修復(fù)古籍的十幾道工序以及歸隱錄中記載章道遵受賄的史料，都是為后來沈君默接受修復(fù)歸隱錄的任務(wù)做鋪墊。C小說中兩處畫線語句體現(xiàn)了沈君默不同的心態(tài)，前者是他礙于前任館長(zhǎng)章?lián)P的壓力而不愿意修復(fù)歸隱錄，后者暗示他對(duì)現(xiàn)任館長(zhǎng)修復(fù)歸隱錄的決心存有疑慮。D歸隱錄在小說中有著豐富的內(nèi)涵，既指需要修復(fù)的古籍，又指沈君默退休后接受延聘，接受修復(fù)古籍的任務(wù)。B本題考查考生分析與鑒賞文學(xué)作品內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，“章道遵受賄的史料”與“沈君默接受修復(fù)歸隱錄的任務(wù)”有聯(lián)系，但“修復(fù)古籍的十幾道工序”與“沈君默接受修復(fù)歸隱錄的任務(wù)”并無明顯的聯(lián)系。6劉政和為什么要引用文天祥的正氣歌？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)解析：本題考查考生分析小說情節(jié)安排的作用的能力。考生在解答此題時(shí)，一定要結(jié)合小說情節(jié)的具體內(nèi)容、與上下文的關(guān)系、對(duì)人物形象的塑造和主旨表達(dá)的作用等進(jìn)行分析。正氣歌涉及劉政和與沈君默兩個(gè)主要人物。分析正氣歌的內(nèi)容，可知其中提到的齊太史和晉董狐都是古代史官中誓死維護(hù)史料、直書不諱的代表。再結(jié)合下文的“這個(gè)節(jié)操，我還是有的”，說明劉政和修復(fù)歸隱錄的決心。而他說給沈君默聽，也是為了激勵(lì)對(duì)方。答案：正氣歌中所舉的兩位古代史官的例子，體現(xiàn)了史學(xué)家不畏權(quán)貴、秉筆直書的優(yōu)秀品格；暗示劉政和自己也有立志修復(fù)歸隱錄的決心；激勵(lì)沈君默打消疑慮，不忘初衷，接受歸隱錄的修復(fù)任務(wù)。7小說結(jié)尾有怎樣的作用？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。(6分)解析：本題考查考生對(duì)小說結(jié)構(gòu)安排的探究能力?？忌诮獯鸫祟}時(shí)，要從小說的三要素和主旨四個(gè)方面進(jìn)行分析。從結(jié)構(gòu)上看，考生要注意，小說是圍繞歸隱錄的修復(fù)來行文的，這樣的結(jié)尾可以使小說更加完整。從情節(jié)安排上看，章?lián)P沒有到場(chǎng)，到底是什么原因，留下懸念。此外，結(jié)尾以文化局副局長(zhǎng)沒有出席新聞發(fā)布會(huì)體現(xiàn)了沈君默不畏強(qiáng)權(quán)、秉筆直書的氣節(jié)。答案：交代歸隱錄修復(fù)的結(jié)局，使故事結(jié)構(gòu)更加完整；章?lián)P沒有到場(chǎng)到底是因?yàn)闅鈵肋€是羞愧，結(jié)尾沒有明示，留下懸念；沈君默頂住壓力花費(fèi)半年時(shí)間精心修復(fù)歸隱錄，體現(xiàn)了他不畏權(quán)貴、直書歷史的高尚氣節(jié)。7