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(新課標(biāo))2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)16 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語言運(yùn)用

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(新課標(biāo))2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)16 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語言運(yùn)用

保分小題作業(yè)(十六)基礎(chǔ)知識(shí)名句默寫語言運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識(shí)(9分)閱讀下面的文字,完成13題。提及中國電影,橫店不可或缺。橫店是全國影視文化行業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)。10月20日,在橫店舉行的2018中國影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)吸引了眾多網(wǎng)友的關(guān)注。一方面,是中國電影在過往十年中_。2010年,中國電影票房邁入百億時(shí)代;2012年,中國躍升為全球第二大電影市場;2017年,中國電影銀幕數(shù)量超越北美,成為全球擁有銀幕數(shù)量最多的電影市場這些成就_。另一方面,是影視行業(yè)亂象頻頻,讓人_。亂了就要治,而且一點(diǎn)不能手軟。越是行業(yè)發(fā)展的爆發(fā)期,越要及時(shí)糾正弊端,對(duì)于行業(yè)發(fā)展的不良趨勢、市場競爭的不良手段,都必須拿出切實(shí)有效的強(qiáng)硬手段。政府治理不缺位,行業(yè)自律不落空,(),保障中國電影能夠更健康有序發(fā)展。近些年來,中國電影“走出去”的步伐不斷加速。電影承載著人類共通的情感,是文化交流的絕佳手段。作為國際文化交流的重要載體,中國電影海外銷售額成倍增長、對(duì)外合作漸入佳境,上海國際電影節(jié)、北京國際電影節(jié)等平臺(tái)的影響力_這些使中國電影不僅在國際舞臺(tái)的“能見度”大幅增強(qiáng),更為國外觀眾了解中國打開了一扇重要的窗口。1依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A一飛沖天不容置疑面面相覷蒸蒸日上B突飛猛進(jìn)不容置喙瞠目結(jié)舌蒸蒸日上C一飛沖天不容置喙面面相覷與日俱增D突飛猛進(jìn)不容置疑瞠目結(jié)舌與日俱增解析一飛沖天:形容平時(shí)默默無聞,卻突然做出驚人之舉。突飛猛進(jìn):形容發(fā)展特別迅速,進(jìn)步非??臁4颂帍?qiáng)調(diào)中國電影發(fā)展很快,用“突飛猛進(jìn)”更恰當(dāng)。不容置疑:不容許有什么懷疑,指真實(shí)可信。不容置喙:指不容許別人插嘴說話。根據(jù)語境,用“不容置疑”更恰當(dāng)。面面相覷:你看我,我看你,形容大家因驚懼或不知所措而互相望著,都不說話。瞠目結(jié)舌:瞪著眼睛說不出話來,形容受窘或驚呆的樣子。根據(jù)語境,用“瞠目結(jié)舌”更恰當(dāng)。與日俱增:隨著時(shí)間的推移而不斷增長。蒸蒸日上:形容事業(yè)天天向上發(fā)展,十分興旺。此處說上海國際電影節(jié)、北京國際電影節(jié)等平臺(tái)的影響力不斷增強(qiáng),用“與日俱增”更合適。答案D2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A因此,就能切實(shí)提升行業(yè)競爭力B如此,才能切實(shí)提升行業(yè)競爭力C因此,行業(yè)競爭力就能被切實(shí)提升D如此,行業(yè)競爭力才能被切實(shí)提升解析括號(hào)前的語句是條件,括號(hào)后的語句為預(yù)期結(jié)果,因此括號(hào)內(nèi)的語句應(yīng)為條件關(guān)系的復(fù)句,據(jù)此排除A、C兩項(xiàng)?!安拍堋辈粌H管轄“提升行業(yè)競爭力”,還管轄后面的“保障中國電影”,D項(xiàng)只與行業(yè)競爭力提升這一個(gè)方面有關(guān),不當(dāng)。故選B項(xiàng)。答案B3文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A這些不僅使中國電影在國際舞臺(tái)的“能見度”大幅提高,更為國外觀眾了解中國打開了一扇重要的窗口。B這些使中國電影不僅在國際舞臺(tái)的“能見度”大幅提高,更為國外觀眾了解中國打開了一扇重要的窗口。C這些不僅為國外觀眾了解中國打開了一扇重要的窗口,更使中國電影在國際舞臺(tái)的“能見度”大幅增強(qiáng)。D這些使中國電影不僅在國際舞臺(tái)的“能見度”大幅提高,更對(duì)國外觀眾了解中國打開了一扇重要的窗口。解析畫線句的錯(cuò)誤有二:一是關(guān)聯(lián)詞位置錯(cuò)誤,應(yīng)將“不僅”放在“這些”之后。二是搭配不當(dāng),“增強(qiáng)”與“能見度”不搭配,可將“增強(qiáng)”改為“提高”。故選A。答案A二、名句默寫(6分)4補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)觀刈麥中詩人看到農(nóng)民在酷夏中的勞碌與痛苦后,感嘆自己沒有功德,“_”即可拿著俸祿,因而“_”,喟嘆終日。(2)孔雀東南飛中“便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)”所寫婚俗與詩經(jīng)·氓中“_,_”兩句所寫的做法相似。(3)赤壁賦中客人聽了蘇軾的一番話后,轉(zhuǎn)悲為喜,于是同蘇軾“_,_”,跟文章開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應(yīng)。解析易錯(cuò)字:(2)筮;(3)藉。答案(1)曾不事農(nóng)桑念此私自愧(2)爾卜爾筮體無咎言(3)相與枕藉乎舟中不知東方之既白三、語言運(yùn)用(11分)5下面是高中生明華寫給新鄰居阿姨的留言,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出并修改。(5分)阿姨:您好!很欣慰能與您做鄰居。您孩子午間經(jīng)常練琴,而我正在備考,需要午休,琴聲給我?guī)砹藗?。我本想找您?dāng)面磋商,恰巧您不在,特此留言,期望您安排好孩子的練琴時(shí)間。若能體諒,鄙人將不勝感激。您的鄰居明華2019年3月15日答:_解析欣慰:內(nèi)心滿意并感到寬慰。一般用于長輩、上級(jí)對(duì)晚輩、下級(jí)感到滿意??筛臑椤皹s幸”。傷害:使身體組織或思想感情等受到損害。用詞太重,可改為“困擾”。磋商:反復(fù)商量;仔細(xì)討論。大詞小用,可改為“商量”。期望:對(duì)人或事物的未來有所等待和希望。有命令口吻,可改為“懇請”。鄙人:謙稱,對(duì)人稱自己。這里用“我”即可。答案“欣慰”改為“榮幸”;“傷害”改為“困擾”;“磋商”改為“商量”;“期望”改為“懇請”;“鄙人”改為“我”。6下面是“跨媒介閱讀與交流學(xué)習(xí)”的構(gòu)思框架,請把它轉(zhuǎn)寫成一段文字,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90個(gè)字。(6分)答:_解析回答問題,注重把握圖形的層次和包含的具體內(nèi)容,然后按照順序把每個(gè)層次包含的內(nèi)容列舉出來即可。這個(gè)流程圖主要分為三個(gè)大層次:第一層即“跨媒介閱讀與交流學(xué)習(xí)”;第二層分為三個(gè)方面,即“材料”“目標(biāo)”“方法”;其中目標(biāo)又包含了“能力”“態(tài)度”兩個(gè)方面等第三層內(nèi)容。由此可以知道,答案的表述主體是“跨媒介閱讀與交流學(xué)習(xí)”,然后從使用的方法、借助的材料、學(xué)習(xí)的目標(biāo)等方面把具體內(nèi)容寫出來即可。答案“跨媒介閱讀與交流學(xué)習(xí)”借助場景應(yīng)用和實(shí)例分析,學(xué)習(xí)有關(guān)跨媒介的普及性著作,發(fā)展信息獲取、處理和應(yīng)用等能力,促進(jìn)求真求實(shí)態(tài)度的養(yǎng)成。4

注意事項(xiàng)

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