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2016屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題13 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(含創(chuàng)新題型)學(xué)案

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2016屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題13 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(含創(chuàng)新題型)學(xué)案

專題十三 語(yǔ)言表達(dá) 簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)【考綱解讀】1考點(diǎn)以主觀題為主。2很少單獨(dú)設(shè)題,一般與其他考點(diǎn)結(jié)合考查,如語(yǔ)病辨析、圖表轉(zhuǎn)換、提煉語(yǔ)意、公益廣告、仿用句式等。【知識(shí)要點(diǎn)】一、簡(jiǎn)明語(yǔ)言表達(dá)的“簡(jiǎn)明”主要包括“簡(jiǎn)”和“明”兩個(gè)方面。“簡(jiǎn)”即“簡(jiǎn)練”,就是話語(yǔ)力求簡(jiǎn)練,不啰嗦,不說(shuō)多余的話。它反映了量的要求?!懊鳌奔础懊魑?,就是要把意思表達(dá)清楚,使對(duì)方準(zhǔn)確理解其含意。它含有效果方面的要求。技法1.去次留主法圍繞中心,突出重點(diǎn)技法2.巧用替代法善于概括,巧用指代技法3.消除歧義法避免含糊,消除歧義技法4.刪繁就簡(jiǎn)法防止重復(fù),刪除多余二、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)“準(zhǔn)確”,是語(yǔ)言表達(dá)最基本也是最重要的一項(xiàng)要求。語(yǔ)言表達(dá)“準(zhǔn)確”,指的是在正確理解文意、句意的基礎(chǔ)上,把握句段的關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想,并按照題目的要求,使詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、語(yǔ)氣選擇等方面完全符合表達(dá)目的。要做到語(yǔ)言表達(dá)“準(zhǔn)確”,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)所用語(yǔ)言符合特定的情境,符合特定的身份地位;(2)正確地運(yùn)用謙尊稱呼;(3)準(zhǔn)確表達(dá)褒貶感情,準(zhǔn)確表達(dá)喜怒哀樂的心理狀態(tài);(4)正確使用口語(yǔ)、書面語(yǔ);(5)準(zhǔn)確表達(dá)范圍大小、程度深淺等?!磅r明”,通常包含著“語(yǔ)言表達(dá)鮮明”的要求,特別是對(duì)感情色彩提出要求的試題、要求學(xué)生情感傾向與觀點(diǎn)態(tài)度必須鮮明。要做到語(yǔ)言表達(dá)“鮮明”,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)恰當(dāng)選用詞語(yǔ)。在選用動(dòng)詞、形容詞、副詞時(shí),不要使用諸如“可能”“大概”“也許”“左右”之類不確定的詞來(lái)表明觀點(diǎn)與態(tài)度。應(yīng)多使用“堅(jiān)決反對(duì)”“完全錯(cuò)誤”“決不能這樣”等詞語(yǔ)來(lái)表明自己所持的鮮明態(tài)度。選用富有感情色彩的詞語(yǔ)時(shí),要關(guān)注整個(gè)語(yǔ)境,根據(jù)表達(dá)時(shí)的不同態(tài)度與感情,選擇詞義的褒貶。選擇那些感情色彩不鮮明的中性詞時(shí),要結(jié)合好語(yǔ)境,找到具有強(qiáng)烈效果、表達(dá)鮮明的詞語(yǔ)。(2)恰當(dāng)選用句式。可以用肯定的語(yǔ)氣來(lái)表明觀點(diǎn),也可以選用雙重否定或反問句式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣,使自己的觀點(diǎn)更加鮮明。整句形式整齊,聲音和諧,氣勢(shì)貫通,意義鮮明,可以用來(lái)表達(dá)豐富的感情。(3)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。比喻、對(duì)偶、排比等修辭手法能使語(yǔ)言表達(dá)更鮮明,使語(yǔ)言獨(dú)具特色。借助修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性,是一個(gè)切實(shí)可行的方法。“生動(dòng)”,就是指形象具體,新鮮活潑,能充分調(diào)動(dòng)人們的形象思維,使表達(dá)具體形象可感。生動(dòng),往往是以準(zhǔn)確、鮮明為前提的。要做到語(yǔ)言表達(dá)“生動(dòng)”,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)須恰當(dāng)使用動(dòng)詞、形容詞,從形、聲、色等方面對(duì)事物進(jìn)行形象的描摹,給人以親見親聞、身臨其境之感;(2)運(yùn)用比喻、擬人、借代、夸張等修辭手法,增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性;(3)恰當(dāng)?shù)剡x用表達(dá)方式,靈活地選用句式,巧妙地組接語(yǔ)句,增強(qiáng)語(yǔ)言的靈動(dòng)性?!镜湫屠}】1(2010·江蘇高考)2010年上海世博會(huì)丹麥國(guó)家館,有一尊“小美人魚”銅像。(5分)(1)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品?答: (2)請(qǐng)以“小美人魚”的口吻寫一段不超過(guò)30個(gè)字的話,表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)的祝愿或贊美。 2(2011·重慶高考)下面一段文字有四處重復(fù)累贅,請(qǐng)予刪除(只填序號(hào))。要求:刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、不損害原意。清晨7時(shí),天空微微發(fā)亮,參加2011年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到,為馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處,參加,慢跑,拉伸韌帶,一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。,但空氣中已經(jīng)透露出一絲的緊張。應(yīng)當(dāng)刪除的是: 3閱讀下列材料,請(qǐng)結(jié)合這些政治、經(jīng)濟(jì)和娛樂界的事件,簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地解釋“門”。(不超過(guò)50字)20世紀(jì)70年代美國(guó)的“水門事件”是美國(guó)歷史上最不光彩的政治丑聞之一。從那以后,以“門”命名的各種新聞不斷出現(xiàn)在人們的眼前。如“伊朗門”“艷照門”“虐囚門”等,最近在臺(tái)灣又出現(xiàn)了因臺(tái)風(fēng)救災(zāi)不力而造成的“救災(zāi)門”,以及可口可樂在華深陷“受賄門”等新聞。“門”: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 得分:【拓展訓(xùn)練】題組一簡(jiǎn)明1(2015·淮安調(diào)研)閱讀下面這則材料,請(qǐng)你把營(yíng)長(zhǎng)的話修改成一條簡(jiǎn)潔明確的命令。(不超過(guò)40個(gè)字)(5分)據(jù)說(shuō)在本世紀(jì)初,美國(guó)有一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)對(duì)值班軍官下達(dá)了這樣一條命令:“明晚8點(diǎn),哈雷彗星將在這個(gè)地區(qū)出現(xiàn)。這種情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵,身著野戰(zhàn)服到操場(chǎng)集合,我將向他們解釋這一罕見的天文現(xiàn)象。如果下雨的話,就到禮堂集合,我為他們放一部有關(guān)彗星的電影?!边@道命令由傳令兵傳達(dá)給連長(zhǎng),然后連長(zhǎng)傳達(dá)給班長(zhǎng),當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)士兵下達(dá)命令時(shí),命令竟然成了這樣:“在明晚8點(diǎn)下雨的時(shí)候,著名的76歲的哈雷將軍,將在營(yíng)長(zhǎng)的陪同下,身著野戰(zhàn)服,乘坐他那輛彗星牌汽車,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)前往禮堂觀看電影?!贝穑?2(2015·揚(yáng)州模擬)閱讀下面的一則報(bào)道,本著語(yǔ)言文字要簡(jiǎn)明的原則,完成文后兩題。(4分)科學(xué)院舉行超對(duì)稱性和超引力學(xué)術(shù)討論會(huì)為加強(qiáng)基礎(chǔ)理論工作和準(zhǔn)備參加國(guó)際性粒子物理會(huì)議,中國(guó)科學(xué)院最近在鄭州舉行全國(guó)超對(duì)稱性和超引力問題學(xué)術(shù)討論會(huì),對(duì)超對(duì)稱性和超引力的問題進(jìn)行研究和探討?!俺瑢?duì)稱性”和“超引力”是70年代在國(guó)際上才引入物理學(xué)中的新概念。在這次會(huì)上,介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)于超對(duì)稱性和超引力問題研究的情況,展開了熱烈、自由的學(xué)術(shù)討論,在某些問題上提出了一些新見解。(1)應(yīng)刪除的兩處語(yǔ)句是(寫畫線處的序號(hào))_。(2)應(yīng)簡(jiǎn)略的一處語(yǔ)句是(寫畫線處的序號(hào))_,這句可改為_。題組二準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)3(2015·南通質(zhì)檢)請(qǐng)以“時(shí)代是一棵樹”為起句,圍繞“真抓實(shí)干”這個(gè)話題寫一段話。要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)。(不超過(guò)100字)(4分)時(shí)代是一棵樹, 4(2015·連云港模擬)2014年1月,我省著名職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜獲得澳大利亞網(wǎng)球公開賽女單冠軍和約1 400萬(wàn)人民幣冠軍獎(jiǎng)金,湖北省領(lǐng)導(dǎo)在武漢機(jī)場(chǎng)為李娜舉行歡迎儀式并代表政府獎(jiǎng)勵(lì)李娜80萬(wàn)元。這一行為引起了各界人士的熱議,有人贊成,有人反對(duì)。請(qǐng)你為雙方各擬一條理由,要求語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,每條不超過(guò)25字。(4分)贊成: 反對(duì): 5(2015·常州聯(lián)考)閱讀下面的材料,按要求回答后面的問題。(5分)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻在低頭玩手機(jī)?!彪S著網(wǎng)絡(luò)信息科技的日益發(fā)達(dá),智能移動(dòng)的電子產(chǎn)品漸漸充斥我們的生活。“低頭族”“手機(jī)控”數(shù)不勝數(shù)。正是這些電子產(chǎn)品成為人類情感溝通的屏障,成為扼殺情感的殺手。請(qǐng)就此現(xiàn)象寫一段公益廣告詞。要求:語(yǔ)言表達(dá)鮮明、生動(dòng);不超過(guò)40字。答: 6(2009·江蘇高考)汶川大地震過(guò)去一年了,地震博物館已經(jīng)建成。請(qǐng)你在博物館的留言簿上寫一段話,表達(dá)對(duì)生命或?qū)ψ匀坏母形蚝退伎?。要求運(yùn)用排比手法,不超過(guò)30個(gè)字。(5分)答: 6閱讀下面三則材料,談?wù)勀銓?duì)設(shè)立抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和國(guó)家公祭日的看法。要求:觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體,不超過(guò)120字。(6分)材料一2014年2月25日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)確定9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,設(shè)立12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家拜祭日。2014年2月26日中國(guó)青年報(bào)材料二中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為日本對(duì)中國(guó)的侵略畫上了句號(hào),對(duì)此應(yīng)該確定一個(gè)紀(jì)念日。中國(guó)的這種做法是正確的,也是令人尊重的。德國(guó)反法西斯主義者聯(lián)盟主席福爾克馬爾·哈尼施材料三有媒體報(bào)道稱,日本內(nèi)閣官房長(zhǎng)官對(duì)中方在二戰(zhàn)結(jié)束69年后設(shè)立紀(jì)念日和公祭日感到疑惑。2014年2月國(guó)防部例行記者會(huì)答: 第二課時(shí):創(chuàng)新題型(含應(yīng)用文寫作)【考綱解讀】1、內(nèi)容上與時(shí)代同步,所選取的材料多是時(shí)代的熱點(diǎn)、焦點(diǎn);2、形式新,是以你平時(shí)未練過(guò)的形式出現(xiàn)的,如編者按、留言、感言、推介語(yǔ)、宣傳語(yǔ)、辯詞等;3、綜合性,有時(shí)很難分清考查的是哪一方面;四是類似應(yīng)用文,與應(yīng)用文有相通之處,甚至就是應(yīng)用文的變形?!局R(shí)要點(diǎn)】做創(chuàng)新題,有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是萬(wàn)變不離其宗。無(wú)論內(nèi)容有多鮮活,形式如何新穎別致,追根溯源考查的能力點(diǎn)是不變的,那就是語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的綜合性,不同的題型也有其不同的具體特征。(一)前言是一種運(yùn)用非常廣泛的文體。寫在書籍、文章前面介紹寫作意圖、基本內(nèi)容等的文字是前言;擬寫前言時(shí)應(yīng)注意以下3點(diǎn):1開門見山,不繞圈子2言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)3語(yǔ)言表達(dá),因體而異(二)解說(shuō)詞常用于陳列、展覽物品,導(dǎo)游及紀(jì)錄片等,主要是根據(jù)選用的實(shí)物或照片等,對(duì)所涉及的人或事物做概括的或重點(diǎn)的講解。說(shuō)明書以及各種介紹性的文字,寫解說(shuō)詞應(yīng)注意以下4點(diǎn):1通俗化、口語(yǔ)化具體要求有三點(diǎn):(1)盡量用規(guī)范的語(yǔ)言寫,一般不要用方言土語(yǔ)。(2)避免使用容易引起歧義的詞語(yǔ)和生僻的詞語(yǔ)。 (3)群眾中不常用的簡(jiǎn)稱,盡可能不用。2及物扣題,緣事而說(shuō)3簡(jiǎn)明扼要4有一些解說(shuō)詞還要求有文采如電影、幻燈片等藝術(shù)性作品的解說(shuō)詞,要求像散文詩(shī)那樣美,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞也要盡可能做到這樣。(三)歡迎詞、歡送詞、答謝詞都是迎送賓客和集會(huì)時(shí)應(yīng)酬用的講話稿。這類題型應(yīng)注意以下4點(diǎn):1要注意禮貌2感情要真摯3要巧妙地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與看法4要尊重對(duì)方的風(fēng)俗習(xí)慣,不講對(duì)方忌諱的內(nèi)容特別提示:篇幅要簡(jiǎn)短,語(yǔ)言要精確,語(yǔ)氣要熱情、友好、溫和、禮貌,一般不寫具體事務(wù)性的內(nèi)容。(四)“開場(chǎng)白”就是在作報(bào)告、演出、說(shuō)正事或發(fā)表意見之前,先來(lái)一番與本次開會(huì)、演戲、正事、意見有直接或間接聯(lián)系的話。這就是開場(chǎng)白。開場(chǎng)白一般具有簡(jiǎn)潔明了、鼓動(dòng)性強(qiáng)、針對(duì)性明確等特點(diǎn)。寫開場(chǎng)白應(yīng)注意以下3點(diǎn):1要緊扣主題內(nèi)容2要有現(xiàn)場(chǎng)感,有鼓動(dòng)性3要錘煉語(yǔ)言(五)點(diǎn)評(píng)主要是對(duì)新聞、消息、歌詞、廣告詞、手機(jī)短信以及網(wǎng)絡(luò)上的一些現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)中的人物、文學(xué)作品中的人物形象、文章的表現(xiàn)手法等加以簡(jiǎn)要的評(píng)析。做此類題時(shí)應(yīng)注意以下4點(diǎn):1要讀懂原文2要評(píng)在點(diǎn)上3要評(píng)得有理4要評(píng)得生動(dòng)(六)寫情景對(duì)話,即在特定的語(yǔ)言環(huán)境下進(jìn)行簡(jiǎn)明、得體的表述。做此類題時(shí)應(yīng)注意以下3點(diǎn):1審試題一是審材料;二是審要求。2察語(yǔ)境3明關(guān)系(七)廣告語(yǔ)、宣傳語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等都屬于宣傳、推銷、介紹類的實(shí)用類文體,在寫作上往往應(yīng)注意以下3點(diǎn):1明確寫作要求(1)內(nèi)容上必須符合宣傳對(duì)象的特點(diǎn)。(2)形式上必須簡(jiǎn)潔,讀起來(lái)響亮、上口,而且句式盡可能整齊。(3)語(yǔ)言上必須通俗易懂,鮮明準(zhǔn)確,親切感人,生動(dòng)活潑。2審清題干要求(1)明確顯性要求。(2)挖掘隱性要求。3充分展示靈性(1)構(gòu)思要新穎,忌人云亦云。(2)修辭要豐富,忌蒼白枯燥。(3)形式要整齊,忌雜亂無(wú)章。 (4)語(yǔ)言要押韻,忌韻律全無(wú)。(八)擬寫“勸阻語(yǔ)、贊賞語(yǔ)、批駁語(yǔ)”應(yīng)注意以下3點(diǎn):1要根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言。語(yǔ)言環(huán)境分內(nèi)部語(yǔ)言環(huán)境(上下文)和外部語(yǔ)言環(huán)境(語(yǔ)言交際的各種情境條件,如場(chǎng)合、對(duì)象、話題、情景等)。2要有禮有節(jié),以理服人;情感要真實(shí),不能過(guò)分拔高,有失分寸。3語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體,有文采,同時(shí)注意句式的選擇和修辭手法的運(yùn)用,體現(xiàn)生動(dòng)性。(九)擬寫“邀請(qǐng)語(yǔ)”應(yīng)注意以下2點(diǎn):1要符合題目的要求。2要親切、生動(dòng),具有一定的說(shuō)服力和感染力,讓人容易接受。(十)“提建議”應(yīng)注意以下4點(diǎn):1切合實(shí)際2闡述理由3避免誤區(qū)4語(yǔ)氣要得體【典型例題】(2013·重慶高考)不管紅綠燈,湊齊一群人,蜂擁過(guò)馬路,被網(wǎng)友戲稱為“中國(guó)式過(guò)馬路”。針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)擬出兩條勸阻行人闖紅燈的宣傳語(yǔ)。要求:簡(jiǎn)明生動(dòng),幽默警醒;每條不少于10字,不多于20字。(4分) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 得分:【拓展訓(xùn)練】1(2015·蘇州模擬)為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)“社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的號(hào)召,某市將在全市范圍內(nèi)推行“中華經(jīng)典閱讀”的讀書活動(dòng),請(qǐng)你圍繞“愛我中華,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”為全市人民寫一則倡議書。要求:中心明確,條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)、連貫,不少于80個(gè)字。(注:不寫稱呼與落款)(4分)倡議書 2(2015·濟(jì)南八校聯(lián)考)住集體宿舍,每位學(xué)生大都要經(jīng)歷。剛進(jìn)學(xué)校時(shí),第一次離開父母的樂妮同學(xué)一天往家里打好幾個(gè)電話,還經(jīng)常偷偷哭鼻子。而今,患重感冒的樂妮同學(xué)卻對(duì)室友念琳同學(xué)說(shuō):想家,卻不敢打電話。下面是她們交談的部分內(nèi)容,請(qǐng)你補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求:符合情境,簡(jiǎn)明得體,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)念琳: 樂妮:謝謝你!你對(duì)我真好!念琳: 樂妮:很想家,但不敢打電話。念琳: 樂妮:我剛住宿舍時(shí),偷偷地哭了幾次,結(jié)果嗓音有些嘶啞,媽媽在電話里聽了,以為我感冒了,特地從千里之外的家里趕過(guò)來(lái)。她自己的身體本來(lái)就不太好,結(jié)果是我沒事,媽媽回家后卻病了好幾天。念琳: 樂妮:是啊,所以我沒有給家里打電話。幸虧有你這樣的姐姐,叫我如何感謝你呢?念琳:互相幫助嘛。你要趕緊好起來(lái)哦!3以“分享青春、共筑未來(lái)”為主題的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2014年8月16日在南京開幕。5月8日是南京青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的日子,面對(duì)這個(gè)特殊的日子,你有什么想法呢?請(qǐng)你為2014年南京青奧倒計(jì)時(shí)百日寫一則“青奧寄語(yǔ)”。要求:主題鮮明,至少運(yùn)用一種修辭手法,40個(gè)字左右。(5分)答: 4(2015·無(wú)錫調(diào)研)自助旅游者曾在網(wǎng)上發(fā)起過(guò)一個(gè)“多背一公斤”活動(dòng),希望將一些書籍、文具等捐給沿途貧困的學(xué)校和孩子。請(qǐng)以組織者的身份,擬寫宣傳詞。要求:句式整齊,能體現(xiàn)活動(dòng)的宗旨,有感召力,使用一種修辭手法。(4分)宣傳詞:多背一公斤, ;多背一公斤, 。5高三模擬考后,為激勵(lì)同學(xué)們的士氣,班里準(zhǔn)備召開以“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì),請(qǐng)你以主持人的身份,為這次班會(huì)寫一段開場(chǎng)白。要求主題鮮明,運(yùn)用兩種修辭,100字以內(nèi)。(6分)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好! 6(2014·南京二模)艾蘇州昨天發(fā)了一條關(guān)于“幸?!钡奈⒉?,內(nèi)容如下:在一片火紅的夕陽(yáng)下,遙遠(yuǎn)的小山包上,坐著兩位老人,他們的臉上雕刻著歲月的痕跡,頭發(fā)渲染了時(shí)間的顏色,可是他們的手卻緊緊地握在了一起,互相依靠著,彼此發(fā)出會(huì)意的一笑。 你在生活中有類似的見聞嗎?請(qǐng)你也寫一條這樣的微博。要求:(1)字?jǐn)?shù)不得少于70字,(2)要求有細(xì)節(jié),(3)至少用到一種修辭手法。(5分)答: 7論壇留言是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新生事物,作為新世紀(jì)的中學(xué)生沒有理由不參與其中,請(qǐng)就下列人物事件發(fā)表自己的隨感(至少使用一種修辭)。(5分)2013年感動(dòng)中國(guó)十大人物之林俊德,中國(guó)工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德入伍52年,參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù),為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。臨終前,林俊德交待:把我埋在馬蘭。馬蘭,一種在“死亡之?!绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國(guó)核試驗(yàn)基地,就是以這種野花來(lái)命名的。答: 8(2014·鹽城一模)某著名中學(xué)為紀(jì)念建校一百周年,出版了一本名為繼往開來(lái)的???,請(qǐng)你用生動(dòng)鮮明的語(yǔ)言為這本??瘜懸欢魏?jiǎn)短的刊首語(yǔ)。必須從比喻、對(duì)偶、排比、反復(fù)、借代中選用兩種表現(xiàn)手法,不超過(guò)80字。(6分)答:

注意事項(xiàng)

本文(2016屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題13 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(含創(chuàng)新題型)學(xué)案)為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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