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(新課標(biāo))2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題10 遺傳的分子基礎(chǔ)講學(xué)案

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1、 專題10 遺傳的分子基礎(chǔ) 考綱解讀 主題 考點(diǎn) 內(nèi)容 要求 高考示例 ??碱}型 預(yù)測(cè)熱度 遺傳的分子 基礎(chǔ) 1 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程 Ⅱ 2017課標(biāo)全國Ⅱ,2,6分 2017課標(biāo)全國 Ⅰ,29,10分 選擇題 非選擇題 ★★☆ 2 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn) Ⅱ 2016課標(biāo)全國Ⅱ,2,6分 2016課標(biāo)全國 Ⅰ,29,10分 選擇題 非選擇題 ★★☆ DNA分子的復(fù)制 Ⅱ 3 基因的表達(dá) 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 Ⅱ 2017課標(biāo)全國Ⅲ,1,6分 2017江蘇單科

2、,23,3分 選擇題 ★★★ 基因的概念 Ⅱ 基因與性狀的關(guān)系 Ⅱ 分析解讀  本專題的考點(diǎn)在考綱中的要求均為Ⅱ,其中人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究過程、DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯是重要考點(diǎn)?!叭祟悓?duì)遺傳物質(zhì)的探索過程”主要依托三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)考查科學(xué)家證明DNA是遺傳物質(zhì)的思路與方法,“DNA分子的復(fù)制”重點(diǎn)考查過程和原理,“遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯”重視基本概念和生理過程的理解和應(yīng)用。本專題尤其要注意研究方法和生理過程的歸納比較,并從“基礎(chǔ)知識(shí)→原理或方法→應(yīng)用”三個(gè)層次上進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 命題探究 五年高考 考點(diǎn)一 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程        

3、       1.(2017課標(biāo)全國Ⅱ,2,6分)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是(  ) A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖 B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì) C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D.人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同 答案 C 2.(2017江蘇單科,2,2分)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(  ) A.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀 B.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的

4、DNA可以使小鼠死亡 C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中 D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記 答案 C 3.(2016江蘇單科,1,2分)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是(  ) A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果 B.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的 D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) 答案 D 4.(2015課標(biāo)全國Ⅰ,5,6分)人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性。Pr

5、Pc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是(  ) A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中 B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同 C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化 D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程 答案 C 5.(2013課標(biāo)全國Ⅱ,5,6分)在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是(  ) ①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)?、谀柛墓夒s交實(shí)驗(yàn)?、鄯窝纂p球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?、躎2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)?、軩NA的

6、X光衍射實(shí)驗(yàn)                      A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 答案 C 6.(2013海南單科,13,2分)關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是(  ) A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素 B.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中 C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖 答案 D 教師用書專用(7) 7.(2014江蘇單科,4,2分)下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是(  ) A.孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律 B.范·海爾蒙特基于柳枝扦插實(shí)驗(yàn),認(rèn)為植物生長(zhǎng)的養(yǎng)料來自土

7、壤、水和空氣 C.富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn) D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制 答案 C 考點(diǎn)二 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制 1.(2016課標(biāo)全國Ⅱ,2,6分)某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙 B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙 C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期 D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用 答案 C 2.(2016上

8、海單科,28,2分)在DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中,若僅用訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含10對(duì)堿基(A有6個(gè))的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個(gè)數(shù)為(  ) A.58 B.78 C.82 D.88 答案 C 3.(2014上海單科,4,2分)某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以灰色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈,以黑色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是 (  ) 答案 D 4.(2013課標(biāo)全國Ⅱ,1,6分)關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(  ) A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA C.

9、原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA 答案 C 5.(2016課標(biāo)全國Ⅰ,29,10分)在有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)?;卮鹣铝袉栴}: (1)某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的    (填“α”、“β”或“γ”)位上。? (2)若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的D

10、NA分子上,則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的    (填“α”、“β”或“γ”)位上。? (3)將一個(gè)某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個(gè))并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n,原因是?        。? 答案 (1)γ (2)α (

11、3)一個(gè)含有32P標(biāo)記的噬菌體雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)制后,標(biāo)記的兩條單鏈只能分配到兩個(gè)噬菌體的雙鏈DNA分子中,因此在得到的n個(gè)噬菌體中只有2個(gè)帶有標(biāo)記 教師用書專用(6—9) 6.(2014福建理綜,5,6分,★)STR是DNA分子上以2~6個(gè)核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段,單元的重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異?,F(xiàn)已篩選出一系列不同位點(diǎn)的STR用作親子鑒定,如7號(hào)染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“GATA”為單元,重復(fù)7~14次;X染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“ATAG”為單元,重復(fù)11~15次。某女性7號(hào)染色體和X染色體DNA的上述STR位點(diǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.篩選出

12、用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn) B.為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點(diǎn)的STR進(jìn)行檢測(cè) C.有絲分裂時(shí),圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞 D.該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是 答案 C 7.(2014上海單科,15,2分)在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中,如果用一種長(zhǎng)度的塑料片代表A和G,用另一長(zhǎng)度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型(  ) A.粗細(xì)相同,因?yàn)猷堰虱h(huán)必定與嘧啶環(huán)互補(bǔ) B.粗細(xì)相同,因?yàn)猷堰虱h(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸相似 C.粗細(xì)不同,因?yàn)猷堰虱h(huán)不一定與嘧啶環(huán)互補(bǔ) D.粗細(xì)不同,

13、因?yàn)猷堰虱h(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸不同 答案 A 8.(2013廣東理綜,2,4分)1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于(  ) ①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) ②確定DNA是染色體的組成成分 ③發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息 ④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ) A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 答案 D 9.(2013江蘇單科,32,9分)圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題: (1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是    。? (2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板

14、鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為    。? (3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是        。? (4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是    。? (5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)    (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是 。? 答案 (9分)(

15、1)細(xì)胞核 (2)26% (3)T//A替換為C//G(A//T替換為G//C) (4)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 (5)不完全相同 不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá) 考點(diǎn)三 基因的表達(dá) 1.(2017課標(biāo)全國Ⅲ,1,6分)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來 B.同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生 C.細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生 D.轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ) 答案 C 2.(2017江蘇單科,23,3分)在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到

16、*Cys-tRNACys,再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見圖,tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程,那么下列說法正確的是(多選)(  ) A.在一個(gè)mRNA分子上可以同時(shí)合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈 B.反密碼子與密碼子的配對(duì)由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定 C.新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Ala D.新合成的肽鏈中,原來Ala的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Cys 答案 AC 3.(2016江蘇單科,18,2分)近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)

17、確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見下圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成 B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則 C.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成 D.若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCAGAAUC…… 答案 C 4.(2016上海單科,29,2分)從同一個(gè)體的漿細(xì)胞(L)和胰島B細(xì)胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-m

18、RNA),并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有編碼(  ) ①核糖體蛋白的mRNA ②胰島素的mRNA ③抗體蛋白的mRNA?、苎t蛋白的mRNA A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 A 5.(2015海南單科,7,2分)下列過程中,由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是(  ) A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D.RNA→蛋白質(zhì) 答案 B 6.(2015海南單科,

19、20,2分)關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是(  ) A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上 B.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上 C.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上 D.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上 答案 A 7.(2015江蘇單科,12,2分)下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是(  ) A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA B.甲硫氨酸處于圖中?的位置 C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類 答案 A 8.(2015重慶理綜,5,6分)結(jié)合

20、題圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì) C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ) D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 答案 D 9.(2015四川理綜,6,6分)M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說法正確的是(  ) A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加 B.在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過堿基配對(duì)連接 C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)氨基酸不同 D.在突變

21、基因的表達(dá)過程中,最多需要64種tRNA參與 答案 C 10.(2014海南單科,21,2分)下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述: ①攜帶遺傳信息?、谀苻D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸?、勰芘c核糖體結(jié)合?、苣苻D(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA?、菝咳齻€(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子?、蘅赡馨l(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換 其中正確的是(  ) A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 答案 B 11.(2014海南單科,24,2分)在其他條件具備的情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是(  ) A.若X是DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶 B.若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷

22、 C.若X是RNA,Y是DNA,則Z是限制性內(nèi)切酶 D.若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸 答案 D 12.(2014江蘇單科,20,2分)關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是(  ) A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè) B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率 C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上 D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 答案 D 13.(2014四川理綜,3,6分)將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體

23、上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸 B.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí),遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA C.連續(xù)分裂n次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n+1 D.該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 答案 C 14.(2013課標(biāo)全國Ⅰ,1,6分)關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是(  ) A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的 C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基 D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 答案 D 15.(2013天津理綜,7

24、,13分)腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。 據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是        。催化①、②過程的物質(zhì)N是    。? (2)假定病毒基因組+RNA含有7 500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C    個(gè)。? (3)圖中+RNA有三方面功能,分別是 

25、 。? (4)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有                。? (5)病毒衣殼由VP1、VP2、VP3和VP4四種蛋白組成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA連接,另外VP1不受胃液中胃酸的破壞。若通過基因工程生產(chǎn)疫苗,四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是    ,更適宜作為抗原制成口服疫苗的是     。? 答案 (1)宿主細(xì)胞的核糖體 RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴于RNA的RNA聚合酶) (2)9 000 (3)翻譯的模板;復(fù)制的模板;病毒的

26、重要組成成分 (4)體液免疫和細(xì)胞免疫 (5)VP4 VP1 教師用書專用(16—21) 16.(2016江蘇單科,22,3分)為在酵母中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,由此發(fā)生的變化有(多選)(  ) A.植酸酶氨基酸序列改變 B.植酸酶mRNA序列改變 C.編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低 D.配對(duì)的反密碼子為UCU 答案 BCD 17.(2015安徽理綜,4,6分)Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA。當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶

27、(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是(  ) A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程 B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程 C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈 D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá) 答案 B 18.(2014上海單科,29,2分)真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長(zhǎng)度為21~23個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡(jiǎn)稱miR),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ),形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是(  ) A.阻斷rRNA裝配成核糖體 B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋 C.干擾tRNA識(shí)別密碼子

28、 D.影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn) 答案 C 19.(2014江蘇單科,6,2分)研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié) B.侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞 C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上 D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病 答案 B 20.(2013浙江理綜,3,6分)某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是(  ) A.在RNA聚合酶作用下

29、DNA雙螺旋解開 B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì) C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈 D.該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 答案 A 21.(2016北京理綜,31,16分)嫁接是我國古代勞動(dòng)人民早已使用的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結(jié)果見圖1。 圖1 圖2 (1)上述嫁接體能夠成活,是因?yàn)榧藿硬课坏募?xì)胞在恢復(fù)分裂、形成    組織后,經(jīng)    形成上下連通的輸導(dǎo)組織。? (2)研究者對(duì)X和M植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析,結(jié)果見圖2。由圖可知,M植株的P基因發(fā)生了

30、類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的    變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成P-L基因(P-L)。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出    ,在    上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。? (3)嫁接體正常葉形的接穗上長(zhǎng)出了鼠耳形的新葉。為探明其原因,研究者進(jìn)行了相關(guān)檢測(cè),結(jié)果見下表。   實(shí)驗(yàn)材料 檢測(cè)對(duì)象   M植株的葉 X植株的葉 接穗新生葉 P-L mRNA 有 無 有 P-L DNA 有 無 無 ①檢測(cè)P-L mRNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板   出cDNA,然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的片段。? ②檢測(cè)P-L DNA需要提取基因組DNA,然

31、后用PCR技術(shù)對(duì)圖2中    (選填序號(hào))位點(diǎn)之間的片段擴(kuò)增。? a.Ⅰ~Ⅱ b.Ⅱ~Ⅲ c.Ⅱ~Ⅳ d.Ⅲ~Ⅳ (4)綜合上述實(shí)驗(yàn),可以推測(cè)嫁接體中P-L基因的mRNA  。? 答案 (16分)(1)愈傷 細(xì)胞分化 (2)重復(fù) mRNA 核糖體 (3)①反轉(zhuǎn)錄?、赾 (4)從砧木被運(yùn)輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài) 三年模擬 A組 2016—2018年模擬·基礎(chǔ)題組 考點(diǎn)一 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程             

32、        1.(2018黑龍江哈六中上學(xué)期期中,15)下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是(  ) A.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)方法是同位素示蹤法 B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,即可將32P標(biāo)記至噬菌體的DNA C.用32P標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合一段時(shí)間后離心,結(jié)果沉淀物的放射性很高 D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)軐NA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們各自的作用 答案 B 2.(2018山東煙臺(tái)上學(xué)期期中,24)下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探究的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  ) A.S型菌的DNA進(jìn)入小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)能提取出S型菌 B.細(xì)菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺

33、炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子” C.用32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì) D.用32P標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,釋放的每一個(gè)子代噬菌體均含32P和35S 答案 B 3.(2018內(nèi)蒙古赤峰二中月考,24)圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌含量的變化;圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。有關(guān)敘述不正確的是(  ) A.圖甲中,AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細(xì)菌的抗體 B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的 C.圖乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性

34、D.圖乙中,若用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性 答案 D 4.(2018河南八市第三次測(cè)評(píng),9)下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  ) A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.艾弗里等人的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的效率與DNA的純度有關(guān) C.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸 D.格里菲思用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) 答案 B 考點(diǎn)二 DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制 5.(人教必2,3-4-2,變式)下面有關(guān)基因的敘述中,正確的是(  ) A.基因是DNA的基本組成單位 B.細(xì)胞中的基因全部位于細(xì)胞核內(nèi) C.一個(gè)DNA分子往往含有許多基因 D

35、.每條染色體上含有的基因數(shù)目相同 答案 C 6.(2018廣東六校協(xié)作體期中,13)圖甲是DNA復(fù)制過程示意圖,圖乙是圖甲的局部放大圖。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.圖甲中A代表DNA解旋酶,其作用是使圖乙中的9所代表的結(jié)構(gòu)斷裂 B.圖甲中b、d兩條鏈的堿基序列互補(bǔ) C.圖乙中4代表U,5代表脫氧核糖 D.圖乙中7是復(fù)制的原料之一,復(fù)制過程需要消耗葡萄糖直接提供的能量 答案 A 7.(2017遼寧六校協(xié)作體上學(xué)期期中,17)下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是(  ) A.DNA在復(fù)制過程中若發(fā)生差錯(cuò),一定會(huì)改變生物的性狀 B.DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制 C.D

36、NA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 D.DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶 答案 C 8.(2018北京朝陽區(qū)上學(xué)期月考,26)某基因的一個(gè)片段中的α DNA鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由G→C,該基因復(fù)制3次后,發(fā)生突變的基因占該基因總數(shù)的(  ) A.100% B.50% C.25% D.12.5% 答案 B 考點(diǎn)三 基因的表達(dá) 9.(2018山東德州上學(xué)期期中,16)下列關(guān)于RNA的敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.RNA與氨基酸的結(jié)合具有特異性 B.翻譯過程中需要三種RNA C.tRNA能識(shí)別mRNA上所有的密碼子 D.翻譯過程中核糖體沿著m

37、RNA移動(dòng) 答案 C 10.(2018河南八市第二次測(cè)評(píng),15)下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.都存在堿基U與A的配對(duì) B.可以在同一場(chǎng)所同時(shí)發(fā)生 C.發(fā)生堿基配對(duì)差錯(cuò)均會(huì)引起性狀的改變 D.在細(xì)胞增殖、生長(zhǎng)和分化過程中均會(huì)發(fā)生 答案 C 11.(2018吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考,33)真核細(xì)胞內(nèi)RNA的酶促合成過程如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  ) A.該過程不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 B.該過程兩個(gè)RNA聚合酶反向移動(dòng) C.該DNA片段至少含有2個(gè)基因 D.該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈 答案 A 12.(2018河南新鄉(xiāng)一模,3)下列關(guān)于真

38、核細(xì)胞中翻譯過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.翻譯時(shí),一個(gè)核糖體上可結(jié)合兩個(gè)tRNA,一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體 B.翻譯發(fā)生在核糖體上,此過程有水的生成 C.若某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸組成,則翻譯時(shí)一定需要51種tRNA參與 D.基因突變導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變,但表達(dá)的蛋白質(zhì)的功能可能不變 答案 C 13.(2017浙江杭州上學(xué)期期中,12)下列關(guān)于生物體內(nèi)胰島素基因表達(dá)過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.轉(zhuǎn)錄和翻譯分別在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 B.與翻譯相比,轉(zhuǎn)錄時(shí)特有的堿基配對(duì)方式是T—A C.翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與 D.胰島素基因僅在胰島B細(xì)胞中表達(dá)

39、答案 C 14.(2018湖北荊州中學(xué)第三次雙周考,14)如圖所示為人體內(nèi)M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關(guān)敘述,正確的是(  ) A.圖中①④過程參與堿基配對(duì)的堿基種類較多的是①過程 B.基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板 C.組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于1/6 D.圖中物質(zhì)D可能是人體內(nèi)消化酶、呼吸酶、抗體、淋巴因子等蛋白質(zhì) 答案 A 15.(2017河南南陽上學(xué)期期中,27)如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,下列說法中正確的是(  ) A.由圖分析可知①鏈應(yīng)

40、為DNA的α鏈 B.DNA形成②的過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核 C.酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG、CUA D.圖中②與③配對(duì)的過程需要在核糖體上進(jìn)行 答案 D 16.(2017山東師大附中二模,32)圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題: (1)過程①發(fā)生的主要時(shí)期是        和            。? (2)過程②發(fā)生的場(chǎng)所是        ,消耗的有機(jī)物是         ,a鏈形成后通過   進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,與核糖體結(jié)合。? (3)已知過程②的a鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,a鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥

41、嘌呤分別占30%、20%,則與a鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為   。? (4)圖中y是某種tRNA,它由   (三個(gè)或多個(gè))核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為     ,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)   種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)最多由   種氨基酸組成。? 答案 (1)有絲分裂的間期 減數(shù)第一次分裂前的間期 (2)細(xì)胞核、線粒體 ATP、核糖核苷酸 核孔 (3)25% (4)多個(gè) 反密碼子 一 20 考點(diǎn)四 生物對(duì)性狀的控制 17.(2018河南豫北名校聯(lián)賽,27)下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,正確的是(  ) A.中心法則總結(jié)了遺傳信息的傳遞規(guī)律

42、,是由沃森提出的 B.乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間 C.HIV的遺傳信息傳遞中只有A—U的配對(duì),不存在A—T的配對(duì) D.普通的RNA病毒,其RNA自我復(fù)制的方式與DNA復(fù)制方式相同 答案 B 18.(2018江蘇南京多校第一次段考,12)寨卡病毒為單股正鏈RNA病毒,用(+)RNA表示。如圖表示寨卡病毒的增殖和表達(dá)。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  ) A.寨卡病毒屬于RNA病毒,體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶 B.病毒RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成 C.病毒RNA可直接作為翻譯的模板 D.病毒RNA復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 答案 A 19.(2018山東濰坊上學(xué)期期中,2

43、2)下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,如白化病的發(fā)病機(jī)理 B.基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如豌豆的圓粒和皺粒的形成 C.基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生改變不一定會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的改變 D.生物體的性狀除了受基因控制外,還受環(huán)境因素的影響 答案 B 20.(2018江蘇如皋上學(xué)期質(zhì)檢,14)豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R、r基因控制的相對(duì)性狀,當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示。下列分析正確的是(  ) A.在a、b

44、過程中能發(fā)生A-T、C-G堿基互補(bǔ)配對(duì) B.插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA屬于基因重組 C.豌豆淀粉含量高,吸水多漲大呈圓粒是表現(xiàn)型 D.該事實(shí)說明基因能直接控制生物性狀 答案 C B組 2016—2018年模擬·突破題組 突破1 子代噬菌體的放射性分析 1.(2017山東日照高三校際聯(lián)合檢測(cè),21)下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  ) A.用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染普通細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到32P和35S B.用噬菌體侵染32P和35S標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到32P和35S C.用14C標(biāo)記的噬菌體侵染普通細(xì)菌,子代噬

45、菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到14C D.用噬菌體侵染14C標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到14C 答案 D 2.(2018海南??诟呖颊{(diào)研,18)在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中,噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(35S標(biāo)記的噬菌體記為甲組,32P標(biāo)記的噬菌體記為乙組)(  )                      A.甲組—上清液—b B.乙組—上清液—a C.甲組—沉淀物—c D.乙組—沉淀物—d 答案 D 突破2 DNA分子的相關(guān)計(jì)算 3.(人教必2,3-2-二,變式)1個(gè)DNA分子是由兩條互補(bǔ)的單鏈構(gòu)成的。若在

46、一條單鏈中,=m,=n,那么在該DNA分子中的比值以及在該鏈的互補(bǔ)鏈中的比值分別為(  ) A.m、n B.、 C.m、 D.n、 答案 D 4.(2018江蘇儀征中學(xué)學(xué)情檢測(cè),17) 某DNA分子,G和C占全部堿基的44%,其中一條鏈中A占26%,C占20%,那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是(  ) A.28%和22% B.30%和24% C.26%和20% D.24%和30% 答案 B 5.(2018黑龍江哈六中上學(xué)期期中,18)15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子

47、在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷正確的是(  ) A.含有15N的DNA分子有兩個(gè) B.含有14N的DNA分子占15/16 C.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸320個(gè) D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子,其中1/2含15N 答案 A 6.(2018山西呂梁上學(xué)期第一次月考,21)一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1 200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則(  ) A.復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1 400個(gè) B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1 C.復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧

48、核苷酸1 500個(gè) D.含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性 答案 C 7.(2018黑龍江哈爾濱師大附中上學(xué)期期中,13)用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染在31P環(huán)境中培養(yǎng)的大腸桿菌,已知噬菌體DNA上有m個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶有n個(gè)。下列敘述不正確的是(  ) A.大腸桿菌為噬菌體增殖提供原料和酶等 B.噬菌體DNA含有(2m+n)個(gè)氫鍵 C.該噬菌體繁殖4次,子代中只有14個(gè)含有31P D.噬菌體DNA第4次復(fù)制共需要8(m-n)個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸 答案 C 8.(2017山東膠州普高上學(xué)期期中,20)某逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA中有尿嘧啶128個(gè),占總堿基數(shù)的32%,

49、其逆轉(zhuǎn)錄生成的雙鏈DNA分子中,A占總堿基數(shù)的30%,則該DNA分子中含鳥嘌呤的個(gè)數(shù)是(  ) A.160 B.80 C.128 D.120 答案 A 突破3 分裂過程中染色體放射性分析 9.(2018吉林階段性統(tǒng)考,24)精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,放在含14N的培養(yǎng)基中,完成減數(shù)第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基,則產(chǎn)生的四個(gè)精子中含15N的有(  ) A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.4個(gè) 答案 C 10.(2018河南鄭州一中上學(xué)期期中,18)將某精原細(xì)胞(2N=8)的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后,檢測(cè)子細(xì)胞的情況,

50、下列推斷正確的是(  ) A.若進(jìn)行有絲分裂,則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2 B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1 C.若進(jìn)行有絲分裂,則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條 D.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則減I中期含14N的染色單體有8條 答案 B 11.(2017江西紅色七校第一次聯(lián)考,17)將洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述正確的是(  ) A.第一個(gè)細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期 B.第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)

51、記 C.第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記 D.完成兩個(gè)細(xì)胞周期后,每個(gè)子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同 答案 C 12.(2017河南鄭州一中上學(xué)期期中,18)將含有1對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞,在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的八個(gè)精子中,被32P標(biāo)記的精子數(shù)可能有幾個(gè)(  ) A.2或4 B.2、4或6 C.4、6或8 D.4 答案 D 13.(2018山東德州上學(xué)期期中,19)將小鼠(2N=40)精子的染色體DNA用32P標(biāo)記,與未標(biāo)記的卵細(xì)胞受精后放在無放射性

52、的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。下列分析正確的是(  ) A.被標(biāo)記的細(xì)胞比例隨分裂次數(shù)增加而下降 B.被標(biāo)記的染色體比例隨分裂次數(shù)增加而下降 C.第一次分裂后期每個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有20條 D.第二次分裂每個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的DNA分子有20個(gè) 答案 D C組 2016—2018年模擬·提升題組 (滿分:60分 時(shí)間:30分鐘) 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.(2018湖南永州上學(xué)期模擬,15)下列關(guān)于DNA的說法,不正確的是(  ) A.沃森和克里克在研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)采用了模型方法 B.細(xì)胞周期中,染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制 C.在雙鏈DN

53、A分子中,任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和都相等,并為堿基總數(shù)的一半 D.32P標(biāo)記的DNA在31P的原料中復(fù)制2次,含32P與31P的DNA數(shù)量之比是1∶1 答案 D 2.(2017天津五區(qū)縣上學(xué)期期末,15)DNA能通過玻璃濾器,但細(xì)菌不能。在一底部燒結(jié)了玻璃濾器的U型管(已滅菌)的左支加入R型肺炎雙球菌活菌菌液,右支加入殺死的S型菌菌液,兩管口用無菌脫脂棉塞緊,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)(  ) A.在U型管的左、右支均能檢測(cè)到R型活菌 B.在U型管的左、右支均能檢測(cè)到S型活菌 C.在U型管的左支能檢測(cè)到S型活菌,遺傳物質(zhì)和原S型菌完全相同 D.在U型管的左支能檢測(cè)到S型活菌,具

54、有R型和S型菌的遺傳物質(zhì) 答案 D 3.(2018吉林榆樹一中二模,4)下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是(  ) A.某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA B.HIV (艾滋病病毒)的核酸中,有5種堿基 C.DNA兩條鏈上有一個(gè)游離的磷酸基 D.組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同 答案 D 4.(2017遼寧盤錦上學(xué)期期中,31)如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物,下列有關(guān)說法不正確的是(  ) A.分子c的種類約61種,只含三個(gè)堿基,分子量比b小得多 B.b、c、d的合成離不開化合物a,這四種大分子化合物的主要合成場(chǎng)所相同 C.b、c、d三種化合物

55、能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中 D.a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物,四種相同的化合物 答案 A 5.(2018安徽淮南模擬,23)如圖是基因表達(dá)的兩個(gè)步驟,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.甲圖中酶是RNA聚合酶,催化核糖核苷酸合成RNA B.甲圖中C有胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸 C.乙圖中核糖體沿著mRNA由左向右移動(dòng) D.乙圖中多聚核糖體加快了單條肽鏈的合成速度 答案 D 6.(2017山東德州上學(xué)期期中,16)分析下圖有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.過程③需要的酶由宿主細(xì)胞提供 B.原核細(xì)胞中過程②和⑤可以同時(shí)進(jìn)行 C.過程④和⑤遵循相同的堿基互

56、補(bǔ)配對(duì)方式 D.RNA發(fā)生改變,過程⑤形成的蛋白質(zhì)不一定發(fā)生改變 答案 A 7.(2018河北武邑中學(xué)上學(xué)期期中,19)脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。如圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所是細(xì)胞核 B.+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù) C.過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸 D.過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異 答案 B 8.(2018江西臨淄上學(xué)期期中,19)苯丙酮尿癥(PKU)又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥,引起苯

57、丙酮尿癥的原因是患者的體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸。分析圖示信息,下列相關(guān)敘述正確的是(  ) A.圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶 B.圖中酶3的活性降低會(huì)導(dǎo)致白化病 C.圖示反映基因可直接控制生物的性狀 D.圖示反映基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 答案 A 二、非選擇題(共28分) 9.(2018山東濰坊上學(xué)期期中,34)1952年,赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法研究了T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)在侵染大腸桿菌過程中的功能。圖甲表示T2噬菌體某些基因表達(dá)的部分過程。圖乙為圖甲中“○”部分的放大。請(qǐng)回答:(14分) (1

58、)圖甲中的RNA聚合酶是在       的核糖體上合成的,分子①②通常    (填“相同”或“不同”),分子③④結(jié)構(gòu)    (填“相同”或“不同”)。? (2)圖甲所示過程中新形成的化學(xué)鍵有               。? (3)圖乙中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含有核糖的有            ,圖乙所示過程中,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與圖甲中①的形成過程       (填“完全相同”“不完全相同”或“完全不同”)。? (4)若用32P和35S共同標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,則子代噬菌體的標(biāo)記情況是                。? 答案 (1)大腸桿菌 不同 相同 (2)磷酸二酯鍵、肽鍵

59、、氫鍵 (3)mRNA、tRNA、核糖體 不完全相同 (4)有少數(shù)子代噬菌體被32P標(biāo)記 10.(2018湖北荊州中學(xué)第四次質(zhì)檢,31)如圖甲表示大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙為圖甲中④的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(在下列橫線上填寫文字,[ ]中填序號(hào)):(14分) (1)在圖甲中,轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在       過程中。mRNA是以圖中的②為模板,在有關(guān)酶的催化作用下,以            為原料,依次連接形成的。能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是     ,它所攜帶的小分子有機(jī)物用于合成圖中[ ]     。? (2)在圖乙中,如果物質(zhì)C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則可得出與物質(zhì)C合成有關(guān)的DNA分子中胞嘧啶占    。? 答案 (1)DNA復(fù)制 4種游離的核糖核苷酸 tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA) ③ 多肽(肽鏈) (2)29% 19

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