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1、美化Word文檔 課題：美化Word文檔 一、教學目標 1. 知識與技能目標 了解美化WORD文檔的一般知識 2. 操作技能目標 掌握美化WORD文檔的操作方法 二、教學分析與準備 1. 教學任務 掌握各種常用的美化文檔的方法。 2. 教學重點 插入藝術字，圖文混排和文本框的操作。 3. 教學難點 如何正確、適宜地使用美化文檔的各種方法 4. 教學策略 任務驅動學習和協(xié)作學習、探究學習相結合 5. 教學環(huán)境 多媒體網(wǎng)絡教室 6. 教學時數(shù) 2課時 三、學習過程 教學環(huán)節(jié)及手段 教學內(nèi)容 備注 組織課堂： 導入新課: 提出任務：

2、 講述新課： 幻燈片給出首字下沉和插入藝術字的樣例 教師的操作過程演示 PPT給出“首字下沉”對話框 PPT給出“藝術字”庫和“編輯‘藝術字’文字”對話框 PPT給出“藝術字”工具欄 學生操作練習 PPT給出設置藝術字的環(huán)繞方式 PPT給出設置藝術字的大小 教師進行操作演示 PPT給出圖3－54和圖3－55 教師在進行本步驟時，應當事先準備好需要插入的圖片文件，同時也要給學生提供這些文件，以便學生練習時選用。PPT給出圖3

3、－56、圖3－57、圖3－58 學生操作練習 教師演示操作過程 PPT演示圖3－59 PPT給出圖3－60 PPT給出圖3－61 學生操作練習 課堂小結 師生問好，進入課堂 為什么要進行文檔的美化，如何從實際出發(fā)適宜地進行文檔的美化操作？ 本次課程需要完成的任務是：首字下沉和插入藝術字、圖文混排、插入文本框。 一、首字下沉和插入藝術字 　　教師在授課前應先給出圖3-46所示文檔，所顯示的首字下沉和插入藝術字的樣例，使學生領會到其魅力。然后再進行操作步驟的演示。 1．首

4、字下沉 為了引起讀者的注意，在文檔排版時，有時要用到“首字下沉”功能。把光標移動到要設置首字下沉的段落上，單擊“格式”菜單中的“首字下沉”選項，彈出“首字下沉”對話框，在對話框中設置位置、字體、下沉行數(shù)與文本距離后，單擊“確定”按鈕即可。 2．插入“藝術字” 插入“藝術字”可使文檔顯示藝術效果。把光標移動到要插入“藝術字”的位置，單擊“插入”菜單中的“圖片”選項中的“藝術字”命令，彈出“藝術字”庫，選擇其中的一種式樣，確認后又會彈出“編輯‘藝術字’文字”對話框，輸入所需要編輯的藝術字，單擊“確定”按鈕即可出現(xiàn)藝術字。 要對藝術字的效果，如彎曲、傾斜、旋轉、扭曲、陰影等進行設置，可單擊“

5、視圖”菜單中的“工具欄”選項，打開“藝術字”工具欄，工具欄中有“編輯文字”、“藝術字形狀”、“文字環(huán)繞”、“字間距離”等10個非常有用的工具，應通過實踐操作掌握這些工具的功能。 教師操作演示后，指導學生以圖3-46為樣稿，錄入文字（也可以準備好文本，學生復制），設置首字下沉和藝術字，完成后以“美化文檔1”為名，保存到“我的作業(yè)”文件夾。 知識鏈接 教師演示操作下列的設置方法，供學有余力的同學提高。 1．環(huán)繞方式 插入的藝術字或圖形，與文檔中其他文字或圖形的位置關系，稱為“版式”或“環(huán)繞方式”的設置，常用的有“嵌入型”、“四周型環(huán)繞”、“緊密型環(huán)繞”、“上下型環(huán)繞”、“浮于文字上方”、

6、“穿越型環(huán)繞”等，可以通過“藝術字”或“圖片”工具欄設置。 2．調(diào)整大小和移動藝術字位置 單擊插入的藝術字或圖片，這時圖片的四周會出現(xiàn)8個小方塊(稱為控制點)，這表示此圖片已經(jīng)被選定如圖3-52所示，把鼠標指針放置在控制點上，這時鼠標指針形狀變成雙箭頭形，拖動鼠標可修改藝術字或圖片的大小。如果把鼠標指針放置在藝術字或圖片內(nèi)部，鼠標指針形狀變成雙十字箭頭形，拖動鼠標可移動藝術字或圖片的位置。 二、圖文混排 以圖3－53為例，教師演示如何在文檔中插入圖片，并進行編輯排版。操作步驟如下： 1．插入剪貼畫圖片 單擊“插入”菜單中“圖片”選項中的“剪貼畫”命令，在Word窗口右側彈出“

7、插入剪貼畫”任務格式，單擊其中的“剪輯管理器”選項，彈出“剪輯管理器”對話框，里面有Office收藏的圖片，也有系統(tǒng)從計算機內(nèi)收集的其他圖形文件，選定所需圖片，單擊選定圖片右邊的小三角形，從彈出的快捷菜單中單擊“復制”按鈕，再在文檔插入圖片的位置進行“粘貼”操作，選定的圖片出現(xiàn)在文檔中。 2． 插入來自文件的圖片 把光標移動到要插入圖片的位置，單擊“插入”菜單中的“圖片”選項中的“來自文件”命令，彈出“插入圖片”對話框，選擇圖片存放的文件夾及文件名，確認后所選圖片插入文檔。 在文檔中插入圖片后，可對圖片進行格式設置，如設置顏色、對比度、亮度、邊框、透明度、文字環(huán)繞、圖片格式、壓縮圖片、裁

8、剪圖片等。設置的方法主要有兩種，一是單擊“視圖”菜單中的“工具欄”選項中的“圖片”命令，彈出“圖片”工具欄。二是選中圖片，單擊右鍵菜單，單擊其中的“設置圖片格式”命令，彈出“設置圖片格式”對話框。 教師指導學生，以圖3-53為樣稿，錄入文字，插入圖片，環(huán)繞方式為“緊密型”，完成后以“美化文檔3”為名，保存到“我的作業(yè)”文件夾。 三、設置文本框 教師以圖3－59為例，進行如下的操作演示（教師應當事先準備好所需要的文本）： 1．創(chuàng)建文本框 單擊“插入”菜單中的“文本框”選項，彈出“橫排”和“豎排”兩個選項供選擇，按圖3-59樣式，單擊“豎排”命令，在Word窗口彈出一張“畫布”，在“

9、畫布”上拖動鼠標，就出現(xiàn)一個空白的文本框如圖。 2．文本框的編輯 首先在文本框內(nèi)插入文字或圖形。然后進行文本框的大小調(diào)整、邊框和填充顏色的設置、版式設置等操作。選定文本框，把光標移到文本框內(nèi)，當鼠標形狀變?yōu)槭旨^時，單擊右鍵菜單的“設置文本框格式”命令，彈出“設置文本框格式”對話框，按圖3-59的示例，在“顏色和線條”選項中設置邊框為“無線條顏色”和填充色為“黃色”，在“大小”選項中設置大小比例為60%，在“版式”選項中選擇“緊密型”。 教師指導學生以圖3-59為樣稿，錄入文字，插入文本框，環(huán)繞方式為“緊密型”，無邊框，完成后以“美化文檔4”為名，保存到“我的作業(yè)”文件夾。 回顧本節(jié)課程的主要內(nèi)容，提醒學生保存好本次課程的內(nèi)容。 引入知識并提出任務 5分鐘 10分鐘 20分鐘 10分鐘 10分鐘 15分鐘 5分鐘 10分鐘 5分鐘 4