2022年高三生物 實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)5 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性
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2022年高三生物 實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)5 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性
2022年高三生物 實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)5 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性一實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1說(shuō)明生物膜具有選擇透過(guò)性 2嘗試模擬實(shí)驗(yàn)的方法二實(shí)驗(yàn)原理: 1某些半透膜(如動(dòng)物的膀胱膜、腸衣等),可以讓某些物質(zhì)透過(guò),而另一些物質(zhì)不能透過(guò)?;蛘撸úAЪ垼┧肿涌梢酝高^(guò),而蔗糖分子因?yàn)楸容^大,不能透過(guò)??梢杂冒胪改⒉煌瑵舛鹊娜芤悍指糸_(kāi),然后通過(guò)觀察溶液液面高低的變化,來(lái)觀察半透膜的選擇透過(guò)特性,進(jìn)而類(lèi)比分析得出生物膜的透性。 2利用人工膜來(lái)模擬生物膜,探究膜的透性;三方法步驟、結(jié)果分析: 1取一個(gè)長(zhǎng)頸漏斗,分別在漏斗口處封上一層玻璃紙。 2在漏斗中注入蔗糖溶液。 3將漏斗浸入盛有蒸餾水的燒杯中,在漏斗的液面與燒杯的液面高度一樣。 4靜置一段時(shí)間后,觀察燒杯中蒸餾水顏色的變化及長(zhǎng)頸漏斗的液面變化,并將觀察到的結(jié)果進(jìn)行記錄。 四、課堂練習(xí):1、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的蔗糖溶液(編號(hào)為A、B、C、D),已知四瓶蔗糖溶液的濃度都不同?,F(xiàn)利用半透膜袋進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),裝置如下圖,一段時(shí)間后半透膜袋和變得脹硬,半透膜袋;萎縮。四種蔗糖溶液中濃度最低的是 ( )A蔗糖溶液A B蔗糖溶液B C蔗糖溶液C D蔗糖溶液D2、甲()乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( ) A乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 B乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 C甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 D甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量參考答案1、B 2、A