學(xué)案 圖文轉(zhuǎn)換(一)審題答題規(guī)范學(xué)案目標(biāo)理解圖文轉(zhuǎn)換題的特點(diǎn)，掌握?qǐng)D畫類、圖標(biāo)類、圖表類三種題型的做法，重點(diǎn)掌握漫畫類試題的做法?？键c(diǎn)要求圖文轉(zhuǎn)換就是根據(jù)圖表內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘隱含信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并用語言表述出來?？键c(diǎn)樣題1(2009·山東卷，18)請(qǐng)說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，不超過55字。答：_2(2008·山東卷，18)下面這幅攝影作品展現(xiàn)的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。請(qǐng)從比喻、比擬、排比、對(duì)偶中任選兩種修辭方法，對(duì)畫面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫，不超過50字。答：_3(2007·山東卷，18)下列圖表是對(duì)我國少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用簡明語言完成后面的題目。由圖表得出結(jié)論：_針對(duì)結(jié)論提出建議 ：_命題探討雖然在考試說明中并未單獨(dú)列為一個(gè)考點(diǎn)，而是作為一種命題形式用來考查語言理解和運(yùn)用能力，但是因?yàn)樗鼘?shí)際上是考的綜合能力，所以自2004年開始登陸語文試卷以來，越來越受到各省市命題專家的青睞。圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。試題給出圖形、統(tǒng)計(jì)表格、漫畫等為主體的非文字?jǐn)⑹霾牧?，要求用語句將其中包含的某個(gè)內(nèi)容具體明白地表述出來。圖表來源于社會(huì)生產(chǎn)生活，圖表解答題就是要求考生具備對(duì)圖表的理解概括能力，能將圖表中包含的信息用適當(dāng)?shù)恼Z言表述。圖文轉(zhuǎn)換是將各種圖、表類信息轉(zhuǎn)換成文字類信息的融綜合性、技巧性、創(chuàng)新性于一體的新題型。它表面上看是“看圖說話”，實(shí)際上，它綜合了壓縮、擴(kuò)展、仿寫、簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)等眾多考點(diǎn)和題型，說到底是在考查學(xué)生綜合的語言表達(dá)能力。它與上面所復(fù)習(xí)的各個(gè)語言表達(dá)考點(diǎn)題型最大的區(qū)別就是把提供的材料由文字變成了圖、表。圖文轉(zhuǎn)換主要有三類題型：圖畫類、圖標(biāo)類、圖表類。漫畫類重點(diǎn)考寓意，圖標(biāo)類重點(diǎn)考內(nèi)涵，圖表類重點(diǎn)考規(guī)律。一、圖畫轉(zhuǎn)換成文字1知識(shí)梳理圖畫類試題所提供表達(dá)的材料有兩類：一類是漫畫，一類是攝影作品?？疾橹攸c(diǎn)是漫畫。漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫，多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，呈現(xiàn)出幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。了解漫畫的特點(diǎn)，把握命題的方向，理順答題的思路，是做好漫畫文字轉(zhuǎn)換題必須解決的問題。漫畫一般主要由標(biāo)題、畫面、寓意三部分組成，標(biāo)題和畫面是顯性的信息，而寓意則是隱性的信息。根據(jù)這一特點(diǎn)，結(jié)合語言表達(dá)的考查要求，命題一般會(huì)從如下幾個(gè)角度入手：概括寓意；擬加標(biāo)題；描述畫面；綜合考查。攝影類圖畫試題主要是看圖寫畫，要求用生動(dòng)形象的語言描述畫面內(nèi)容，或者為畫面配解說詞，主要考查準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語言表達(dá)能力，是與修辭手法相結(jié)合的題目。2演練、總結(jié)(1)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，按要求回答問題。請(qǐng)給這幅漫畫擬一個(gè)題目。要求：不能以“無題”為題，不超過5個(gè)字。答：_請(qǐng)揭示其深刻寓意。要求：不超過30字。答：_(2)請(qǐng)用簡潔的文字說明下邊的漫畫的畫面內(nèi)容(不超過60字)，并用委婉得體的語言擬一條提示語。答：_(3)為下面的漫畫一次使用擬寫解說詞，要求至少運(yùn)用一種修辭手法，能揭示漫畫的內(nèi)涵。(不少于50字)答：_(4)右圖是聯(lián)合國總部門前一尊雕塑的照片，請(qǐng)緊扣雕塑的寓意展開聯(lián)想，寫一段鮮明生動(dòng)的文字，表達(dá)你的期盼。不少于40字。答：_點(diǎn)撥1審題答題規(guī)范(1)審題圖文轉(zhuǎn)換類題干由兩部分構(gòu)成：一是文字部分，二是圖、表部分。審題內(nèi)容有二：審題干文字，明確題目要求。審圖畫部分，全面準(zhǔn)確捕捉信息，這是審題的重點(diǎn)。a看漫畫標(biāo)題。先看標(biāo)題，再把標(biāo)題同漫畫內(nèi)容結(jié)合起來分析，就容易弄清漫畫的寓意所在。b看漫畫的畫面。這是審題的重要環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀察畫面上的每個(gè)細(xì)節(jié)提供的信息，漫畫實(shí)際上是用簡單而又夸張的手法勾勒出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點(diǎn)。c看漫畫的語言文字。漫畫的語言文字往往言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛，要仔細(xì)品味漫畫中的語言文字，認(rèn)真思考這些語言文字中隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。d看漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵簦锹嬕磉_(dá)的寓意所在。(2)答題擬標(biāo)題類語言一定要簡明、準(zhǔn)確。說明畫面內(nèi)容類在整體把握畫面的基礎(chǔ)上按照一定的說明順序依次說明，重點(diǎn)突出畫面特征，不要遺漏細(xì)節(jié)。概括寓意類不能就畫論畫，一定要有一個(gè)由畫到現(xiàn)實(shí)生活的過程，語言要一針見血。用語為：諷刺了/歌頌了2具體答題技巧(1)為漫畫擬加標(biāo)題的技巧標(biāo)題是漫畫的眉目，它有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。擬定標(biāo)題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題?？芍苯右月嬛S刺或頌揚(yáng)的主體命名，也可扣住漫畫的主題命名。(2)描述畫面的原則描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。描述時(shí)要貫徹以下原則：注意對(duì)象，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。(3)概括漫畫寓意的方法先要認(rèn)真細(xì)致的觀察分析畫面的內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為，再看畫面指向，對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí)，接著要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫面思畫外，最后多個(gè)角度想想看，確定最佳寓意。在由畫面到畫外的過程中，通常要采取聯(lián)想的方法，由物及人，由人及理，彰顯意義。特別要注意漫畫的主題是諷刺類還是歌頌類。二、圖表轉(zhuǎn)換成文字1知識(shí)梳理在媒體信息交流和傳遞中，圖表是一種主要的表現(xiàn)形式之一，它能直觀鮮明、簡潔明了地反映事物的發(fā)展變化規(guī)律或作者觀點(diǎn)態(tài)度。常見的圖表形式有公司單位的報(bào)表、企業(yè)廠家生產(chǎn)增長圖、工藝生產(chǎn)流程圖、實(shí)驗(yàn)研究變化曲線圖等。簡潔的圖表包含著大量的文字和數(shù)字信息，涉及不同的知識(shí)領(lǐng)域。主要有兩種題型：(1)文字轉(zhuǎn)換題，即將圖表內(nèi)容用文字表述出來。(2)信息推斷題，即針對(duì)圖表數(shù)據(jù)作結(jié)論或提建議。2演練、總結(jié)(1)最近，上海市統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心開展了一次電話調(diào)查，通過調(diào)查市民在日常生活中的一些習(xí)慣做法，來了解市民的環(huán)保意識(shí)。下面是依據(jù)對(duì)“限塑令”落實(shí)情況的調(diào)查數(shù)據(jù)繪制的圖表，請(qǐng)認(rèn)真觀察圖表，概括圖表內(nèi)容，并就圖表反映的問題提出建議。概括：_(不得出現(xiàn)圖表中的數(shù)字，不超過80字)建議：_(不超過20字)(2)下面的圖表是2009年中國網(wǎng)上購物調(diào)查報(bào)告中關(guān)于“單次最高網(wǎng)購金額”的調(diào)查情況。請(qǐng)根據(jù)圖表反映的情況，補(bǔ)充下面文段中空缺的內(nèi)容，使上下文語意連貫。注老用戶指2008年之前就開始網(wǎng)上購物的用戶，新用戶指2008年之后的用戶。新用戶中單次最高網(wǎng)購金額不足200元的用戶所占的比例超過50%，而老用戶中單次最高網(wǎng)購金額不足200元的用戶所占的比例不到21%，這說明_。調(diào)查同時(shí)顯示，新老網(wǎng)民網(wǎng)上購物的金額集中在201500元，新用戶單次網(wǎng)購金額超過2 000元的也只有4.6%，這說明_。點(diǎn)撥1審題答題規(guī)范(1)審題審題干，明確題目要求，特別注意提示語，如“下圖是”，它規(guī)定了審圖表的方向，答題用語。審圖表a注意表頭和表腳的文字，弄清圖表說明的對(duì)象和比較的角度。b觀察表格。如果是坐標(biāo)曲線，則要抓住曲線變化規(guī)律，柱狀、餅狀圖要抓各要素的比例分配及變化情況；數(shù)字式表格，則要縱看、橫看，有時(shí)要做點(diǎn)簡單運(yùn)算。無論是哪種圖表，都要注重?cái)?shù)據(jù)的變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某個(gè)問題，而這可能正是這個(gè)材料的重要之處，也是得到觀點(diǎn)的源頭，尤其要重視數(shù)據(jù)相差較大的比較項(xiàng)。c注意圖表細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)往往起到提示作用，如圖表下的“注”。(2)答題表述對(duì)象一般為圖表名稱的關(guān)鍵詞，要充分利用項(xiàng)目語。文字轉(zhuǎn)換題概括時(shí)不得遺漏信息。一般很少帶具體數(shù)字，但要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析。注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語要準(zhǔn)確。如“增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”“與同期相比，增長”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等詞語的選用。作結(jié)論應(yīng)據(jù)圖表“橫一句，豎一句”地進(jìn)行。2注意問題(1)圖表題實(shí)際上是另一種形式的結(jié)論評(píng)價(jià)式壓縮題，解答這類問題的共同點(diǎn)是歸納概括。解答前，要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論，也就符合簡答要求了。(2)特別關(guān)注數(shù)據(jù)的變化，它往往是結(jié)論的源頭所在。三、圖標(biāo)轉(zhuǎn)換成文字1試題特點(diǎn)徽標(biāo)是表明事物特征的記號(hào)，它以單純、顯著、易識(shí)別的物象、圖形或文字符號(hào)為直觀語言，除標(biāo)示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動(dòng)等作用?；諛?biāo)對(duì)于國家、社會(huì)團(tuán)體乃至個(gè)人的根本利益都有著極其重要的獨(dú)特作用。因此，在高考試題中，徽標(biāo)是一種常見的考查形式?；諛?biāo)常采用較抽象的圖案來展示其獨(dú)特創(chuàng)意，因此，該類題便常以“說明構(gòu)成要素”“鑒賞徽標(biāo)創(chuàng)意”等為考查點(diǎn)。2演練、總結(jié)(1)下圖是2010年第16屆亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。請(qǐng)根據(jù)這幅徽標(biāo)回答問題。簡要說明第16屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的構(gòu)成要素。答：_請(qǐng)談一談第16屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的創(chuàng)意。答：_(2)在中國旅游報(bào)社主辦的“全國旅游景區(qū)徽標(biāo)、門票、宣傳口號(hào)展評(píng)大賽”評(píng)獎(jiǎng)中，四川九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)獲得唯一一個(gè)徽標(biāo)一等獎(jiǎng)。九寨溝徽標(biāo)圖案由雪山和云朵組成，形似眼睛，簡單的圖形卻表達(dá)了深刻的意義。請(qǐng)你從贊美九寨溝自然風(fēng)光和保護(hù)九寨溝自然環(huán)境兩個(gè)角度分別為這個(gè)徽標(biāo)配上一句宣傳口號(hào)。答：_點(diǎn)撥1審題答題規(guī)范(1)審題審題干，明確題目要求。特別注意題干提示語關(guān)于“是徽標(biāo)”的說明文字，知道它屬于什么圖標(biāo)，往往是理解寓意極重要的方向。審圖標(biāo)。圖標(biāo)與其他圖畫類最大的不同是它以高度抽象、變形的畫面暗示了主題寓意。審圖標(biāo)，尤其要把握?qǐng)D標(biāo)的外形特點(diǎn)，注意中英文(或漢語拼音)大小寫及其變體，以及涉及的時(shí)間、地點(diǎn)。(2)答題采用規(guī)范的說明語言，準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰。2解答圖標(biāo)含義的技巧注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理解釋。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點(diǎn)來聯(lián)想。學(xué)案19圖文轉(zhuǎn)換(一)自主預(yù)習(xí)1畫面內(nèi)容：一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水呈“SOS”狀。寓意：水在呼救，警示我們要節(jié)約用水。解析本題是一個(gè)圖文轉(zhuǎn)換題，答題時(shí)要準(zhǔn)確把握畫面內(nèi)容，理解漫畫的含意。2她婀娜多姿的身影，像一只輕盈的燕子，在天空中飛舞；又如敦煌的飛天，在翩翩起舞。解析本題是一個(gè)圖文轉(zhuǎn)換題，答題時(shí)要根據(jù)圖中內(nèi)容，緊扣動(dòng)態(tài)特征，展開聯(lián)想。要運(yùn)用題目要求中的任意兩種修辭方法對(duì)畫面進(jìn)行描寫，語句通順，注意字?jǐn)?shù)限制。3(1)動(dòng)畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目主流；動(dòng)畫片來源，日本一家獨(dú)大。(2)讓少兒節(jié)目豐富多彩，開闊他們的視野。解析圖1中少兒節(jié)目中動(dòng)畫類節(jié)目收視份額為61.2%；圖2來源格局中，日本占73%。知識(shí)整合一、2.(1)提示：題目：要求簡短但能夠概括漫畫所要表達(dá)的主要意圖。如“自掘墳?zāi)埂?，“滅頂之?zāi)”寓意：要求句子簡明通順，能夠深入挖掘漫畫內(nèi)涵，不超出字?jǐn)?shù)要求。解析本題考查給漫畫擬標(biāo)題和解析漫畫寓意的能力。解答此題需要全面分析漫畫。這幅漫畫有人、樹、沙等要素。人舉著斧子要砍樹，可以設(shè)想，砍樹后，沙將漏下，人將死亡。漫畫其實(shí)在警示人們：不要破壞環(huán)境，否則將遭到大自然的報(bào)復(fù)。(2)漫畫由四幅畫面組成：花盆內(nèi)煙頭不斷增多，花盆表情由笑臉變成吃驚、痛苦到哭泣，盆內(nèi)植物由繁茂到枯萎死亡。示例1：我是可愛的小生命，不是您的煙灰缸。示例2：美麗的花兒需要您的呵護(hù)。示例3：我不需要煙灰這樣的“營養(yǎng)”。解析本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，讀懂漫畫是基礎(chǔ)。漫畫有四幅畫面，有長椅(不變的)，一盆花(變化的)。說明的重點(diǎn)是這盆花的變化。擬寫提示語需要結(jié)合漫畫寓意。這幅漫畫是批評(píng)亂扔煙頭的不文明行為的。提示語可以是對(duì)人的勸阻，也可以用擬人手法從花的角度來寫。注意題干中“委婉得體”的要求?！敖刮鼰煛薄罢?qǐng)不要亂扔煙頭”等提示語是不能得分的。(3)示例：這是一幅把兩棵綠樹當(dāng)筷子夾菜的畫面。使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。它警示人們，破壞自然環(huán)境就是自毀家園。解析本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解說漫畫時(shí)既要有對(duì)漫畫畫面的解說，又要有對(duì)漫畫主旨的揭示。從兩棵綠樹作筷子，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，可以知道漫畫的主題和一次性筷子的使用有關(guān)，也就是和保護(hù)環(huán)境有關(guān)。(4)我們期待，飄蕩在世界上空的，不是硝煙，而是祥和的云朵；我們祈盼，飛翔在天空中的，不是戰(zhàn)斗機(jī)，而是自由的和平鴿。解析圖為一把槍管打了死結(jié)的手槍，槍口朝向天空，因此可以理解為拒絕武器，追求世界和平。由此再展開聯(lián)想，恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，做到語言鮮明生動(dòng)即可。二、2.(1)(示例)概括：近九成受訪者表示在超市購物時(shí)會(huì)自備購物袋，只有大約一成的受訪者仍會(huì)購買塑料袋或使用超市免費(fèi)提供的手撕袋。但在菜市場或小攤販處購物時(shí)，有超過五成的受訪者仍使用攤販免費(fèi)提供的塑料袋。建議：應(yīng)更有針對(duì)性地加大“限塑令”的執(zhí)行力度。(或：應(yīng)加大菜市場或小攤販處“限塑令”的執(zhí)行力度)解析本題是一道圖文轉(zhuǎn)換題，考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。解答本題，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：仔細(xì)觀察圖表，把握?qǐng)D表基本信息；比照兩個(gè)圖表所反映的信息的異同點(diǎn)，對(duì)比兩圖進(jìn)行概括；結(jié)合題干的相關(guān)信息確定表述的內(nèi)容；注意陳述對(duì)象和陳述方式。(2)示例：網(wǎng)購經(jīng)驗(yàn)越多的用戶越敢在網(wǎng)上花錢網(wǎng)上購物還處于發(fā)展期解析回答此題，讀懂圖表是關(guān)鍵。該題的圖表是關(guān)于新老用戶最高網(wǎng)購金額的對(duì)比，考生在讀圖時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注其異同，然后再結(jié)合圖后面的文字說明，正確理解題意。文段中“這說明”三個(gè)字說明橫線上的話應(yīng)是總結(jié)性文字，據(jù)此作答即可。三、2.(1)第16屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽主要由太陽、五羊標(biāo)志、四條跑道(五羊和跑道又結(jié)合形成燃燒的火炬)、“第16屆亞運(yùn)會(huì)”的英文、亞運(yùn)會(huì)舉辦地的漢語拼音、舉辦時(shí)間等元素組成。第16屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)，以柔美上升的線條，構(gòu)成了一個(gè)造型酷似火炬的五羊外形輪廓，構(gòu)圖以抽象和具象相結(jié)合，在靈動(dòng)、飄逸中不失穩(wěn)重，象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征，也表達(dá)了廣州人民的美好愿望，還表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)有的動(dòng)感。(2)九寨溝，一眼可以看盡世間美景。像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)九寨溝。解析圖畫結(jié)構(gòu)像人的眼睛，所以，擬寫的宣傳口號(hào)要跟眼睛有關(guān)。我們通過眼睛可以欣賞九寨溝自然風(fēng)光，我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)九寨溝的自然環(huán)境，要大膽聯(lián)想，注意運(yùn)用修辭要準(zhǔn)確。9