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2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 小題狂練之十九 文化與生活(含解析)

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2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 小題狂練之十九 文化與生活(含解析)

小題狂練之十九 文化與生活一、“狂”做真題1(2018年高考全國1卷)2018年2月發(fā)布的中國話語海外認(rèn)知度調(diào)研報(bào)告顯示:近兩年中國話語在國外的認(rèn)知度大幅提升,漢語拼音“中為洋用”正在成為英語圈國家的一種新現(xiàn)象?!按汗?jié)”“氣功”等中國傳統(tǒng)文化類詞匯知名度排前,“高鐵”“支付寶”“網(wǎng)購”等新興詞匯、“中國夢”“一帶一路”等新時(shí)代政治詞匯獲得較高關(guān)注。這說明( )文化的價(jià)值取決于文化傳播的廣度和深度中國傳統(tǒng)文化是中國文化傳播的主要內(nèi)容中外文化交流傳播的形式和內(nèi)容不斷變化發(fā)展科技發(fā)展和綜合國力的提升有助于增強(qiáng)文化影響力A B C D2(2018年高考全國2卷)2017年3月,中國自主原創(chuàng)、主導(dǎo)制定的手機(jī)(移動(dòng)終端)動(dòng)漫標(biāo)準(zhǔn)由國際電信聯(lián)盟正式發(fā)布。這是我國文化領(lǐng)域的首個(gè)國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),在“互聯(lián)網(wǎng)+文化”領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了我國手機(jī)動(dòng)漫由跟跑、并跑向領(lǐng)跑的跨越。這一成就( )表明文化的當(dāng)代價(jià)值和生命力取決于同科技的融合有利于擴(kuò)大中國文化的影響力,增強(qiáng)文化自信標(biāo)志我國文化和科技的融合發(fā)展取得了重要突破確立了我國在國際“互聯(lián)網(wǎng)+文化”領(lǐng)域的話語主導(dǎo)權(quán)A B C D3(2018年高考全國3卷)隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中國日益走近世界舞臺(tái)中央。這表明( )文化影響力是一個(gè)國家的國際影響力的基礎(chǔ)和核心一個(gè)國家的文化影響力是與經(jīng)濟(jì)影響力同步增強(qiáng)的一個(gè)國家的國際影響力是經(jīng)濟(jì)、政治、文化等共同作用的結(jié)果一個(gè)國家的國際影響力歸根到底以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和影響力為基礎(chǔ)A B C D4(2018年高考天津卷)近期,一檔別具匠心的電視節(jié)目信中國在“央視”熱播。節(jié)目中,一位位“信使”展讀革命先輩塵封已久的書信,仿佛把人們帶回到戰(zhàn)火紛飛的歲月。書信中袒露的一顆顆忠心赤膽讓人震撼,一段段感人故事令觀眾動(dòng)容,激發(fā)起人們對(duì)革命先輩的無限敬仰之情。由此可見( )A文化氛圍對(duì)人有潛移默化的影響B(tài)一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定C大眾傳媒是紅色基因代代相傳的主要途徑D書信承載的歷史就是中華民族精神的發(fā)展史5(2018年高考江蘇卷)有調(diào)查顯示,許多來華的外國人都喜歡上了中國。當(dāng)被問及原因時(shí),他們表示,不僅在于中國的“生活便利”和“人民友好”,還在于從中國文化中找到了“歸屬感”。有兩位外國歌手還根據(jù)自己行走中國的體驗(yàn),創(chuàng)作了歌曲I'm going to China并走紅網(wǎng)絡(luò)。由此可見( )A文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng) B優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展C文化增強(qiáng)人的精神力量 D優(yōu)秀文化提高人的審美素養(yǎng)6(2017年高考江蘇卷)2016年11月30日,我國的“二十四節(jié)氣”獲批列入聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。對(duì)此有人認(rèn)為,“二十四節(jié)氣在今天的作用已經(jīng)微乎其微,意義不大”。如果請(qǐng)你反駁這種觀點(diǎn),下列可能用到的關(guān)鍵詞最合適的一組是( )A文化平等 文化差異 文化交融 B文化影響 文化傳承 文化自信C文化借鑒 文化包容 文化繁榮 D文化傳播 文化市場 文化自覺7(2016年高考北京卷)某國際學(xué)術(shù)期刊的封面,用中國山水畫形象地表現(xiàn)了中國某生物研究組的一項(xiàng)重要研究成果。山頂代表體細(xì)胞狀態(tài);連接各山頂?shù)臉虼硇》肿?,能夠促進(jìn)各山頂之間的衡越;山水中的小舟代表轉(zhuǎn)基因方法,通過不同的路線實(shí)現(xiàn)重編程。采用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)研究成果反映了( )A科學(xué)與藝術(shù)具有相通性 B科學(xué)與藝術(shù)都來自于創(chuàng)新思維C科學(xué)與藝術(shù)都可以提高人的精神素養(yǎng) D藝術(shù)的傳播需要借助科學(xué)的力量8(2016年高考江蘇卷)“莎士比亞征服了全世界,他的勝利比拿破侖們和愷撒們的勝利更為鞏固。每天每天,像漲潮時(shí)的海浪一樣,增加著他的新的臣民這些人流的波濤一天一天地愈來愈寬廣了。”屠格涅夫的這段話表明( )A文化在交流的過程中傳播 B文化是一種強(qiáng)大的精神力量C文化促進(jìn)了社會(huì)向前發(fā)展 D文化是綜合國力競爭的因素9(2016年高考江蘇卷)文博會(huì)是文化產(chǎn)業(yè)的“大觀園”。2016年5月12日,第十二屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)隆重召開。文化創(chuàng)客館的設(shè)立,金融、科技、旅游、體育、時(shí)尚等元素與文化聯(lián)動(dòng)的新業(yè)態(tài)的集中亮相,賦予了本屆文博會(huì)全新的意義。材料體現(xiàn)了( )A文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 B文化是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)C文化是經(jīng)濟(jì)的派生物 D文化為經(jīng)濟(jì)提供方向保證10(2016年高考浙江卷)受農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的啟示,某縣政府和企業(yè)把“文化車間”建設(shè)提上議事日程并積極推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),政府和企業(yè)這樣做的理由有( )“文化車間”建設(shè)能夠豐富職工的精神世界 “文化車間”建設(shè)會(huì)直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益人們的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體 文化對(duì)人的影響離不開特定的文化環(huán)境A B C D二、“狂”做好題11(2019屆安徽黃山高級(jí)中學(xué))首屆中國國際低碳科技博覽會(huì),于2018年4月22日至26日,在上海世博展覽館舉行。博覽會(huì)以“低碳科技,點(diǎn)亮未來”為主題,成為低碳技術(shù)裝備展示交易平臺(tái),促進(jìn)低碳技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。這體現(xiàn)了( )A文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 B文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用C文化是一種社會(huì)物質(zhì)力量 D文化在國際競爭中的地位和作用越來越突出12(2019屆東北育才中學(xué))文明交通是文明城市的重要表征。為提高市民文明交通素質(zhì),改善通行秩序,減少交通事故,某市深入開展“文明交通大家行”活動(dòng),倡議全民參與,共創(chuàng)文明交通環(huán)境。該市的做法是基于( )文明禮儀是文化素養(yǎng)的核心,對(duì)人的綜合素質(zhì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主體,是文明風(fēng)尚的踐行者人們接受健康文化的影響,往往是主動(dòng)接受文化熏陶的過程個(gè)體的文化素養(yǎng)不是天生的,只能通過接受文化知識(shí)教育形成A B C D13(2019屆遼寧重點(diǎn)高中聯(lián)考)當(dāng)旅游遇到科技,我們可以“換個(gè)姿勢”玩。利用人工智能提高旅游業(yè)運(yùn)行效率,讓旅游更“招財(cái)”;利用VR技術(shù)提升體驗(yàn)和服務(wù),讓旅游更“接軌國際”;利用生物、能源技術(shù)開發(fā)旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵,讓旅游更“賞心”。旅游與科技的結(jié)合,說明了( )文化與經(jīng)濟(jì)相互影響,相互交融人既是文化創(chuàng)造者,又是文化的享用者旅游形式的多樣性取決于科技進(jìn)步文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久難以抹去A B C D14(2019屆云南師大附中)知識(shí)不只可以改變個(gè)人命運(yùn),更可以推進(jìn)民族復(fù)興進(jìn)程:國產(chǎn)大飛機(jī)飛天、國產(chǎn)航母下水、天舟翱翔太空、量子通信驚艷全球正是知識(shí)的價(jià)值,照亮了我國的發(fā)展前景。材料表明( )文化與經(jīng)濟(jì)之間具有相互交融的關(guān)系 文化是綜合國力競爭的重要因素文化越來越成為民族凝聚力的重要源泉 文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展A B C D15(2019屆江西臨川中學(xué))在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”這一重大判斷。報(bào)告指出,這個(gè)新時(shí)代,是我國日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。這表明( )文化越來越成為綜合國力競爭的基礎(chǔ)和核心個(gè)國家的文化影響力與經(jīng)濟(jì)影響力的增強(qiáng)是亦步亦趨的一個(gè)國家的國際影響力是經(jīng)濟(jì)、政治、文化等共同作用的結(jié)果綜合國力的提升有助于增強(qiáng)一個(gè)國家的文化影響力A B C D16(2019屆安徽黃山高級(jí)中學(xué))英國BBC公司為制作中國化的英國學(xué)校紀(jì)錄片,特邀5名優(yōu)秀中國教師到英國一所頂級(jí)中學(xué)任教,結(jié)果中國教師明顯“水土不服”,英國學(xué)生的不少舉動(dòng)讓他們十分“抓狂”;而英國學(xué)生也無法適應(yīng)高強(qiáng)度教學(xué),被中國老師訓(xùn)哭。這種現(xiàn)象說明( )文化影響人的交往行為和交往方式中英的不同國情使中國教育模式難以融入英國中英兩國不同的價(jià)值觀,是這一現(xiàn)象發(fā)生的重要原因中英兩國的社會(huì)環(huán)境不同,導(dǎo)致兩國師生矛盾難以調(diào)和A B C D三、“狂”做新題17.(2019屆江西臨川中學(xué))習(xí)近平在第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上指出,中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神:偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神的人民。這是我們的驕傲。習(xí)近平點(diǎn)贊這四種“偉大精神”是基于( )它們是中華民族綜合素質(zhì)的集中表現(xiàn)文化是對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的要求優(yōu)秀文化決定社會(huì)發(fā)展水平A. B. C. D.18.(2019屆遼寧重點(diǎn)高中聯(lián)考)2018年,韓國人用兩個(gè)多小時(shí)的平昌冬奧會(huì)開幕式向世界傳遞奧運(yùn)精神的永恒主題和平。朝韓代表團(tuán)第四次手舉“朝鮮半島旗”并肩入場,并組成聯(lián)合冰球隊(duì)。這讓一度劍拔弩張的朝韓關(guān)系得到緩和,給了雙方難得的對(duì)話契機(jī)。對(duì)此分析正確的是( )奧運(yùn)精神作為一種文化現(xiàn)象,是由一定的政治關(guān)系決定的要充分發(fā)揮先進(jìn)的、健康的文化對(duì)政治的促進(jìn)作用奧林匹克精神借助奧運(yùn)會(huì)這樣的物質(zhì)活動(dòng)得以傳承奧林匹克文化既是民族的,又是世界的A. B. C. D.19.(2019屆東北育才中學(xué))2018年8月2日焦點(diǎn)訪談“垃圾分類、減量變寶”,講述了浙江金華如何成功進(jìn)行垃圾分類的事例。當(dāng)?shù)氐淖龇ㄊ峭ㄟ^宣傳示范、黨員帶動(dòng)、評(píng)比考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,以表揚(yáng)的方式激勵(lì)落后,把垃圾分類的理念傳遞給群眾,使垃圾分類成為居民自覺的習(xí)慣。這說明( )文化像空氣一樣無處不在,無時(shí)不有文化對(duì)人的影響是無形的,非強(qiáng)制的文化作為一種精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)影響著人A. B. C. D.20.(2019屆云南師大附中)2018年9月28日國臺(tái)辦發(fā)言人安峰山表示,不會(huì)允許持臺(tái)獨(dú)立場和具有臺(tái)獨(dú)言行的臺(tái)灣藝人參與的影片在大陸上映。臺(tái)灣電影強(qiáng)尼凱克在大陸的上映問題已經(jīng)被擱置。由此可見( )文化與政治相互交融政治生活決定于文化生活文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化A. B. C. D.答案與解析一、“狂”做真題1【解析】文化價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受到文化傳播的廣度和深度的影響,中“取決于”表述錯(cuò)誤。中國傳統(tǒng)文化是中國文化傳播的內(nèi)容之一,表述片面。漢語拼音“中為洋用”正在成為英語圈國家的一種新現(xiàn)象,中國傳統(tǒng)文化類詞匯知名度排前,新時(shí)代政治詞匯獲得較高關(guān)注,這些體現(xiàn)了中外文化交流傳播的形式和內(nèi)容不斷變化發(fā)展。“高鐵”“支付寶”“網(wǎng)購”等新興詞匯,是我國科技發(fā)展和綜合國力的提升的表現(xiàn),有助于增強(qiáng)文化影響力,正確。故選?!敬鸢浮緿2【解析】中國自主原創(chuàng)、主導(dǎo)制定的手機(jī)(移動(dòng)終端)動(dòng)漫標(biāo)準(zhǔn)由國際電信聯(lián)盟正式,成為首個(gè)國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),在“互聯(lián)網(wǎng)+文化”領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了我國手機(jī)動(dòng)漫由跟跑、并跑向領(lǐng)跑的跨越。這標(biāo)志我國文化和科技的融合發(fā)展取得了重要突破,有利于擴(kuò)大中國文化的影響力,增強(qiáng)我們的文化自信,正確;文化的價(jià)值和生命力并非取決于同科技的融合,說法錯(cuò)誤;中“確立了話語主導(dǎo)權(quán)”說法錯(cuò)誤。故本題選C?!敬鸢浮緾3【解析】本題以改革開放40年來,中國取得的成就為背景,考查了文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。文化越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,中“基礎(chǔ)和核心”表述錯(cuò)誤。文化具有相對(duì)獨(dú)立性,文化影響力可能“超前”也可能“滯后”于經(jīng)濟(jì)影響力,中“同步”表述錯(cuò)誤。改革開放40年來,中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國際影響力越來越大,同時(shí)中國道路、中國理念逐漸成為國際社會(huì)的共識(shí),說明一個(gè)國家的國際影響力是經(jīng)濟(jì)、政治、文化等共同作用的結(jié)果,符合題意;經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一個(gè)國家的國際影響力歸根到底以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和影響力為基礎(chǔ),正確。故選D?!敬鸢浮緿4【解析】本題考查文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。信中國展示的不僅是革命先輩塵封已久的書信,更是讓信仰形象站起,激發(fā)起人們對(duì)革命先輩的無限敬仰之情,這表明文化氛圍對(duì)人有潛移默化的影響,A正確且符合題意;B正確但在材料中未體現(xiàn),排除;C說法錯(cuò)誤,錯(cuò)在“主要”;書信承載的歷史不一定是中華民族精神的發(fā)展史,D說法太絕對(duì),說法錯(cuò)誤;故本題答案選A?!敬鸢浮緼5【解析】本題考查文化對(duì)人的影響。許多來華的外國人喜歡上中國,不僅是因?yàn)橹袊吧畋憷焙汀叭嗣裼押谩?,還因?yàn)閺闹袊幕姓业搅恕皻w屬感”,這表明不同的文化環(huán)境會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度?!皟?yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展”、“文化增強(qiáng)人的精神力量”屬于文化塑造人生,BC不符合題意。材料未體現(xiàn)優(yōu)秀文化提高人的審美素養(yǎng),D不符合題意。答案為A?!敬鸢浮緼6【解析】材料只涉及“二十四節(jié)氣”,并沒有體現(xiàn)不同文化的文化平等,A項(xiàng)不選;“二十四節(jié)氣”入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有利于擴(kuò)大我國文化的影響,有利于增強(qiáng)國人的文化自信,因而我們要對(duì)之進(jìn)行傳承,故B項(xiàng)的關(guān)鍵詞切合材料,應(yīng)選;材料不涉及“文化借鑒”和“文化包容”的問題,C項(xiàng)不選;材料不涉及“文化市場”的問題,D項(xiàng)不選。故本題答案選擇B?!敬鸢浮緽7【解析】試題分析:用山、橋、小舟之間的聯(lián)系代表體細(xì)胞與小分子、基因之間的聯(lián)系,這體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)具有相通性,A項(xiàng)正確;科學(xué)與藝術(shù)來自于社會(huì)實(shí)踐,B項(xiàng)不選;材料并沒有表明科學(xué)與藝術(shù)都可以提高人的精神素養(yǎng),C項(xiàng)不選;材料表明科學(xué)的傳播需要借助藝術(shù)的手法,D項(xiàng)與材料主旨不符。故本題答案選擇A?!敬鸢浮緼8【解析】材料并沒有涉及文化的交流和傳播,A不選;莎士比亞代表的是“文化”,“征服全世界”一句說明了文化是一種強(qiáng)大的精神力量,B項(xiàng)正確;C項(xiàng)的說法錯(cuò)誤,優(yōu)秀文化才促進(jìn)社會(huì)向前發(fā)展;本題材料與綜合國力競爭無關(guān),D項(xiàng)不選。故本題選擇B。【答案】B9【解析】試題分析:文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)是借“文化交易”來發(fā)展經(jīng)濟(jì),這體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)的相互交融,A項(xiàng)正確;政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),B的說法錯(cuò)誤;文化具有相對(duì)獨(dú)立性,不能簡單地認(rèn)為文化是經(jīng)濟(jì)的派生物,C項(xiàng)不選;文化有正誤之分,文化為經(jīng)濟(jì)提供方向保證的說法是不科學(xué)的,在材料中也沒有體現(xiàn),D項(xiàng)不選。故本題答案選擇A。【答案】A10【解析】優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,文化對(duì)人的影響離不開特定的文化環(huán)境,這些都是政府和企業(yè)建設(shè)“文化車間”這樣做的理由。文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,這說明“文化車間”建設(shè)不會(huì)直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,不選;人們的精神產(chǎn)品源自實(shí)踐,而不是物質(zhì)載體,的說法錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽二、“狂”做好題11【解析】成為低碳技術(shù)裝備展示交易平臺(tái),促進(jìn)低碳技術(shù)產(chǎn)業(yè)化表明了科技的作用越來越重要,體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,故A符合題意;B錯(cuò)誤,文化有先進(jìn)文化和落后文化之分,先進(jìn)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用;C錯(cuò)誤,文化是一種精神力量,而非物質(zhì)力量;D正確,但與題意不符,不選。故本題答案為A?!敬鸢浮緼12【解析】錯(cuò)誤,世界觀、人生觀和價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心;錯(cuò)誤,文化素養(yǎng)不是天生的,可以通過接受文化知識(shí)教育或參加實(shí)踐活動(dòng)提高和培養(yǎng);開展“文明交通大家行”活動(dòng),倡議全民參與,共創(chuàng)文明交通環(huán)境,有利于提高市民文明交通素質(zhì),改善通行秩序,減少交通事故,這是因?yàn)槿嗣袢罕娛蔷裎拿鲃?chuàng)建活動(dòng)的主體,是文明風(fēng)尚的踐行者,人們接受健康文化的影響,往往是主動(dòng)接受文化熏陶的過程,故符合題意。故本題答案為B?!敬鸢浮緽13【解析】旅游與科技的結(jié)合,說明了文化與經(jīng)濟(jì)相互影響,相互交融,人既是文化創(chuàng)造者,又是文化的享用者,項(xiàng)符合題意;科技進(jìn)步能夠推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展,但不能決定旅游形式的多樣性,項(xiàng)說法錯(cuò)誤;材料不體現(xiàn)文化對(duì)人影響的特點(diǎn),項(xiàng)與題意不符;正確選項(xiàng)為A?!敬鸢浮緼14【解析】材料表明文化在綜合國力中的地位越來越重要,文化與經(jīng)濟(jì)之間具有相互交融的關(guān)系,成為綜合國力競爭的重要因素,項(xiàng)符合題意;項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn);先進(jìn)文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,項(xiàng)說法錯(cuò)誤;正確選項(xiàng)為A?!敬鸢浮緼15【解析】“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”是我國日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。這表明當(dāng)今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,適合題意;經(jīng)濟(jì)和科技是綜合國力的基礎(chǔ),錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)決定文化,但文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)不是亦步亦趨的,錯(cuò)誤;故本題答案選D?!敬鸢浮緿16【解析】中國教師明顯“水土不服”,英國學(xué)生也無法適應(yīng)高強(qiáng)度教學(xué),這是受兩國文化不同的影響,這種現(xiàn)象說明文化影響人的交往行為和交往方式,正確;材料不能說明中國教育模式難以融入英國,不選;中英兩國有著不同的價(jià)值觀,因而材料中英國學(xué)生不能接受中國教師的教育方式,中國教師也一時(shí)無法適應(yīng)英國學(xué)生的舉動(dòng),這是材料中現(xiàn)象發(fā)生的重要原因,正確;兩國師生的矛盾是可以調(diào)和的,錯(cuò)誤,故本題答案應(yīng)為B?!敬鸢浮緽三、“狂”做新題17.【解析】習(xí)近平點(diǎn)贊這四種“偉大精神”是基于它們是中華民族綜合素質(zhì)的集中表現(xiàn),正確;習(xí)近平贊這四種“偉大精神”并不是基于文化是對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映,不選;習(xí)近平點(diǎn)贊這四種“偉大精神”是基于推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的要求,正確;優(yōu)秀文化并不決定社會(huì)發(fā)展水平,錯(cuò)誤,故本題答案應(yīng)為B?!敬鸢浮緽18.【解析】朝韓代表團(tuán)第四次手舉“朝鮮半島旗”并肩入場,并組成聯(lián)合冰球隊(duì)。這讓一度劍拔弩張的朝韓關(guān)系得到緩和,給了雙方難得的對(duì)話契機(jī)。說明奧林匹克精神借助奧運(yùn)會(huì)這樣的物質(zhì)活動(dòng)得以傳承,有利于維護(hù)半島和平,因此要充分發(fā)揮先進(jìn)的、健康的文化對(duì)政治的促進(jìn)作用,項(xiàng)符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是奧林匹克精神的作用,不體現(xiàn)政治對(duì)文化的決定作用,項(xiàng)與題意不符;朝韓兩國同屬一個(gè)民族,材料不涉及各民族文化的相互交流融合,項(xiàng)與題意不符;正確選項(xiàng)為B?!敬鸢浮緽19.【解析】文化無處不在,無時(shí)不有在材料中沒有體現(xiàn),不選;“把垃圾分類的理念傳遞給群眾,使垃圾分類成為居民自覺的習(xí)慣”說明文化對(duì)人的影響是無形的,非強(qiáng)制的,正確;優(yōu)秀的文化才能促進(jìn)人的全面發(fā)展,不選;當(dāng)?shù)匾员頁P(yáng)的方式激勵(lì)落后,把垃圾分類的理念傳遞給群眾,使垃圾分類成為居民自覺的習(xí)慣。這說明特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)影響著人,正確,故本題答案應(yīng)為D?!敬鸢浮緿20.【解析】“不會(huì)允許持臺(tái)獨(dú)立場和具有臺(tái)獨(dú)言行的臺(tái)灣藝人參與的影片在大陸上映”這說明政治立場會(huì)影響到文化問題,說明文化與政治相互交融,正確;文化并不決定政治,政治生活決定于文化生活觀點(diǎn)錯(cuò)誤,不選;持臺(tái)獨(dú)立場和具有臺(tái)獨(dú)言行的臺(tái)灣藝人與大陸相關(guān)的活動(dòng)受到限制,這說明文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,正確;人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化在材料中沒有反映,不選,故本題答案選擇B?!敬鸢浮緽9

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